Phu Yen Online - Innovationen bei Bibliotheksaktivitäten und -diensten für Kinder

Am 26. Mai organisierte die Provinzbibliothek einen Schulungskurs zu Fähigkeiten zur Informationsverwertung und zur Organisation von Bibliotheksaktivitäten und -diensten für junge Leser. 30 Studierende sind Bibliotheksmitarbeiter von Landkreisen und Städten; An dieser Schulung nahmen Mitarbeiter der kommunalen Bibliotheken, Gemeindebüchereien und Privatbibliotheken der Provinz teil.

Dementsprechend werden den Studierenden Dokumente zur Organisation von Bibliotheksaktivitäten und -diensten sowie zur Arbeit für junge Leser vermittelt, verbreitet und bei der Umsetzung angeleitet; Plan des Volkskomitees der Provinz zur Umsetzung der Richtlinie 20 des Premierministers vom 1. November 2022 zur Förderung von Innovationen bei Bibliotheksaktivitäten beim Aufbau und der Entwicklung von Lesefähigkeiten sowie beim Zugriff auf und der Verarbeitung von Informationen für Kinder in der Provinz. Darüber hinaus erhielten die Studierenden einen Überblick über die Bibliotheksverwaltungssoftware VietBiblio (für Bezirks- und Stadtbibliotheken). Lösungen zur Verbesserung der Wirksamkeit der Organisation von Aktivitäten und Dienstleistungen für Kinder diskutieren und austauschen; Buchaktivitäten, Buchinteraktionen für junge Leser im öffentlichen Bibliothekssystem …

Dabei handelt es sich um eine Aktivität zur Förderung von Information, Bildung und Kommunikation, um das öffentliche Bewusstsein für die Rolle von Bibliotheken zu schärfen und eine Lesekultur zu entwickeln. Aufbau und Entwicklung von Lesegewohnheiten, -bedürfnissen, -fähigkeiten und -bewegungen bei Kindern. Gleichzeitig fördern wir das Fachwissen im Umgang mit Lesern, insbesondere Kindern. Fördern Sie das Fachwissen von Bibliothekaren im gesamten öffentlichen Bibliothekssystem, um dem steigenden Informationsbedarf und der zunehmend vielfältigen Leserschaft gerecht zu werden.

HIMMLISCHER GRUND

Quellenlink: https://baophuyen.vn/93/299051/doi-moi-hoat-dong-dich-vu-thu-vien-phuc-vu-thieu-nhi.html