Quang Ninh „entwirrt das Schulnetzwerk“: Ein mutiger Schritt für die moderne Bildung

Ohne auf allgemeine Vorgaben zu warten, hat Quang Ninh proaktiv Pionierarbeit bei der Neustrukturierung und Optimierung des Schulnetzes geleistet – eine Entscheidung, die als „schwierig, aber notwendig“ gilt, um eine effektive, moderne und nachhaltige Bildung zu gewährleisten. Dank sorgfältiger Vorbereitung, wissenschaftlicher, an die lokalen Gegebenheiten angepasster Methoden und insbesondere der breiten Unterstützung der Bevölkerung schafft die Provinz ein Modell für innovative Bildungsverwaltung.

Mit sorgfältiger Vorbereitung, wissenschaftlichen Methoden, die den jeweiligen Gegebenheiten vor Ort angepasst sind, und breiter Zustimmung aus der Bevölkerung hat Quang Ninh Pionierarbeit bei der Optimierung des Schul- und Klassennetzes, der Verbesserung der Verwaltungseffizienz und grundlegenden Innovationen geleistet, um ein modernes und nachhaltiges Bildungssystem aufzubauen. Die Umstrukturierung der Bildungseinrichtungen wurde von der Provinz Quang Ninh ab April 2025 vorbereitet und ab Mitte Oktober 2025 auf Grundlage der Einholung von Meinungen aus der Bevölkerung, von Lehrkräften und relevanten Akteuren umgesetzt und stieß auf breite Zustimmung.

Unterrichtszeiten an der Tran Quoc Toan Grundschule, Ha Long Ward, Quang Ninh .

Bemerkenswert ist, dass die Umstrukturierung zwar gleichzeitig mit der Reduzierung der Einrichtungen auf Gemeinde- und Stadtteilebene um 50 % erfolgte, der Umfang des Bildungsangebots und das Lernen der Schüler jedoch unverändert blieben. Der Unterricht fand an den bestehenden Schulen regulär statt, ohne dass Lehrer, Klassen oder Stundenpläne geändert wurden.

Herr Dinh Ngoc Son, stellvertretender Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Quang Ninh, erklärte, die Zusammenlegung der Schulen sei nach dem Prinzip der Gleichwertigkeit erfolgt – Vorschulen wurden mit Vorschulen, allgemeinbildende Schulen mit allgemeinbildenden Schulen und weiterführende Schulen mit weiterführenden Schulen zusammengelegt –, um Stabilität zu gewährleisten und den Schulbetrieb nicht zu beeinträchtigen. Jede Gemeinde und jeder Bezirk unterhält weiterhin mindestens eine Schule pro Stufe (Vorschule, Grundschule und weiterführende Schule). In dünn besiedelten Gebieten mit schwierigem Gelände wird das stufenübergreifende Modell der Grund- und weiterführenden Schule bevorzugt.

Nach der Umsetzung des zweistufigen Kommunalverwaltungsmodells gibt es in den 54 Gemeinden und Stadtteilen von Quang Ninh derzeit 522 öffentliche Kindergärten, Grundschulen und weiterführende Schulen. Aufgrund regionaler Gegebenheiten ist die Anzahl der Bildungseinrichtungen jedoch ungleichmäßig verteilt, und einige Einrichtungen sind klein und haben ihr optimales Niveau noch nicht erreicht.

Konkret haben 12 Einrichtungen weniger als 30 Vorschulgruppen/-klassen, 11 Einrichtungen haben nicht mehr als 40 Grundschulklassen und 33 Einrichtungen haben nicht mehr als 45 Sekundarschulklassen - was zu hohen Verwaltungs- und Betriebskosten führt und es schwierig macht, Ressourcen effektiv zu fördern.

Die Straffung des Schulnetzes trägt daher nicht nur zur Reduzierung der Verwaltungseinheiten und zur Verbesserung der betrieblichen Effizienz bei, sondern eröffnet auch Möglichkeiten zur Umstrukturierung der Bildungsressourcen mit dem Ziel einer nachhaltigen Entwicklung und internationalen Integration – ganz im Sinne des „immer einen Schritt voraus“ von Quang Ninh bei der Reform des Bildungssystems.

Quelle: https://baotintuc.vn/dia-phuong/quang-ninh-go-nut-that-mang-luoi-truong-lop-buoc-di-tao-bao-vi-nen-giao-duc-hien-dai-20251106131505335.htm