Eröffnung des vietnamesischen Mathematikspielplatzes

Auf der Veranstaltung sprechen Experten.

Das Vietnam Mathematical Festival (VNMF) ist eine Aktivität im Rahmen des nationalen Schlüsselprogramms zur Förderung der Mathematik im Zeitraum 2021 - 2030 (Mathematikprogramm) des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und wird vom Institut für Höhere Studien in Mathematik - der ständigen Einheit, die die Umsetzung des Mathematikprogramms koordiniert - organisiert.

VNMF ist ein nationaler akademischer Spielplatz für Schüler der Klassen 1 bis 12, der zur Erfüllung der Aufgaben des Mathematikprogramms organisiert wurde: „Unterstützung der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms Mathematik 2018“ und „Förderung der Talentförderung und Verbesserung der Qualität der Humanressourcen in der Mathematikbranche“.

VNMF wurde mit dem Ziel gegründet, einen positiven, kreativen und stark gemeinschaftsorientierten Lernraum für Mathematik zu schaffen. Es handelt sich dabei nicht nur um eine Bildungseinrichtung, sondern um eine Bewegung, die die Begeisterung für Mathematik in allen Schülergruppen – von städtischen bis ländlichen Gebieten, von Bergregionen bis zu Inseln – verbreiten möchte, sodass jeder Schüler teilnehmen kann, egal ob leistungsstark oder unsicher in Mathematik.

Gleichzeitig soll die Liebe und das Interesse an Mathematik durch spielerische Prüfungen geweckt werden, die kreative Aktivitäten kombinieren und zum Erkunden anregen, anstatt auf Notendruck zu setzen. Die Schülerinnen und Schüler sollen dabei unterstützt werden, logisches Denken, Problemlösungsfähigkeiten, Teamfähigkeit und Kreativität in der Mathematik zu entwickeln, sodass jeder Schüler die Mathematik auf seine eigene Weise entdecken kann. Sie sollen Zugang zu moderner Bildungstechnologie erhalten, digitale Kompetenzen üben und durch Prüfungen auf der VNMF-Plattform selbstständig lernen können. Schülerinnen und Schüler mit mathematischer Begabung sollen frühzeitig entdeckt und gefördert werden, um so eine Quelle für exzellente Schülerinnen und Schüler für nationale und internationale Wettbewerbe zu schaffen.

Im Rahmen der Veranstaltung fand die Diskussion „Innovationen in der Kultur des Lehrens und Lernens von Mathematik“ statt, an der Experten aus dem Bereich der Mathematik teilnahmen, darunter: Prof. Dr. Ngo Bao Chau, Universität Chicago & Wissenschaftlicher Direktor von VIASM; Assoc. Prof. Dr. Nguyen Hoang Hai, Vizepräsident der Nationalen Universität Hanoi; Assoc. Prof. Dr. Nguyen Vu Luong, ehemaliger Direktor der Oberschule für hochbegabte Schüler in den Naturwissenschaften, Universität für Naturwissenschaften, Nationale Universität Hanoi; Assoc. Prof. Dr. Ton Than, ehemaliger Leiter der Abteilung Mathematik - Informationstechnologie, Vietnamesisches Institut für Erziehungswissenschaften.

Das Seminar bietet Pädagogen, Experten und Forschern der Mathematik eine Plattform zum Austausch über neue Trends im Mathematikunterricht, die Rollen von Lehrern und Schülern im modernen Klassenzimmer sowie das Potenzial von Technologie und künstlicher Intelligenz zur individuellen Förderung jedes einzelnen Schülers. Es bietet der vietnamesischen Lehrer- und Schülergemeinschaft die Gelegenheit, die „Kultur des Mathematikunterrichts“ – die zwar noch nicht treffend benannt ist, aber den Umgang der Schüler mit diesem Fach maßgeblich prägt – eingehend zu reflektieren.

baotintuc.vn

Quelle: https://baolaocai.vn/ra-mat-san-choi-toan-hoc-viet-nam-post878546.html