Start des vietnamesischen Mathematikwettbewerbs

Am Morgen des 2. August veranstaltete das Vietnam Institute for Advanced Studies in Mathematics (VNMF) eine Zeremonie zur Eröffnung der Vietnam Mathematical Olympiad (VNMF) und ein Seminar zum Thema „Innovation der Kultur des Lehrens und Lernens von Mathematik“, an dem Experten auf dem Gebiet der Mathematik teilnahmen.

Auf der Veranstaltung sprechen Experten.

Das Vietnam Mathematical Festival (VNMF) ist eine Aktivität im Rahmen des nationalen Schlüsselprogramms zur Entwicklung der Mathematik im Zeitraum 2021-2030 (Mathematikprogramm) des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und wird vom Institut für Höhere Studien in der Mathematik - der ständigen Koordinierungsstelle für die Umsetzung des Mathematikprogramms - organisiert.

VNMF ist eine landesweite akademische Plattform für Schüler der Klassen 1 bis 12, die gegründet wurde, um die Mission des Mathematikprogramms zu erfüllen: „Unterstützung der Umsetzung des allgemeinen Mathematik -Lehrplans von 2018“ und „Förderung der Ausbildung von Talenten und Verbesserung der Qualität der Humanressourcen im Bereich Mathematik“.

VNMF wurde mit dem Ziel gegründet, einen positiven, kreativen und gemeinschaftsorientierten Raum für das Lernen von Mathematik zu schaffen. Es handelt sich dabei nicht nur um eine Bildungsaktivität, sondern um eine Bewegung, die die Begeisterung für Mathematik bei Schülerinnen und Schülern aller Herkunftsländer – von städtischen bis zu ländlichen Gebieten, von Bergregionen bis zu Inseln – wecken möchte, sodass alle teilnehmen können, von hochbegabten Schülerinnen und Schülern bis hin zu solchen, die sich in Mathematik noch unsicher fühlen.

Gleichzeitig zielt das Programm darauf ab, die Liebe und das Interesse an Mathematik durch spielerische Wettbewerbsformate zu fördern, die kreative Aktivitäten kombinieren und die Erkundung anstelle von Noten in den Mittelpunkt stellen; Schülern dabei zu helfen, logisches Denken, Problemlösungsfähigkeiten, Teamfähigkeit und Kreativität in der Mathematik zu entwickeln und jedem Schüler zu ermöglichen, Mathematik auf seine eigene Weise zu entdecken; Zugang zu moderner Bildungstechnologie zu bieten, digitale Kompetenzen zu verbessern und das selbstständige Lernen durch Tests auf der VNMF-Plattform zu fördern; und mathematisch begabte Schüler von klein auf zu identifizieren und zu fördern, um einen Pool von Schülern für nationale und internationale Mathematikwettbewerbe zu schaffen.

Im Rahmen der Veranstaltung fand das Seminar „Innovation der Kultur des Lehrens und Lernens von Mathematik“ statt, an dem Experten aus dem Bereich der Mathematik teilnahmen, darunter: Prof. Dr. Ngo Bao Chau, Universität Chicago & Wissenschaftlicher Direktor von VIASM; Assoc. Prof. Dr. Nguyen Hoang Hai, Vizedirektor der Vietnam National University, Hanoi; Assoc. Prof. Dr. Nguyen Vu Luong, ehemaliger Schulleiter der High School for Gifted Students in Natural Sciences, Fakultät für Naturwissenschaften, Vietnam National University, Hanoi; Assoc. Prof. Dr. Ton Than, ehemaliger Leiter der Abteilung für Mathematik und Informatik, Vietnam Institute of Educational Sciences.

Das Seminar bietet Pädagogen, Experten und Mathematikforschern eine Plattform, um neue Trends im Mathematikunterricht, die Rollen von Lehrern und Schülern im modernen Klassenzimmer sowie die potenziellen Anwendungen von Technologie und künstlicher Intelligenz zur individuellen Förderung jedes einzelnen Schülers zu diskutieren. Es ist eine Gelegenheit für die vietnamesische Lehrer- und Schülergemeinschaft, die „Kultur des Mathematikunterrichts“ eingehend zu reflektieren – ein Konzept, das oft unterschätzt wird, aber die Herangehensweise der Schüler an das Fach maßgeblich beeinflusst.

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Quelle: https://baolaocai.vn/ra-mat-san-choi-toan-hoc-viet-nam-post878546.html