Intellektueller Spielplatz für japanische Lernende

Phan Thao Nguyen, Studentin der Universität für Fremdsprachen (Universität Da Nang), setzte sich gegen 16 Teilnehmer von japanischen Sprachinstitutionen aus dem ganzen Land durch und gewann mit einer Rede zum Thema „Künstliche Intelligenz (KI) und das Erlernen des Japanischen“ den ersten Preis beim 8. nationalen japanischen Redewettbewerb JLAN-Test Cup an der Universität Hue.

Thao Nguyen hält ihre Rede beim Wettbewerb. Foto: NVCC

Laut Thao Nguyen entwickelt sich KI rasant und findet in allen Bereichen breite Anwendung. Bei gezielter Förderung und Fokussierung wird sie das Lernen und die Forschung, einschließlich des Erlernens und Anwendens der japanischen Sprache, unterstützen.

Nguyen ist überzeugt, dass der Einsatz von KI nicht zu Faulheit führt, sondern zu tieferem und gezielterem Denken anregt. Man sollte Fremdsprachen stets mit den eigenen Ideen und Fähigkeiten anwenden und die KI erst dann zur Unterstützung, Weiterentwicklung und Perfektionierung einsetzen. Genau diese Botschaft möchte Nguyen vermitteln, wenn er Technologie mit der Fähigkeit zum Selbststudium und zur Weiterentwicklung der eigenen Sprache verbindet.

Neben dem Einsatz von KI im Lernprozess ist Nguyen überzeugt, dass er dank seines umfassenden Studiums und seiner Weiterentwicklung in einem multikulturellen akademischen Umfeld mit der Unterstützung von Lehrern und Freunden sowie der Teilnahme an zahlreichen nützlichen Austauschaktivitäten mit Experten und internationalen Studenten an der Universität für Fremdsprachen seine Fähigkeiten verbessern und eine Leidenschaft für das Erlernen und Sprechen der japanischen Sprache entwickeln konnte.

Mit dem ersten Preis beim 8. Nationalen Japanischen Redewettbewerb JLAN-Test erhielt Phan Thao Nguyen eine siebentägige Reise nach Japan als Sonderpreis. Nguyen hofft, dort die japanische Kultur kennenzulernen, ihr Wissen zu erweitern und sich für das Erlernen von Fremdsprachen und die globale Integration zu begeistern.

Der Wettbewerb wird von der Japanese Language Education Association for Non-Chinese Language Countries (JLAN), der GAG Fukuoka Japanese Language Academy, Japan, mit Unterstützung der University of Foreign Languages ​​​​(Hue University) und der Dai Nam University organisiert.

Die Kandidaten müssen einen Redewettbewerb absolvieren, der weniger als 5 Minuten dauert. Zu den Bewertungskriterien gehören: Korrektheit der japanischen Sprachkenntnisse, Inhalt und Präsentation der Rede, Ausdruck, Emotionen, flüssiger Sprachgebrauch zum Thema sowie ein ansprechender und überzeugender Inhalt.

Die Teilnehmer präsentierten viele unterschiedliche und interessante Themen, wie zum Beispiel: die zukünftigen Beziehungen zwischen Vietnam und Japan aus meiner Sicht, KI und das Erlernen der japanischen Sprache, Themen im Zusammenhang mit der Entwicklung der japanischen Bildung in Vietnam...

Laut dem Organisationskomitee des nationalen „Japanischen Redewettbewerbs“ ist der 8. JLAN-Test Cup ein intellektueller Spielplatz, der jungen Menschen viele Möglichkeiten bietet, ihren Mut, ihre Japanischkenntnisse und den kulturellen Austausch zwischen den beiden Ländern unter Beweis zu stellen.

Durch ihre Teilnahme am Wettbewerb stellen die Teilnehmer nicht nur ihr sprachliches Talent unter Beweis, sondern tragen auch zur Förderung der freundschaftlichen Beziehungen zwischen Vietnam und Japan bei. Gleichzeitig bietet sich jungen Menschen die Gelegenheit, kreative Perspektiven auf praktische Probleme der heutigen Gesellschaft auszutauschen.

Quelle: https://baodanang.vn/san-choi-tri-tue-cho-nguoi-hoc-tieng-nhat-3300154.html