Wie kann die Art des Lernens und Ablegens von Fremdsprachenprüfungen geändert werden?

Die Abiturprüfung 2024 ist die Abschlussprüfung des allgemeinbildenden Schuljahres 2006. Sie markiert zugleich den Abschluss einer neuen Schulzeit und den offiziellen Beginn einer völlig neuen Phase mit neuen Veränderungen und Erwartungen. 2025 findet die erste Prüfung im Rahmen des neuen Schuljahres 2018 statt. Nach dem Abitur 2024 warten viele Lehrer und Schüler nicht nur auf die Prüfungsergebnisse, sondern sind auch besonders gespannt auf die Änderungen bei der Abiturprüfung im nächsten Jahr.

Einer der neuesten Punkte der Abiturprüfung 2025 ist, dass Fremdsprachen kein Pflichtfach mehr sein werden. Die Veränderungen bei der Fremdsprachenprüfung bereiten Schülern und Lehrern ebenfalls Sorgen.

Ab 2025 sind Fremdsprachen kein Pflichtfach mehr in der Abiturprüfung (Illustrationsfoto)

Lehrer Nguyen Trung Nguyen, ein Englischlehrer in Hanoi , bewertete, dass die Abiturprüfung 2024 ein gutes Maß an Differenzierung aufweist. Insbesondere der Wortschatz im Test ist sehr vielfältig und deckt das gesamte Programm der 12. Klasse ab. Gleichzeitig werden Themen zum Leseverständnis behandelt, die einen Bezug zur Realität der Schüler haben. Dies ist ebenfalls ein positives Signal für Innovationen ab 2025.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat außerdem die Beispielfragen für die Abiturprüfung 2025 bekannt gegeben. Laut Lehrer Nguyen Trung Nguyen ähneln die Fragen internationalen Fremdsprachenzertifikaten. Schüler, die die Abiturprüfung 2025 ablegen, müssen daher ihre Lernmethoden ändern. Die Beispielfragen erfordern von den Kandidaten, ihr Wissen zu erweitern und nicht nur mit Lehrbüchern zu lernen, sondern auch selbst zu recherchieren und sich insbesondere schrittweise mit internationalen Programmen vertraut zu machen.

„Anhand des Beispieltests lässt sich erkennen, dass die Neuerung des Testformats im Jahr 2025 teilweise darauf abzielt, dass die Lernenden Englisch sowohl beim Lernen als auch bei der Kommunikation verwenden und dabei vier Fähigkeiten umfassend entwickeln. Der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung angekündigte Beispieltest für das Fach Fremdsprache weist drei neue Testformate auf.

Die Illustrationsprüfung 2025 beinhaltet neben dem klassischen Ausfüllen von Absätzen auch Lückentextübungen zu praxisnahen Texten wie Ankündigungen und Anzeigen. Auch die Anzahl der Fragen hat zugenommen. Fertigkeitenseitig konzentriert sich die Illustrationsprüfung 2025 stärker auf die Fähigkeit, Texte zu verfassen.

In den Prüfungen von 2024 und früher mussten die Kandidaten indirekte Sätze schreiben, indem sie Sätze mit gleicher Bedeutung auswählten oder Sätze kombinierten. In der Prüfung von 2025 wurden die Kandidaten anhand von zwei neuen Formen bewertet: dem Anordnen von Sätzen in Absätzen und dem Einfügen von Sätzen/Klauseln in den Text. Die dritte Form erforderte das Einfügen von Sätzen oder Klauseln in den Text. „Mit dieser Form müssen die Kandidaten die Fähigkeit unter Beweis stellen, Einheit und Zusammenhang im Text zu erkennen, um eine vollständige Idee zu schaffen“, sagte Herr Nguyen.

Herr Nguyen sagte auch, dass Kandidaten, die sich für Fremdsprachen entscheiden, wenn es kein Pflichtfach mehr für den Abschluss ist, oft diejenigen sind, die dieses Fach lieben oder beabsichtigen, es für die Zulassung zur Universität zu verwenden.

In den letzten Jahren haben Universitäten die Zulassungsmethode auf Basis von Englischzertifikaten populär gemacht. Herr Nguyen ist jedoch der Ansicht, dass Studierende nicht auf die Wahl des IELTS-Zertifikats beschränkt sein sollten. Stattdessen können Kandidaten gemäß dem sechsstufigen Kompetenzrahmen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung auch andere geeignete Zertifikate wie TOEIC oder VSTEP wählen.

Frau Nguyen Viet Hoa, Fremdsprachenlehrerin an der Marie Curie School (Hanoi), sagte außerdem, dass sowohl Lehrer als auch Schüler gemäß dem vom Bildungsministerium angekündigten Beispieltest ihre Lernmethoden neu ausrichten und sich an die neue Testmethode gewöhnen müssten.

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, sagte, dass die Ausgestaltung der Struktur und des Formats der Prüfung, die den Lehrern und Schülern bekannt gegeben werden soll, der Lehr- und Lernarbeit dienen und die Qualität der Prüfung sicherstellen soll. „Was die Organisation der Prüfung betrifft, wird das Ministerium in Kürze Vorschriften zur Organisation der Abiturprüfung ab 2025 erlassen und diese Vorschriften bis zum vierten Quartal 2024 bekannt geben.“

Ab 2025 werden Fremdsprachen kein Pflichtfach mehr sein, sondern zu einem gleichberechtigten Wahlfach neben anderen Fächern. Der Einfluss dieses Fachs wird jedoch sicherlich nicht abnehmen, denn ein Fremdsprachen- und Englischzertifikat wird den Studierenden auch einen breiteren Zugang zur Universität ermöglichen“, betonte Vizeminister Pham Ngoc Thuong.

Quelle: https://vov.vn/xa-hoi/doi-moi-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-thay-doi-cach-hoc-thi-ngoai-ngu-the-nao-post1105240.vov