Das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) hat gerade die Entscheidung Nr. 4068/QD-BGDDT erlassen, mit der es den „Plan zur Organisation der Prüfung und zur Prüfung der Anerkennung des High-School-Abschlusses ab 2025“ genehmigt.
Die Prüfung muss die Lernergebnisse der Lernenden entsprechend den im General Education Program 2018 geforderten Zielen und Standards angemessen bewerten.
Nutzung der Prüfungsergebnisse als Grundlage für die Anerkennung von Schulabschlüssen und als Grundlage für die Bewertung der Lehr- und Lernqualität allgemeinbildender Einrichtungen und die Ausrichtung von Bildungsträgern;
Bereitstellung verlässlicher Daten für Universitäten und Berufsbildungseinrichtungen, die diese im Sinne der Autonomie bei der Einschreibung verwenden können.
Englisch ist für die Abiturprüfung 2025 kein Pflichtfach mehr (Foto TL).
Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung werden Schüler, die im Prüfungsjahr die Oberschule oder die weiterführende Oberschule abgeschlossen haben oder die Oberschule oder die weiterführende Oberschule abgeschlossen haben, aber noch nicht die Abiturprüfung abgelegt haben oder die Prüfung abgelegt haben, aber noch keinen Abiturabschluss haben und die Prüfung ablegen möchten, als Abiturient anerkannt.
Schülerinnen und Schüler, die über einen Realschulabschluss oder einen Hauptschulabschluss verfügen und die Prüfung ablegen möchten, um die Ergebnisse als Grundlage für die Zulassung zu Hochschul- und Berufsbildungsmaßnahmen zu nutzen.
Die Prüfungsinhalte orientieren sich dementsprechend eng an den Inhalten des General Education Program 2018. Das Fach Literatur wird in Aufsatzform geprüft. Die restlichen Fächer werden im Multiple-Choice-Format geprüft.
Die Kandidaten müssen Pflichtprüfungen in Literatur, Mathematik und 2 Fächern ablegen, die die Kandidaten aus den übrigen in der 12. Klasse unterrichteten Fächern wählen können (Fremdsprache, Geschichte, Physik, Chemie, Biologie, Geographie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informationstechnologie, Technologie).
Die Abiturprüfung wird landesweit mit den gleichen Fragen, den gleichen Prüfungsterminen und der gleichen Zeit gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung organisiert.
Kombinieren Sie die Ergebnisse der Prozessbewertung und der Abschlussprüfungsergebnisse in einem Verhältnis, das der Implementierungs-Roadmap des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 entspricht.
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