Spezielle Unterrichtsstunden im Hochland

Das war eine Unterrichtsstunde an der Ngo Gia Tu Sekundarschule in der Gemeinde Cu Pong, Provinz Dak Lak. Anhand von Beispielen aus dem echten Leben und anschaulichen Illustrationen vermittelte der Lehrer seinen Schülern wertvolle Lebenskompetenzen und half ihnen so, in potenziell schwierigen Situationen selbstbewusst aufzutreten.

Die Ngo Gia Tu Sekundarschule in der Gemeinde Cu Pong, Provinz Dak Lak , hat einen Anteil von 78–80 % Schülern aus ethnischen Minderheiten. Visuelle Unterrichtsmethoden tragen daher nicht nur zu einem abwechslungsreicheren Schulalltag bei, sondern erleichtern den Schülern auch das Verständnis der Unterrichtsinhalte.

Lehrer und Schüler der Ngo Gia Tu Secondary School, Gemeinde Cu Pong, Provinz Dak Lak

Diese Aktivität wurde direkt von Herrn Hoang Anh Tuan, dem Teamleiter der Schule, durchgeführt. Unter dem Hauptthema „Schutz vor Betrug und Entführung im Ausland“ entwickelte Herr Tuan einen detaillierten Vortragsinhalt mit zahlreichen realitätsnahen Fallbeispielen. Ziel ist es, den Schülern zu zeigen, wie sie Anzeichen von Betrug oder Anlockung erkennen und angemessen reagieren können.

Ausschnitt: Eine besondere Unterrichtsstunde im Hochland

Herr Hoang Anh Tuan erklärte, dies sei eine sehr kreative und praxisnahe Kommunikationsform. Die Schüler sind direkt in konkrete Situationen eingebunden, tauschen sich aus, diskutieren und finden gemeinsam die beste Vorgehensweise. Die intensive Interaktion trägt dazu bei, dass der Unterricht nicht trocken, sondern ansprechend und leicht verständlich wird.

Eine weitere Lektion – Verkehrssicherheitsunterweisungen für Schüler der Ngo Gia Tu Secondary School

Im Schuljahr 2025/26 besuchten insgesamt 930 Schüler die Ngo Gia Tu Secondary School. Besonders hervorzuheben ist der hohe Anteil von Schülern aus ethnischen Minderheiten, der etwa 80 % der Gesamtschülerzahl ausmacht.

Frau Nguyen Thi Phuong Thanh, die Schulleiterin, sagte, dass die Schule, in Anerkennung der Bedeutung der Vermittlung von Lebenskompetenzen an die Schüler, insbesondere an Schüler aus benachteiligten Gebieten, einen Plan entwickelt habe, um die Lebenskompetenzerziehung regelmäßig zu integrieren und sicherzustellen, dass die Inhalte für jede Altersgruppe geeignet sind.

Frau Nguyen Thi Phuong Thanh, Schulleiterin der Ngo Gia Tu Secondary School, erhielt von den Schülern der Schule Blumen zur Gratulation.

Es lässt sich bestätigen, dass die Ngo Gia Tu Secondary School mit diesem kreativen und praxisorientierten Ansatz den Schülern nützliche Informationen auf natürliche, präzise und leicht verständliche Weise vermittelt hat. Jede Unterrichtsstunde wurde so zu einem interessanten Erlebnis, was die Effektivität der Öffentlichkeitsarbeit steigerte und eine attraktive Lernumgebung schuf. Dadurch konnte die Schulabbrecherquote in abgelegenen Gebieten gesenkt werden.

Quelle: https://phunuvietnam.vn/tiet-hoc-dac-biet-tren-vung-cao-202511071156231.htm