Am 13. März veröffentlichte das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt einen Plan zur Überprüfung der Verwaltung zusätzlicher Lehr- und Lernangebote in der Region.
Die Delegationen des Ministeriums werden vom 17. bis 31. März (jeweils ein Tag pro Ort) die Stadt Thu Duc und die Bezirke inspizieren. Insbesondere werden die Delegationen das Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie eine Reihe allgemeinbildender Einrichtungen direkt inspizieren (darunter 16 weiterführende Schulen, wobei jedes Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Grundschule und eine weiterführende Schule auswählt; die Stadt Thu Duc allein wählt zwei Schulen für jede Stufe aus).
Der Schwerpunkt der Inspektion liegt auf der Leitung und Verwaltung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sowie der Umsetzung der Vorschriften für zusätzlichen Unterricht und Lernen an Bildungseinrichtungen. Im Rahmen der Inspektion wird die Delegation die Vorteile und Schwierigkeiten erfassen und Lösungen für eine wirksame Umsetzung des Rundschreibens Nr. 29/2024/TT-BGDDT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung vom 30. Dezember 2024 zur Regelung des zusätzlichen Unterrichts und Lernens vorschlagen.
Das Rundschreiben Nr. 29 tritt am 14. Februar 2025 in Kraft und enthält zahlreiche Bestimmungen, die die Verwaltung zusätzlicher Lehr- und Lernaktivitäten verschärfen. Zur Umsetzung des Rundschreibens hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung ein Inspektionsteam eingerichtet, das die Umsetzung der Vorschriften zu zusätzlichem Lehr- und Lernangebot landesweit überprüfen soll.
Gemäß dem Plan wird die Delegation des Ministeriums vom 3. bis 20. März direkte Inspektionen in Ho-Chi-Minh- Stadt durchführen. Vor kurzem haben das Volkskomitee der Stadt Thu Duc und der Bezirke sowie die Volkskomitees der Stadtteile und Gemeinden in Ho-Chi-Minh- Stadt Inspektionsteams zusammengestellt, um zusätzlichen Unterricht und Lernen in dem Gebiet zu organisieren. Um Rundschreiben 29 gründlich umzusetzen, hat der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh -Stadt, Nguyen Van Hieu, die Schuldirektoren aufgefordert, den Inhalt des Rundschreibens an alle Kader, Lehrer und das Schulpersonal weiterzugeben und sicherzustellen, dass zusätzliche Lehraktivitäten den Vorschriften entsprechen, öffentlich und transparent sind und Missbrauch für persönliche Zwecke vermieden wird.
Schulen müssen die Qualität des formalen Unterrichts verbessern, damit die Schüler während des Unterrichts effektiv lernen können. Der Bedarf an Nachhilfeunterricht muss begrenzt werden. Schüler dürfen nicht zu Nachhilfeunterricht gezwungen werden. Das Nachhilfe-Managementsystem muss konsequent umgesetzt und vollständig und genau deklariert werden, um eine transparente und effektive Verwaltung zu gewährleisten. Die Einheiten überwachen und bewerten die Umsetzung des Nachhilfeunterrichts und geben Empfehlungen und Vorschläge für politische Anpassungen, falls Mängel bestehen.
Das Department of Education and Training Office entwickelt Software zur Verwaltung von zusätzlichem Lehr- und Lernstoff und leitet und überwacht die Dateneingabe, um vollständige und genaue Aktualisierungen des Systems sicherzustellen.
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