Am 25. Dezember unterzeichnete und erließ der stellvertretende Premierminister Tran Hong Ha die Richtlinie Nr. 32/CT-TTg des Premierministers zur weiteren Förderung grundlegender und umfassender Innovationen in der Allgemeinbildung .
In der Richtlinie heißt es, dass die erste Umsetzung des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018 positive Veränderungen mit sich gebracht habe. Das Team aus Lehrkräften und Bildungsmanagern werde weiter konsolidiert und erweitert. In das System der Einrichtungen und Lehrmittel werde weiterhin investiert. Die Qualität der Allgemeinbildung werde aufrechterhalten und verbessert. Einige Dokumente zur Umsetzung des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018 würden jedoch nur langsam, ungleichzeitig und einheitlich herausgegeben. Die Zusammenstellung, Erprobung und Bewertung von Lehrbüchern verlaufe noch immer schleppend. Der Lehrerüberschuss bzw. -mangel werde nur langsam überwunden. Einrichtungen und Lehrmittel würden den Innovationsanforderungen nicht gerecht.
Um weiterhin grundlegende und umfassende Innovationen in der Allgemeinbildung gemäß den Resolutionen der Partei, der Nationalversammlung und des Ständigen Ausschusses der Nationalversammlung zu fördern, fordert der Premierminister die Ministerien, Zweigstellen, zuständigen Behörden und Kommunen auf, sich auf der Grundlage ihrer zugewiesenen Funktionen und Aufgaben weiterhin auf die wirksame Umsetzung der in der Resolution Nr. 29-NQ/TW des Zentralkomitees zur grundlegenden und umfassenden Innovation in Bildung und Ausbildung festgelegten Ziele, Vorgaben, Aufgabengruppen und Lösungen zu konzentrieren; die Dokumente gemäß der Resolution 686/NQ-UBTVQH15 des Ständigen Ausschusses der Nationalversammlung zur thematischen Überwachung der Innovation von Programmen und Lehrbüchern der Allgemeinbildung dringend zu überprüfen und den zuständigen Behörden zu raten, diese unter ihrer Autorität zu ändern, zu verkünden oder zu veröffentlichen. Die Fertigstellung soll im Jahr 2024 erfolgen.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist verantwortlich für die Ausarbeitung des Aktionsplans der Regierung zur Umsetzung der Resolution Nr. 686/NQ-UBTVQH15 des Ständigen Ausschusses der Nationalversammlung und dessen Vorlage bei der Regierung im Dezember 2023. Außerdem ist es für die Fertigstellung des Projekts über Investitionen in Einrichtungen und Mindestlehrmittel zur Erfüllung der Anforderungen für die Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 und dessen Vorlage beim Premierminister im Jahr 2024 verantwortlich. Gleichzeitig ist es für die weitere Fertigstellung und Entwicklung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 gemäß den gesetzten Zielen und Anforderungen zuständig. Außerdem ist es für die Fertigstellung der Planung des Netzwerks der Hochschul- und pädagogischen Einrichtungen und deren Vorlage beim Premierminister im Dezember 2023 verantwortlich.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung fasst die Umsetzung von Innovationen in allgemeine Bildungsprogramme und Lehrbücher im Jahr 2018 zusammen, schlägt auf dieser Grundlage einen Plan und einen Bericht an die Regierung vor, der der Nationalversammlung im Jahr 2025 zur Organisation der Zusammenstellung eines Lehrbuchsatzes gemäß den Bestimmungen der Resolution Nr. 88/2014/QH13 der Nationalversammlung vorgelegt werden soll; gibt Dokumente heraus, die die Preisgestaltung für Lehrbücher regeln und eine strenge Kontrolle der Produktions- und Vertriebskosten gewährleisten, um die Lehrbuchpreise zu senken; fördert die Propagandaarbeit und verstärkt die Inspektion und Prüfung der Umsetzung von Innovationen in allgemeine Bildungsprogramme und Lehrbücher.
Der Premierminister beauftragte das Ministerium für Bildung und Ausbildung sowie das Ministerium für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales mit der dringenden Vereinheitlichung der Lehrpläne und Inhalte aller Bildungsstufen des nationalen Bildungssystems. Das Innenministerium soll die Kommunen anweisen, kontrollieren und dazu anhalten, Lehrkräfte entsprechend der zugewiesenen Gehaltsliste einzustellen, um den Überschuss bzw. Mangel an Lehrkräften in den Bildungseinrichtungen zu beheben. Das Finanzministerium soll das Budget für Bildung und Ausbildung sowie die Mittel für die Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 gemäß den Bestimmungen des Staatshaushaltsgesetzes bereitstellen.
Der Premierminister beauftragte die Volkskomitees der Provinzen und Städte mit der Überprüfung der Planung und Entwicklung des Netzes allgemeiner Bildungseinrichtungen. Sie sollen Landfonds für Bildung und Ausbildung planen, die Sozialisierung fördern und Investitionsmittel für Bildung mobilisieren. Sie sollen das Projekt zur Entwicklung von Lehrerteams und Bildungsmanagern weiterhin effektiv umsetzen und gleichzeitig Lösungen für den Lehrerüberschuss und -mangel umsetzen. Außerdem sollen sie Lehrer einstellen, um sicherzustellen, dass die zuständigen Behörden ausreichend Personal zuweisen. Gleichzeitig sollen Investitionen in Einrichtungen und Lehrmittel für allgemeinbildende Einrichtungen priorisiert werden, um die Mindestanforderungen gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 zu erfüllen.
Provinzen und Städte entwickeln und implementieren Pläne zur Unterstützung von Lehrbüchern für Politikstudenten, arme Haushalte, Studenten aus schwierigen familiären Verhältnissen, abgelegene Gebiete und Studenten ethnischer Minderheiten. Sie organisieren Inspektionen, Überwachungen, Synthesen und Bewertungen der Situation und Ergebnisse der Aufgabenimplementierung und senden diese vor dem 15. August jedes Jahres an das Ministerium für Bildung und Ausbildung zur Zusammenfassung und Berichterstattung an den Premierminister.
PHAN THAO
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