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Vor der „G-Stunde“: Ein aufrichtiger, tiefgründiger Essay hinterlässt einen guten Eindruck.

(Dan Tri) – Die Literaturprüfung im Abiturjahrgang 2025 verwendet keine Inhalte aus Lehrbüchern. Laut Lehrern hinterlässt ein aufrichtiger und tiefgründiger Aufsatz stets einen guten Eindruck.

Báo Dân tríBáo Dân trí25/06/2025

Am 26. Juni werden mehr als 1,1 Millionen Kandidaten in 63 Provinzen und Städten die Abiturprüfung 2025 ablegen, wobei Literatur das erste Fach des Morgens ist.

„Innovation hilft uns, uns um das Leben um uns herum zu kümmern.“

2025 ist das erste Jahr, in dem die Abschlussprüfungen für Gymnasien gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 mit dem Ziel der Entwicklung der Qualitäten und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler durchgeführt werden.

Trước giờ G: Bài văn chân thành, có chiều sâu sẽ tạo được ấn tượng tốt - 1

Kandidaten kommen nach Ha Tinh , um die Prüfungsformalitäten zu erledigen (Foto: Duong Nguyen).

Die Literaturprüfung verwendet keine Lehrbuchmaterialien. Damit sind alle Spekulationen darüber, welche Werke die Prüfung regeln wird, endgültig beendet. Im Mittelpunkt der Prüfung stehen das Denkvermögen, das literarische Verständnis und die Ausdrucksfähigkeit der Kandidaten.

Diese neue Art der Prüfungsdurchführung wird bei den Kandidaten viele Erwartungen, Vorfreude, aber auch viel Angst und Aufregung hervorrufen.

Thanh Thao (Klasse 12A8, Phan Dinh Phung Gymnasium) war am Nachmittag des 25. Juni am Prüfungsort der Nguyen Du Sekundarschule in Ha Tinh anwesend, um die Registrierung für die Prüfung abzuschließen. Sie sagte, dass die Neuerung bei der Literaturprüfung dazu beitragen werde, dass die Schüler nicht mehr auswendig lernen, Texte rezitieren und abschreiben.

„Die neue Art der Prüfungsfragen hilft uns, uns wohler zu fühlen und proaktiv neue Informationen aufzunehmen sowie auf das Leben und die Ereignisse um uns herum zu achten. Obwohl ich etwas neugierig auf die Prüfungsfragen bin, fühle ich mich weder nervös noch besorgt, da ich mich bestmöglich auf morgen vorbereitet habe“, teilte Thao mit.

Herr Phan Van Hoa, Literaturlehrer an der Nguyen Trung Thien High School (Bezirk Thach Ha, Provinz Ha Tinh), kam zu dem Schluss, dass die Art und Weise, wie die diesjährigen Literaturprüfungsfragen erstellt wurden, Objektivität gewährleistete und die Qualitäten und Fähigkeiten der Schüler im Einklang mit der Ausrichtung des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018 förderte.

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Prüfungsaufsichten verteilen die Bestimmungen für die Abiturprüfung 2025 (Foto: Duong Nguyen).

Dadurch werden Fälle von Abschreiben, Verwenden von Beispieltexten, Auswendiglernen und einseitigem Lernen wie bisher vermieden. Stattdessen soll die Prüfung den Schülern helfen, ihr Denkvermögen und ihre Fähigkeit zur Anwendung des Gelernten unter Beweis zu stellen.

„Bisher basierten die Prüfungsfragen auf einem vorgegebenen Rahmen, der beispielsweise festlegte, wie viele Werke in der Abschlussprüfung der 12. Klasse vorkommen würden und dass die literarische Essayfrage fünf Punkte wert war, also 50 % der Gesamtpunktzahl. Die Schüler mussten daher nur sorgfältig lesen und auswendig lernen, um Punkte zu erzielen. Doch nun werden die Prüfungsmaterialien nicht mehr im Lehrbuch stehen, was die Schüler dazu anregt, selbstständig zu denken und ihr wahres Können unter Beweis zu stellen“, erklärte Herr Hoa.

Die Schüler werden mehr „Raum zur Entfaltung ihrer Fähigkeiten“ haben.

Laut Herrn Phan Van Hoa besteht die neue Prüfung aus zwei Teilen: Leseverständnis und Schreiben. Der Schreibteil umfasst gesellschaftliche und literarische Kommentare. Um in der Prüfung gut abzuschneiden, müssen die Schüler laut Herrn Hoa zunächst die entsprechenden Fähigkeiten für die einzelnen Prüfungsteile besitzen. Diese Fähigkeiten beziehen sich auf das Denkvermögen, die Eigenschaften und die Fertigkeiten der Kandidaten.

„Studierende müssen sich mit aktuellen Themen und praktischem Wissen auseinandersetzen. Gesellschaftliche Kommentare sollen verhindern, dass sie dem Leben gegenüber gleichgültig werden. Daher lassen sich aktuelle und gesellschaftspolitische Themen , beispielsweise solche, die die Jugend und das Land betreffen, sehr leicht in die Prüfung einbeziehen“, sagte Herr Hoa.

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Die Neuerungen in der diesjährigen Literaturprüfung haben den Kandidaten sowohl neue Möglichkeiten eröffnet als auch viele Herausforderungen beschert (Foto: Duong Nguyen).

Frau Nguyen Thi Quynh Giang, Literaturlehrerin an der Hong Linh High School in Ha Tinh, teilt diese Meinung und sagt, dass die Schüler, um bei der Prüfung mit Materialien außerhalb des Lehrbuchs gut abzuschneiden, einige Kernkompetenzen vorbereiten müssen.

Dafür müssen die Schüler schnell lesen können, Texte überfliegen, um die Hauptaussage zu erfassen, und anschließend die Schlüsselpassagen sorgfältig analysieren. Dadurch lernen sie, Texte zu analysieren, Schlussfolgerungen zu ziehen, die Kernaussage zu erkennen und diese mit ihrem eigenen Wissen und ihren Erfahrungen zu verknüpfen, um das Problem zu klären.

Darüber hinaus müssen Schüler lernen, ihre Gedanken klar, logisch, emotional und mit überzeugenden Argumenten zu präsentieren.

Laut Lehrerin Quynh Giang hat die Neuerung der Literaturprüfung sowohl neue Möglichkeiten eröffnet als auch viele Herausforderungen mit sich gebracht. Zu den Möglichkeiten gehört, dass die Schüler nicht mehr auf festgelegte Texte beschränkt sind, was ihnen hilft, gesellschaftliches Wissen und persönliche Erfahrungen zur Analyse und Bewertung von Problemen anzuwenden.

Die Schüler haben mehr Raum, ihre Meinungen, Persönlichkeiten und Sprachkenntnisse auszudrücken. Frau Giang erklärte zu den Herausforderungen, dass manche Schüler nicht gewohnt seien, Texte außerhalb von Lehrbüchern zu lesen und zu verstehen, und dass ihnen die Fähigkeiten fehlten, schnell zu analysieren, Ideen zu entwickeln und Zusammenhänge herzustellen, weshalb sie auf viele Schwierigkeiten stoßen.

„Sie müssen ruhig bleiben, von Ihren Fähigkeiten überzeugt sein, die Fragen sorgfältig lesen, sie genau analysieren und in Ihren eigenen Worten und Gedanken schreiben. Ein aufrichtiger, klarer und tiefgründiger Aufsatz wird beim Prüfer immer einen guten Eindruck hinterlassen“, erklärte Frau Quynh Giang.

Am Nachmittag des 25. Juni waren mehr als 17.300 Kandidaten, die die High School Graduation Exam 2025 in Ha Tinh ablegten, an den Prüfungsorten anwesend, um die erforderlichen Prozeduren abzuschließen.

In Ha Tinh wurden an 36 Prüfungsorten 750 Prüfungsräume eingerichtet und mehr als 3.000 Beamte zum Dienst mobilisiert.

Am 26. Juni um 7:35 Uhr morgens findet die Literaturprüfung in Aufsatzform statt, die 120 Minuten dauert. Am Nachmittag desselben Tages, um 14:30 Uhr, folgt die Mathematikprüfung im Multiple-Choice-Format, die 90 Minuten dauert.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/truoc-gio-g-bai-van-chan-thanh-co-chieu-sau-se-tao-duoc-an-tuong-tot-20250625165536873.htm


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