Das College für Technologie und Industrieökonomie veranstaltete die Eröffnungsfeier des Schuljahres 2024-2025.

In seiner Rede bei der Zeremonie betonte Herr Khuat Quang Tuan, Parteisekretär und Rektor des College für Technologie und Industrieökonomie , dass die Schule nach 56 Jahren Aufbau und Entwicklung Zehntausende von technischen und leitenden Fachkräften für die Region und das ganze Land ausgebildet und damit einen wichtigen Beitrag zum Aufbau und zur Verteidigung des Landes geleistet habe. Die Schule bietet derzeit Ausbildungen in 52 Berufen an, darunter 24 Hochschulberufe und 5 wichtige ASEAN-Berufe. Der Anteil der Studierenden ethnischer Minderheiten beträgt über 70 %; darunter Kinh, H'Mong, Dao, Muong, Thai, Nung, Tay, Giay, Ha Nhi und andere aus den nördlichen Bergprovinzen.

Die Schule hat über die Jahre hinweg Verantwortungsbewusstsein, Solidarität, Eigeninitiative, Kreativität und Demokratie gefördert, Schwierigkeiten überwunden und in allen Bereichen umfassende Erfolge erzielt. Die Einschreibungszahlen haben in allen drei Ausbildungssystemen die vorgegebenen Ziele erreicht und übertroffen. Entsprechend der Anzahl der Module und Leistungspunkte wurden Programme und Lehrbücher vervollständigt und weiterentwickelt. Die Unterrichtsorganisation ist praxisorientiert. Es werden hochwertige Ausbildungsprogramme für Schlüsselberufe auf ASEAN- und nationaler Ebene angeboten. Die Ausbildungsqualität wurde kontinuierlich verbessert, um den Anforderungen der Produktion und des Arbeitsmarktes gerecht zu werden. Durch die Zusammenarbeit mit Unternehmen, die Arbeitskräfte einsetzen, sammeln die Studierenden bereits in den Praktikumsphasen praktische Erfahrungen und verdienen gleichzeitig ein zusätzliches Einkommen. So können sie direkt in die beruflichen Abläufe der Unternehmen eingebunden werden, und die meisten von ihnen werden nach ihrem Abschluss direkt an der Schule eingestellt.

In seiner Rede bei der Zeremonie würdigte Herr Bui Huy Son, Direktor der Abteilung für Planung und Finanzen ( Ministerium für Industrie und Handel ), das College für Technologie und Industrieökonomie (IETC) als eine der Hochschulen in der Provinz Thai Nguyen mit stetig steigender Ausbildungsqualität, was von Studierenden und Gesellschaft gleichermaßen bestätigt wird. In den letzten Jahren hat die Hochschule maßgeblich zur Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte für den Industrie- und Handelssektor, die Provinz Thai Nguyen und das ganze Land beigetragen und damit aktiv die sozioökonomische Entwicklung der Region und des Landes gefördert. Gleichzeitig hat die Hochschule im vergangenen Studienjahr stets die Verbesserung der Ausbildungsqualität im Blick behalten, insbesondere die Vermittlung von Fach- und Berufsqualifikationen, um den gesellschaftlichen Anforderungen gerecht zu werden. Das Ausbildungsmanagement konzentriert sich auf die Erstellung von Ausbildungsplänen für jeden Kurs und jedes Semester sowie auf die Erstellung von Stundenplänen und die Organisation und Steuerung des Lehr- und Lernprozesses, um optimale Bedingungen für eine kontinuierliche Verbesserung der Ausbildungsqualität zu schaffen.

Laut Herrn Bui Huy Son hat die aktuelle sozioökonomische Entwicklung, insbesondere die Industrie 4.0 mit ihren intelligenten, technologieintegrierten Geräten, die Produktionsweise grundlegend verändert und die globale Entwicklung der Wissens- und Digitalwirtschaft vorangetrieben. Dieser Kontext stellt den Bildungssektor im Allgemeinen und die Schule im Besonderen vor große Herausforderungen bei der Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte, um die Entwicklung des Landes in der neuen Ära zu sichern.

Herr Bui Huy Son empfahl daher dem Parteikomitee, dem Vorstand und den Lehrkräften der Schule, sich auf die Erfüllung folgender Kernaufgaben zu konzentrieren: die Positionen der Partei, insbesondere die Resolution des 13. Nationalkongresses sowie die einschlägigen Richtlinien und Vorgaben von Partei und Staat zur Entwicklung des vietnamesischen Volkes unter den neuen Bedingungen, insbesondere zur Förderung hochqualifizierter Fachkräfte, weiterhin umfassend zu verstehen und wirksam umzusetzen; die internationale Zusammenarbeit in Ausbildung, Förderung und Forschung aktiv zu fördern; der Entwicklung hochwertiger Ausbildungsprogramme Priorität einzuräumen; die Autonomie zu stärken; Inhalte, Programme und Methoden der Aus- und Weiterbildung im Sinne von Modernität, internationaler Integration und den praktischen Bedürfnissen der Gesellschaft kontinuierlich zu modernisieren; in moderne Einrichtungen und Lehrmittel zu investieren, diese zu nutzen und effektiv einzusetzen; und ein Team von hochqualifizierten und fachlich kompetenten Führungskräften und Dozenten aufzubauen und auszubilden, die ihre Aufgaben in den Bereichen Management, Betreuung der Lernenden sowie Förderung von Eigeninitiative, Kreativität, Selbststudium und Forschungskompetenz der Studierenden erfolgreich wahrnehmen.

Neben der beruflichen und fachlichen Ausbildung muss sich die Schule auf den Aufbau eines gesunden Lern- und Freizeitumfeldes konzentrieren; die Erziehung und Ausbildung in Ethik, Lebensstil und Lebenskompetenzen für die Schüler stärken, ihnen helfen, die traditionellen Werte der Nation tief zu verstehen und zu schätzen sowie die kulturellen Werte der Welt aufzunehmen; dadurch den Wunsch fördern, sich weiterzuentwickeln und sich umfassend in Intelligenz, körperlicher Stärke, Kreativität und Ethik zu entfalten; eine solide Grundlage schaffen, damit sie nach ihrem Abschluss ehrliche, humane Menschen werden, die sowohl über berufliche Qualifikationen als auch über die Fähigkeit zur globalen Integration verfügen und Patriotismus, Nationalstolz und ein Verantwortungsgefühl gegenüber Land und Gesellschaft besitzen.

Bei dieser Gelegenheit unterstützten die Schule, Organisationen, Fachbereiche, Zweigstellen, Gewerkschaften und Partnerunternehmen auch Stipendien für besonders begabte Studierende mit hervorragenden Studienleistungen. Insbesondere erhielten viele Studierende in schwierigen Lebenslagen Stipendien, um sie zu ermutigen, sich künftig noch stärker im Studium zu engagieren und sich aktiv am Schulleben zu beteiligen.

Einige Bilder von der Eröffnungsfeier:

Quelle: https://moit.gov.vn/tin-tuc/phat-trien-nguon-nhan-luc/truong-cao-dang-cong-nghe-va-kinh-te-cong-nghiep-to-chuc-le-khai-giang-nam-hoc-2024-2025.html