In seiner Rede bei der Zeremonie betonte Herr Khuat Quang Tuan, Parteisekretär und Rektor des College of Technology and Industrial Economics , dass die Schule in 56 Jahren Aufbau- und Entwicklungszeit Zehntausende von technischen und leitenden Angestellten für die Region und das Land ausgebildet und damit einen großen Beitrag zum Aufbau und zur Verteidigung des Landes geleistet habe. Die Schule bildet derzeit in 52 Berufen aus, darunter 24 auf Hochschulniveau und 5 wichtige ASEAN-Berufe. Mehr als 70 % der Gesamtzahl der Schüler der Schule sind Angehörige ethnischer Minderheiten; darunter Kinh, H'Mong, Dao, Muong, Thai, Nung, Tay, Giay, Ha Nhi usw. aus den nördlichen Bergprovinzen.
Im Laufe der Jahre hat die Schule Verantwortungsbewusstsein, Solidarität, Initiative, Kreativität und Demokratie gefördert, Schwierigkeiten überwunden und in allen Bereichen umfassende Ergebnisse erzielt. Die Einschreibungszahlen haben die gesetzten Ziele in allen drei Ausbildungssystemen erreicht und übertroffen. Programme und Lehrbücher wurden entsprechend der Anzahl der Module und Leistungspunkte vervollständigt und erneuert. Der Unterricht wurde praxisorientiert organisiert. Es wurden hochwertige Programme für Schlüsselberufe auf ASEAN- und nationaler Ebene ausgebildet. Die Ausbildungsqualität wurde verbessert, um den Anforderungen der Produktion und des Arbeitsmarktes gerecht zu werden. Durch die Zusammenarbeit mit arbeitsintensiven Einheiten haben die Studierenden bereits in der Praxis- und Praktikumsphase in Kombination mit der Produktionsarbeit praktische Erfahrungen gesammelt und ein zusätzliches Einkommen erzielt. So konnten die Studierenden direkt an beruflichen Tätigkeiten in den Einheiten teilnehmen und wurden nach ihrem Abschluss größtenteils direkt von der Schule eingestellt.
In seiner Rede bei der Zeremonie bewertete Herr Bui Huy Son, Direktor der Abteilung für Planung und Finanzen ( Ministerium für Industrie und Handel ), dass das College of Technology and Industrial Economics (IETC) eines der Colleges in der Provinz Thai Nguyen mit zunehmend guter Ausbildungsqualität sei, was von den Lernenden und der Gesellschaft bestätigt werde. In den letzten Jahren hat die Schule viele wichtige Beiträge zur Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte für den Industrie- und Handelssektor, die Provinz Thai Nguyen und das ganze Land geleistet und so aktiv zur sozioökonomischen Entwicklung der Region und des Landes beigetragen. Gleichzeitig hat die Schule im vergangenen Schuljahr stets versucht, den Schwerpunkt auf die Verbesserung der Ausbildungsqualität zu legen, wobei sie sich besonders auf die Vermittlung von Fertigkeiten und beruflichen Fähigkeiten der Lernenden konzentrierte, um den gesellschaftlichen Bedürfnissen gerecht zu werden. Das Ausbildungsmanagement konzentriert sich auf die Erstellung von Ausbildungsplänen für jeden Kurs und jedes Semester sowie auf die Erstellung von Stundenplänen und die Organisation und Verwaltung des Lehr- und Lernprozesses, um günstige Bedingungen für eine zunehmende Verbesserung der Ausbildungsqualität zu schaffen.
Laut Herrn Bui Huy Son hat die aktuelle sozioökonomische Entwicklung, die Industrielle Revolution 4.0 mit intelligenten Geräten und integrierter Technologie, die Produktionsweise stark verändert und die globale Entwicklung der Wissensökonomie und der digitalen Wirtschaft gefördert. Dieser Kontext stellt den Bildungs- und Ausbildungssektor im Allgemeinen und die Schule im Besonderen vor zahlreiche Aufgaben bei der Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte, um die Entwicklung des Landes in der neuen Zeit sicherzustellen.
Daher schlug Herr Bui Huy Son dem Parteikomitee, dem Vorstand und den Lehrern der Schule vor, darauf zu achten, die wichtigsten Aufgaben gut zu erfüllen. Dazu gehören: die Standpunkte der Partei weiterhin gründlich zu verstehen und effektiv umzusetzen, insbesondere die Resolution des 13. Nationalkongresses, die relevanten Richtlinien und Leitlinien von Partei und Staat zum Aufbau des vietnamesischen Volkes unter den neuen Bedingungen, vor allem die Entwicklung hochqualifizierter Humanressourcen; die proaktive Förderung der internationalen Zusammenarbeit in Ausbildung, Pflege und wissenschaftlicher Forschung; die Priorisierung der Entwicklung hochwertiger Ausbildungsprogramme; die Förderung der Autonomie; die gleichzeitige Erneuerung der Inhalte, Programme und Methoden der allgemeinen und beruflichen Bildung in Richtung Modernität und internationale Integration, verbunden mit den praktischen Bedürfnissen der Gesellschaft. In moderne Einrichtungen und Lehr- und Lernmittel zu investieren, diese zu nutzen und effektiv einzusetzen; sich auf den Aufbau und die Ausbildung eines Teams von Managern und Dozenten mit hohen Qualifikationen und professionellen Fähigkeiten zu konzentrieren, die ihre Führungsrolle gut wahrnehmen, Lernende anleiten, die Initiative, Kreativität und Selbstlern- und Forschungskapazität der Studenten fördern.
Neben der Berufs- und Kompetenzausbildung muss sich die Schule auf die Schaffung einer gesunden Lern- und Unterhaltungsumgebung konzentrieren. Sie muss die Bildung und Ausbildung der Schüler in Ethik, Lebensstil und Lebenskompetenzen stärken und ihnen helfen, die traditionellen Werte der Nation tief zu verstehen und zu schätzen sowie die kulturellen Werte der Welt aufzunehmen. Dadurch soll der Wunsch nach Aufstieg gefördert und eine umfassende Entwicklung der Intelligenz, der körperlichen Stärke, der Kreativität und der Ethik ermöglicht werden. Außerdem soll eine solide Grundlage geschaffen werden, damit die Schüler nach ihrem Abschluss zu ehrlichen, menschlichen Menschen heranwachsen, die sowohl über berufliche Qualifikationen als auch über die Fähigkeit zur globalen Integration verfügen und Patriotismus, Nationalstolz und Verantwortungsbewusstsein gegenüber dem Land und der Gesellschaft besitzen.
Aus diesem Anlass unterstützten die Schule, Organisationen, Abteilungen, Zweigstellen, Gewerkschaften und Partnerunternehmen auch Stipendien für begabte Studierende mit hervorragenden akademischen Leistungen. Insbesondere viele Studierende in schwierigen Lebenssituationen wurden mit Stipendien gefördert, um sie zu ermutigen, sich künftig stärker für ihr Studium und ihre Aktivitäten an der Schule einzusetzen.
Einige Bilder von der Eröffnungsfeier:
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Quelle: https://moit.gov.vn/tin-tuc/phat-trien-nguon-nhan-luc/truong-cao-dang-cong-nghe-va-kinh-te-cong-nghiep-to-chuc-le-khai-giang-nam-hoc-2024-2025.html
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