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Lob für hervorragende Schüler aller Jahrgangsstufen und Lehrer, die an Fortbildungen mit Schülern teilgenommen haben, die nationale Gymnasialpreise gewonnen haben.

Việt NamViệt Nam17/05/2024

Am 17. Mai veranstaltete das Ministerium für Bildung und Ausbildung (DET) eine Feier zu Ehren herausragender Schülerinnen und Schüler, die nationale Auszeichnungen für Gymnasien erhalten hatten, sowie von Lehrkräften, die an der Ausbildung dieser Preisträger beteiligt waren, und von Schülerinnen und Schülern, die im Schuljahr 2023/24 im Provinzwettbewerb für hervorragende Mittel- und Oberstufenschüler ausgezeichnet wurden. Anwesend waren Genosse Nguyen Long Bien, Mitglied des Provinzparteikomitees und stellvertretender Vorsitzender des Provinzvolkskomitees, sowie Vertreter von Ministerien, Zweigstellen, der Vaterländischen Front, Gewerkschaften und Provinzverbänden.

Bei der Zeremonie überreichte Herr Nguyen Long Bien, stellvertretender Vorsitzender des Provinzvolkskomitees, Verdiensturkunden des Vorsitzenden des Provinzvolkskomitees an eine Gruppe und 54 Einzelpersonen für herausragende Leistungen im nationalen Auswahlverfahren für exzellente Gymnasiasten sowie an drei Einzelpersonen für herausragende Leistungen im nationalen Wettbewerb für Naturwissenschaften und Technologie an Gymnasien. Der Direktor des Bildungsministeriums überreichte Verdiensturkunden sowie Prämien und Urkunden an 392 Schülerinnen und Schüler, die im Schuljahr 2023/24 Preise im Auswahlverfahren für exzellente Mittel- und Oberstufenschüler der Provinz gewonnen hatten; darunter 20 erste, 81 zweite und 291 dritte Preise.

Genosse Nguyen Long Bien, Mitglied des Provinzparteikomitees und stellvertretender Vorsitzender des Provinzvolkskomitees, erhielt eine Verdiensturkunde.
damit Lehrer an Fortbildungen mit Schülern teilnehmen können, die nationale Auszeichnungen für Gymnasien gewinnen.

In seiner Rede bei der Preisverleihung gratulierte der stellvertretende Vorsitzende des Provinzvolkskomitees den Schülerinnen und Schülern, die im Schuljahr 2023/24 bei nationalen und provinziellen Wettbewerben für herausragende Leistungen in kulturellen und technischen Fächern Preise gewonnen hatten. Er äußerte die Hoffnung, dass die Preisverleihung jedes Jahr mehr und mehr Schülerinnen und Schüler ehren werde. Gleichzeitig appellierte er an alle Schulen und Lehrkräfte, der Förderung und Ausbildung exzellenter und begabter Schülerinnen und Schüler regelmäßig Aufmerksamkeit zu schenken und ihr Priorität einzuräumen, da dies eine zentrale Aufgabe für alle Beteiligten sei. Im Lehr- und Lernprozess sei es notwendig, Begabungen frühzeitig zu erkennen, aktiv zu fördern, die Lehrmethoden regelmäßig zu erneuern und die individuellen Stärken und Fähigkeiten jedes einzelnen Schülers gezielt zu entwickeln.

Genosse Nguyen Long Bien, Mitglied des Provinzparteikomitees und stellvertretender Vorsitzender des Provinzvolkskomitees, überreichte der Schülergruppe der Oberschule eine Verdiensturkunde.
Le Quy Don High School für Hochbegabte und Herr Tran Van Trung, Schulleiter der Le Quy Don High School für Hochbegabte.

Genosse Nguyen Long Bien, Mitglied des Provinzparteikomitees und stellvertretender Vorsitzender des Provinzvolkskomitees, überreichte eine Verdiensturkunde an
Ein Schüler gewann den zweiten Preis bei der nationalen Auswahlprüfung für Gymnasiasten für das Schuljahr 2023-2024.

Er forderte den Bildungssektor außerdem auf, die Förderung exzellenter und begabter Schülerinnen und Schüler zu unterstützen und voranzutreiben; zahlreiche Wettbewerbe zu organisieren; die intellektuellen Möglichkeiten für Lehrende und Lernende zu erweitern; die Initiative „Gutes Lehren – Gutes Lernen“ regelmäßig zu fördern; in die Kriterien für diese Initiative Kriterien aufzunehmen, um herausragende Gruppen und Einzelpersonen innerhalb der Initiative auszuzeichnen; und die Schülerinnen und Schüler dazu anzuregen, regelmäßig zu lernen, zu forschen, sich weiterzuentwickeln und zu üben, um eine solide Grundlage in Wissen, Fähigkeiten und vorbildlichen Einstellungen zu schaffen und sich nicht zu scheuen, an Wettbewerben auf allen Ebenen teilzunehmen, um wertvolle Erfahrungen und Kenntnisse zu sammeln; und die Eltern dazu aufzurufen, ihre Kinder zu unterstützen und ihnen die nötigen Voraussetzungen für Lernen, Forschen und die Teilnahme an Initiativen und Aktivitäten zu schaffen.


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