Aufbau von Humanressourcen für die Spitzentechnologiebranche

Dozenten der Hanoi University of Science and Technology leiten Studierende in der wissenschaftlichen Forschung an. (Foto: USTH)

Forschungsmodell im Zusammenhang mit der Ausbildung

USTH ist eine Universität der Vietnam Academy of Science and Technology, die 2009 im Rahmen des zwischenstaatlichen Abkommens zwischen Vietnam und Frankreich mit dem Ziel gegründet wurde, eine exzellente Universitätsausbildung auf internationalem Niveau in Wissenschaft und Technologie zu werden.

Derzeit bietet die Universität 20 Bachelorstudiengänge an, darunter drei gemeinsame vietnamesisch-französische Studiengänge, sechs duale Masterstudiengänge, sieben Vollzeit-Doktorandenprogramme an der Universität und gemeinsame Doktorandenprogramme mit französischen Partnern. Alle Programme konzentrieren sich auf wichtige wissenschaftliche und technologische Bereiche und stehen im Einklang mit der sozioökonomischen Entwicklungsstrategie Vietnams und den Stärken Frankreichs in den Bereichen Ausbildung und Forschung.

Professor Dr. Dinh Thi Mai Thanh, Rektorin der USTH, sagte, dass Studierende, Praktikanten und Doktoranden hier ausschließlich auf Englisch studieren und die Möglichkeit haben, in Frankreich und vielen anderen Industrieländern zu forschen und zu studieren. Jedes Jahr bildet die USTH Hunderte von Ingenieuren, Bachelor- und Masterabsolventen sowie Ärzte mit hervorragenden Fremdsprachenkenntnissen, Fachkenntnissen und Integrationsfähigkeiten aus. Mehr als 90 % der Absolventen haben eine Arbeitsstelle oder setzen ihr Studium auf höherer Ebene fort.

Die Schule ist eine der wenigen Universitäten des Landes, die vom französischen Hohen Rat für die Bewertung von Forschung und Hochschulbildung (HCERES) akkreditiert ist. Dies bestätigt nicht nur die Qualität der Ausbildung, sondern trägt auch dazu bei, im Zeitalter der Globalisierung hochqualifiziertes Personal für Vietnams Wissenschaft und Technologie bereitzustellen.

Um diese Humanressourcen zu nutzen, verfolgt die Hochschule das Modell „Forschung kombiniert mit Ausbildung“, das den Studierenden hilft, ihre praktischen Fähigkeiten zu verbessern und den Anforderungen des globalen Wissenschaftsmarktes gerecht zu werden. Die Hochschule zieht exzellente Professoren und Ärzte aus dem Ausland an, die dort lehren und wissenschaftlich forschen. Gleichzeitig fördert sie die internationale Zusammenarbeit mit anderen Ländern in der Ausbildung strategischer Technologiebereiche wie Kernenergie, Halbleiter-Mikrochips, Fernerkundung und Biotechnologie und lockt Studierende mit in- und ausländischen Stipendienprogrammen an.

Unter Berufung auf die Biotechnologiebranche erklärte Associate Professor Dr. Nguyen Hai Dang, Prorektor der Fakultät: „Dieses Hauptfach löst viele dringende Herausforderungen wie Ernährungssicherheit, Gesundheitsversorgung und Umweltschutz.“ Die USTH führt Ausbildungs- und Forschungsprogramme zur Anwendung der Biotechnologie in intelligenter Landwirtschaft, Biomedizin, Pharmazie und Umweltwissenschaften durch. Dabei beteiligen sich hochqualifizierte Dozenten aus dem In- und Ausland sowie führende Industriepartner. Studierende haben insbesondere Zugang zu fortschrittlichen Ausbildungsmodellen durch synchron finanzierte Labore sowie die Koordination französischer Partner beim Aufbau internationaler Gemeinschaftslabore und hochwertiger Forschungseinrichtungen an der Vietnam Academy of Science and Technology.

Noch wichtiger ist, dass die USTH den Schwerpunkt auf die Entwicklung kritischen Denkens und Unternehmergeistes legt und den Studierenden hilft, nicht nur technische Fähigkeiten zu erwerben, sondern auch den gesellschaftlichen Wert der von ihnen geschaffenen Produkte zu verstehen. Dies steht im Einklang mit der Ausrichtung der Resolution Nr. 57-NQ/TW, die den Übergang von der Beherrschung der Technologie zur Entwicklung von Technologie vorsieht.

Tong Si Son, stellvertretender Leiter der Fakultät für Raumfahrt und Anwendungen, bekräftigte, dass internationale Zusammenarbeit den Studierenden die Möglichkeit bietet, Praktika im Ausland zu absolvieren. Er sagte, dass das Ausbildungsprogramm der Fakultät direkt von Dozenten und Wissenschaftlern aus dem Verbund von vier französischen Universitäten und Forschungsinstituten aufgebaut und unterrichtet wird: dem Pariser Observatorium, der Universität Paris-Est Créteil, der Universität Paris Diderot und dem französischen Nationalen Zentrum für Weltraumforschung. Die Fakultät hat das Motto, Studierende vorrangig für Praktika ins Ausland zu schicken, gefolgt von inländischen Forschungsinstituten und Unternehmen, konsequent umgesetzt. 100 % der Studierenden der Fakultät beteiligen sich im Rahmen von Gruppenprojekten und Abschlusspraktika an Forschungsthemen und -projekten mit Wissenschaftlern.

Globales Wissen vernetzen

Wie viele andere Universitäten steht auch die USTH vor großen Herausforderungen: Die Investitionsmittel für eine hochwertige Ausbildung sind begrenzt, insbesondere das Budget für angewandte Forschung und moderne Ausstattung, was den Zugang zu Spitzentechnologien erschwert. Die Gewinnung und Bindung hochqualifizierter Dozenten und Forscher, insbesondere internationaler Experten, bleibt ein schwieriges Problem.

Erfahrungen aus dem Bereich der Weltraumforschung und Satellitentechnik zeigen, dass es sich hierbei um eine interdisziplinäre Wissenschaft handelt, die die Zusammenarbeit von Experten aus Astrophysik, Mechanik, Elektronik, Automatisierung, Informationstechnologie und Geoinformatik usw. erfordert. Allerdings ist die Zahl der Dozenten und Wissenschaftler in diesem Bereich in Vietnam noch gering und deckt nicht alle erforderlichen Bereiche ab. Dies erschwert den Aufbau eines systematischen und international aktualisierten Ausbildungsprogramms. Kerntechnologien in der Satellitenherstellung und Weltraumüberwachung werden oft nicht mit Industrieländern geteilt.

Um eine hochqualifizierte Belegschaft aufzubauen, ist nach Ansicht der Schulleitung eine systematische, langfristige Strategie erforderlich, die von regelmäßiger Innovation und Aktualisierung der Vorlesungen bis hin zu Schulungsprogrammen, Investitionen in Ausrüstung und Einrichtungen für die Praxis, der Gewinnung guter Dozenten und internationaler Experten für die Lehre sowie der Suche und Unterstützung der Studierenden mit internationalen Praktikums- und Forschungsmöglichkeiten reicht.

Darüber hinaus bedarf es einer synchronen Koordination zwischen Staat, Schulen und Unternehmen, von der Anpassung der Finanzierungsmechanismen über die Erhöhung der Infrastrukturinvestitionen bis hin zur Entwicklung industriegerechter Ausbildungsstandards. Internationale öffentliche Universitäten wie die USTH müssen weiterhin eine Vorreiterrolle bei der Vernetzung globalen Wissens und der Förderung der Zusammenarbeit verschiedener Interessengruppen spielen, um eine Belegschaft aufzubauen, die in der Lage ist, in Zukunft Spitzentechnologiebranchen zu leiten. Laut Dr. Nguyen Hai Dang, außerordentlicher Professor, ist es notwendig, die folgenden Faktoren zu vereinen: Exzellenz, Professionalität, Pioniergeist, Integrität und soziales Engagement, um ein Team junger, hochqualifizierter Wissenschaftler aufzubauen, das in der Lage ist, Spitzentechnologieprojekte zu leiten.

NHAT MINH - BICH LIEN

Quelle: https://nhandan.vn/xay-dung-nhan-luc-nganh-cong-nghe-mui-nhon-post898873.html