Aufbau eines Wahlfächerkatalogs im Gymnasium: Gut überlegen

Durch die richtige Entscheidung können Sie die erforderlichen Fähigkeiten und Kenntnisse entwickeln und sich zukünftige Karrierechancen eröffnen.

Erfahrungen der Vorgänger

Pham Huynh Huong Giang, ein ehemaliger Schüler der Nguyen Binh Khiem High School for the Gifted ( Quang Nam ) und derzeit Erstsemester an der Diplomatic Academy, erklärte, dass Schüler bei der Wahl ihrer Fächerkombination ihre Fähigkeiten und Stärken berücksichtigen sollten, anstatt Trends oder der Mehrheit zu folgen. Die Fächerkombination bestimmt nicht nur die Note, sondern ist auch eine wichtige Grundlage für die zukünftige Berufsorientierung.

Laut Giang sollten Schüler nicht nur auf sich selbst hören, sondern auch ihre Lehrer und Vorgesetzten um nützliche Ratschläge bitten. Insbesondere das direkte Gespräch mit den Fachlehrern der Gruppe hilft ihnen, die Lerninhalte klarer zu visualisieren und so von Anfang an einen effektiven Lernplan zu erstellen und Langeweile zu vermeiden.

Nguyen Thi Nhu Quynh, eine Studentin im ersten Jahr an der Hue University of Education (Hue University), teilt diese Ansicht und kommentierte, dass das General Education Program 2018 von den Studenten verlange, sich viele wichtige Fähigkeiten anzueignen, darunter die Fähigkeit, sich durch die Wahl einer Fächerkombination frühzeitig beruflich selbstständig zu orientieren.

Laut Quynh müssen Studierende ihre eigenen Fähigkeiten, Interessen und Leidenschaften klar verstehen, um ihr Potenzial im Studium voll auszuschöpfen. Gleichzeitig sollten sie auch die Vereinbarkeit ihrer Persönlichkeit mit der angestrebten Karriere berücksichtigen, um so kluge Entscheidungen mit einer klaren Haltung treffen zu können.

Die Schulleiterin der Phenikaa High School (Nam Tu Liem, Hanoi ), Frau Vu Anh Tu, erklärte, dass die Wahl einer Fächergruppe beim Eintritt in die 10. Klasse ein wichtiger Meilenstein sei, der nicht nur die Lernergebnisse beeinflusse, sondern auch zur Gestaltung des zukünftigen Karrierewegs beitrage. Dabei gehe es nicht einfach darum, ein Fach zu wählen, in dem man leicht gute Noten bekomme, sondern es erfordere eine Kombination aus persönlicher Leidenschaft, Lernfähigkeit und klarer Berufsorientierung.

Frau Tu rät Studierenden, sich aktiv über Berufsbilder zu informieren, Informationen aus Berufsberatungsgesprächen einzuholen oder mit Berufstätigen in dem Bereich zu sprechen, der sie interessiert. Sie betont: „Wählen Sie nicht nur nach Freunden oder dem allgemeinen Trend. Denken Sie daran, dass dies der erste Schritt ist, nicht die endgültige Entscheidung. Eine passende Wahl motiviert und fördert die Motivation der Studierenden.“

Frau Vuong Xuan Thuan und Schüler des Internats für ethnische Minderheiten in der Provinz Lang Son. Foto: NC

Schulbegleiter

Laut Frau Vuong Xuan Thuan, Direktorin der Lang Son Ethnic Boarding High School (Lang Son), zielt das allgemeine Bildungsprogramm 2018 darauf ab, die Qualitäten und Fähigkeiten der Schüler zu entwickeln und den Anforderungen der neuen Zeit gerecht zu werden. Die Schüler werden darauf ausgerichtet, vielseitige Bürger zu werden, die zum Selbststudium, kritischem Denken und zur Kreativität fähig sind und bereit sind, sich an Veränderungen im Leben anzupassen.

Daher müssen Lehrer bereits in der Mittelstufe die Stärken jedes Schülers entdecken, fördern und weiterentwickeln und ihnen eine Grundlage für die Wahl der passenden Fächerkombination für die 10. Klasse bieten. Die Wahl der Fächerkombination wirkt sich nicht nur auf die Lernergebnisse aus, sondern ist auch eng mit der späteren Berufswahl der Schüler verknüpft. Die Schule berücksichtigt nicht nur die Wünsche und Interessen der Schüler, sondern auch deren schulische Leistungen und die Ergebnisse der Aufnahmeprüfung in der 10. Klasse, um jeden Schüler entsprechend seinen Fähigkeiten zu beraten und zu orientieren.

Darüber hinaus betonte Frau Thuan, dass sich Schüler und Eltern aktiv über die Berufe informieren müssen, die mit den von ihnen gewählten Fächerkombinationen in Zusammenhang stehen. Auf dieser Grundlage können Schüler Universitäten, Hochschulen oder Akademien recherchieren, die eine Ausbildung in ihren Wunschberufen anbieten, diese mit den für die Zulassung an den Schulen vorgesehenen Fächerkombinationen vergleichen und so die passende Wahl treffen.

Laut Tran Thi Minh Tuyet, stellvertretende Schulleiterin der Xuan Phuong High School (Nam Tu Liem, Hanoi), sollten Schüler vor der Entscheidung für eine Fächerkombination sorgfältig lesen und auf die Ratschläge der Lehrer hören. Viele High Schools verfügen derzeit über ein Team erfahrener Lehrer, die Schüler und Eltern direkt beraten und ihnen helfen, ihre Wahl auf der Grundlage ihrer eigenen Fähigkeiten und Stärken zu treffen.

Frau Tuyet riet den Studierenden, sobald sie ihre Wahl getroffen haben, das Fach konsequent weiter zu verfolgen. Bei Schwierigkeiten sollten sie nach Lösungen suchen, anstatt aufzugeben. Die Wahl einer Fächerkombination nach Trends kann zu Erschöpfung und Langeweile beim Lernen führen und die Lern- und Ausbildungsergebnisse beeinträchtigen.

Wenn Schüler am Ende des Schuljahres die Klasse wechseln müssen, verlieren sie Zeit und müssen sich an die neue Klasse gewöhnen. Daher hilft ihnen eine richtige Entscheidung von Anfang an, einen effektiven Studienplan zu erstellen, der zu ihrer zukünftigen Berufsorientierung passt.

Die Wahl der Fächerkombination ist sehr wichtig. Eltern sollten Zeit mit ihren Kindern verbringen, um ihre Fähigkeiten und Stärken zu fördern und zu entwickeln. Außerdem beeinflusst die Fächerkombination die spätere Berufswahl. Eltern sollten ihre Kinder daher begleiten, anstatt sie nach Gefühl wählen zu lassen. – Frau Vuong Xuan Thuan.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-nhom-mon-lua-chon-trong-truong-thpt-can-nhac-ky-post737113.html