Die Lehrerentwicklung ist der Schlüssel zur Verwirklichung aller Erwartungen an die Bildungsentwicklung.

Grundlegende positive Veränderungen in der Entwicklung des Lehrpersonals

Am Nachmittag des 15. November traf Premierminister Pham Minh Chinh anlässlich des vietnamesischen Lehrertags am 20. November mit Vertretern herausragender Lehrer zusammen.

In seiner Rede bei dem Treffen erklärte Minister Nguyen Kim Son: „Das Treffen des Premierministers mit herausragenden Lehrkräften und Bildungsadministratoren hat sich zu einer jährlichen Veranstaltung von großer politischer und humanitärer Bedeutung entwickelt. Es ist eine unschätzbare Quelle der Ermutigung und Motivation und unterstreicht das große Vertrauen der Regierung in die Lehrkräfte und Bildungsadministratoren – die treibende Kraft hinter dem Erfolg des Bildungswesens unseres Landes.“

Im Namen des Bildungssektors und von mehr als 1,6 Millionen Lehrern drückte der Minister seine Dankbarkeit und Anerkennung für die Zuneigung und Anteilnahme des Premierministers aus.

Laut Aussage des Ministers ist die Anwesenheit von 60 Lehrern bei der heutigen Veranstaltung nicht nur eine persönliche Ehre, sondern auch ein gemeinsamer Stolz von mehr als 1,6 Millionen Lehrern im ganzen Land.

Die 173 herausragenden Persönlichkeiten, die im Jahr 2025 geehrt werden, stammen aus allen Bildungsbereichen und Regionen, von modernen Ballungsräumen bis hin zu abgelegenen, isolierten Inseln.

Jede Lehrkraft erzählt eine bewegende Geschichte von Leidenschaft für den Beruf, Durchhaltevermögen im Angesicht von Schwierigkeiten und unerschöpflicher Kreativität. Ob sie ihr Leben dem Unterrichten widmen, Pioniere der digitalen Transformation sind oder benachteiligte Schülerinnen und Schüler still und leise begleiten – Lehrkräfte sind leuchtende Vorbilder an Ethik und Persönlichkeit und tragen maßgeblich dazu bei, Vertrauen zu schaffen und das Bild des Lehrerberufs als wertvolle und menschliche Persönlichkeit zu stärken.

Der Minister betonte: Partei, Staat und Regierung legen stets besonderen Wert auf das Lehrpersonal – die Kraft, die über den Erfolg der Bildung entscheidet.

Dieser konsequente Standpunkt zeigt sich in allen wichtigen Entscheidungen, von der Resolution Nr. 29-NQ/TW über grundlegende und umfassende Innovationen im Bildungswesen bis hin zur Schlussfolgerung Nr. 91-KL/TW über die Fortsetzung der Umsetzung der Resolution 29; insbesondere aber in der jüngsten Resolution 71-NQ/TW über bahnbrechende Entwicklungen in der Bildung und Ausbildung.

Diese Ausrichtungen bekräftigen nicht nur die zentrale Rolle der Lehrkräfte, sondern schaffen auch strategische Lösungen und Mechanismen, um den dringenden Bedarf an Lehrerfortbildung zu decken und die Bildungsqualität im Einklang mit der rasanten und starken Entwicklung des Landes in der neuen Ära zu gewährleisten. Die Politik der Lehrerfortbildung ist die zentrale Lösung, der Schlüssel zur Verwirklichung aller Erwartungen an die Bildungsentwicklung und die Entwicklung des Landes.

Der Minister erklärte, dass die Bemühungen um den Aufbau und die Weiterentwicklung des Lehrpersonals unter der engen Aufsicht und Anleitung der Regierung und des Premierministers grundlegende positive Veränderungen erfahren hätten.

Die Attraktivität des Lehrerberufs zeigt sich in der stark gestiegenen Anzahl und Qualität der Bewerber an den Pädagogischen Hochschulen in den letzten Jahren. Das Lehrpersonal verbessert kontinuierlich seine fachlichen Kompetenzen und passt sich den Anforderungen von Innovationen in der Allgemeinbildung, den Trends der digitalen Transformation und der internationalen Integration an.

Die gleichzeitige Veröffentlichung verbesserter Richtlinien für die Ausbildung, Förderung, Rekrutierung, den Einsatz und die Belohnung von Lehrkräften ist ein echter Hebel, der eine starke Triebkraft für den Aufbau eines hochqualifizierten Lehrkörpers schafft, der den Bildungsauftrag in der neuen Ära erfüllt.

Insbesondere die Entstehung des Lehrergesetzes – des ersten speziell für Lehrer geltenden Gesetzes, das von der 15. Nationalversammlung verabschiedet wurde – ist ein wichtiger Meilenstein, der die große Politik der Partei, des Staates und der Regierung bekräftigt, Lehrer zu ehren, zu fördern, zu schützen und weiterzuentwickeln.

Das Gesetz legt den Rechtsstatus, die Rechte und Pflichten der Lehrer fest und verbessert die Vergütungspolitik. Hervorzuheben ist dabei die Regelung, dass die Gehälter der Lehrer im Gehaltssystem der Verwaltungslaufbahn an erster Stelle stehen.

Dies zeigt, dass Partei, Staat, Nationalversammlung, Regierung und der Premierminister persönlich dem Lehrpersonal stets besondere Aufmerksamkeit schenken.

Trotz vieler positiver Veränderungen sagte der Minister auch, dass die Weiterentwicklung des Lehrpersonals nach wie vor mit vielen Schwierigkeiten und Herausforderungen verbunden sei.

Neben den langfristigen Problemen der Sicherung des Lebensstandards, der Arbeitsbedingungen und des Ungleichgewichts in der Lehrerstruktur zwischen den Regionen bleibt der Mangel an Lehrern, insbesondere an Lehrern, die neue Fächer des allgemeinbildenden Lehrplans unterrichten, und an Vorschullehrern, ein herausragendes Problem.

Der Hauptgrund liegt im stetigen Anstieg der Schülerzahlen, der einen entsprechenden Anstieg der Lehrerzahl erfordert. Gleichzeitig haben einige Regionen die Einstellung aller Lehrer noch nicht abgeschlossen.

Die mangelnde Abstimmung der Rekrutierungsmechanismen und -maßnahmen mit den praktischen Erfordernissen verschärft das Problem des Lehrermangels und muss gelöst werden, um die Qualität und Stabilität des Bildungssystems zu gewährleisten.

Minister Nguyen Kim Son: Unter der aufmerksamen Führung der Regierung und des Premierministers hat der Aufbau und die Weiterentwicklung des Lehrpersonals positive und grundlegende Veränderungen erfahren. Foto: Le Cuong

Die Arbeit zur Entwicklung und Förderung des Lehrpersonals soll weiterhin stark innovativ gestaltet werden.

Der Minister teilte mit: Neben der Umsetzung der Aufgabe der Weiterentwicklung des Lehrpersonals gemäß Beschluss Nr. 71-NQ/TW wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung in der kommenden Zeit dringend Dokumente zur Umsetzung des Lehrergesetzes ausarbeiten.

Derzeit werden 3 Regierungsverordnungen und 14 Rundschreiben erarbeitet, um eine rechtzeitige Verkündung und ein gleichzeitiges Inkrafttreten mit dem Lehrergesetz am 1. Januar 2026 zu gewährleisten.

Mit Inkrafttreten des Lehrergesetzes werden die Stellung und Rolle der Lehrer bekräftigt; die Richtlinien für Lehrer werden verbessert; einige Rechte der Lehrer werden angepasst, um einen offeneren rechtlichen Rahmen für die Ausübung ihres Berufs zu schaffen.

Der Bildungssektor wird die Personalentwicklung weiterhin mit Nachdruck vorantreiben und langfristige Strategien entwickeln, die den Anforderungen der jeweiligen Schulstufe, Jahrgangsstufe und Region gerecht werden. Im Fokus stehen die Aus- und Weiterbildung sowie die Verbesserung der fachlichen Kompetenzen, der politischen Qualitäten und der pädagogischen Fähigkeiten des Lehrpersonals, damit jede Lehrkraft ein leuchtendes Vorbild und ein zentraler Faktor für Innovationen im Bildungsbereich wird.

Die Branche wird auch Empfehlungen zur Optimierung von Vergütungspolitiken, Anreizmechanismen und Arbeitsumgebungen abgeben, damit sich Lehrer in ihrem Engagement, ihrer Kreativität und ihrer beruflichen Weiterentwicklung wirklich sicher fühlen können.

Gleichzeitig soll die digitale Transformation gefördert, Wissenschaft und Technologie in der Aus- und Weiterbildung eingesetzt werden, um die Voraussetzungen dafür zu schaffen, dass alle Lehrer ihre Fachkompetenz weiterentwickeln und lebenslang lernen können.

Bei dieser Gelegenheit sprach der Minister den führenden Persönlichkeiten der Partei, des Staates, der Nationalversammlung, der Regierung, dem Premierminister, den Leitern der Abteilungen, Ministerien, Zweigstellen und gesellschaftspolitischen Organisationen seinen tiefen Dank für ihre große Aufmerksamkeit und aktive Unterstützung des Bildungssektors und der Lehrer in den letzten Jahren aus; und er dankte den lokalen Parteikomitees und Behörden für ihre Fürsorge und Zusammenarbeit im Bereich der Bildung und Ausbildung des Landes.

Anlässlich des 20. Novembers übermittelte der Minister den Lehrern im ganzen Land Wünsche für Gesundheit, Begeisterung und Glück bei ihrer edlen Arbeit.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/phat-trien-nha-giao-la-chia-khoa-hien-thuc-hoa-moi-ky-vong-phat-trien-giao-duc-post756848.html