Medizin und Recht: Engmaschige Überwachung der Ausbildungsqualität ist entscheidend

Viele Experten stimmen der Politik zu, die Bedingungen für die Zulassung zu Studiengängen zu verschärfen und die Ausbildungsqualität in bestimmten Bereichen wie Medizin und Jura zu verbessern, und sind der Ansicht, dass die wichtigste Frage die Sicherstellung der Ausbildungsqualität ist.

Dr. Vo Van Tuan, Vizerektor der Van Lang Universität (Ho-Chi-Minh-Stadt), erklärte: „Die Korrektur der Situation, die durch die weitverbreitete Öffnung von Studiengängen, die Kommerzialisierung der Ausbildung, die ungleiche Qualität der Zulassung und die ungleiche Ausbildungsdauer gekennzeichnet ist, ist notwendig und darf nicht aufgeschoben werden.“

Laut Dr. Vo Van Tuan könnte eine Auslegung dieser Richtlinie, die multidisziplinäre Universitäten von der Ausbildung in Medizin und Jura ausschließt, jedoch unerwünschte Folgen haben. Der aktuelle Trend in der Universitätsentwicklung geht hin zu Multidisziplinarität und Interdisziplinarität. Selbst Medizin und Jura sind zunehmend eng mit Wirtschaftswissenschaften , Technologie, Datenanalyse, Sozialwissenschaften und Geisteswissenschaften verknüpft. Würde man die Zulassung oder den Ausschluss von Ausbildungen ausschließlich auf die Wahl spezialisierter oder multidisziplinärer Fakultäten stützen, könnte das in den universitären Bildungsstrategien geförderte multidisziplinäre Universitätsmodell unbeabsichtigt geschwächt werden.

Tatsächlich haben viele multidisziplinäre Hochschulen in den letzten Jahren stark in die medizinische und juristische Ausbildung investiert, beispielsweise durch den Bau von Übungskrankenhäusern, den Abschluss von Kooperationsvereinbarungen mit Krankenhäusern und Justizbehörden, die Gewinnung hochqualifizierter Dozenten, Ärzte und Juristen usw.

Studenten der Juristischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt bei der Eröffnungszeremonie des neuen Schuljahres

FOTO: HA ANH

Aus den oben genannten Fakten schließt Herr Tuan, dass der Kern der Ausbildung von Ärzten und Juristen zur Sicherstellung der Qualität der Humanressourcen nicht darin liegt, ob die Schule multidisziplinär oder spezialisiert ist, sondern darin, ob die Schule Qualitätsstandards erfüllt oder nicht.

Ein stellvertretender Rektor einer Universität mit juristischem Studiengang hält die Politik der Verschärfung der Ausbildung in Medizin und Jura zur Qualitätssicherung ebenfalls für absolut richtig. Um Qualität zu gewährleisten, müsse das Ministerium für Bildung und Ausbildung über einen Mechanismus zur Verwaltung und Überwachung strenger Standards und Kriterien für die Anforderungen und Ergebnisse der Studiengänge verfügen.

„Die Verschärfung der Qualitätskontrollen bedeutet nicht, dass nur medizinische Fakultäten Ärzte und nur juristische Fakultäten Juristen ausbilden dürfen. Der Kernpunkt ist, dass wir Input- und Output-Standards festlegen müssen und die Hochschulen diese strikt umsetzen müssen“, sagte der Verantwortliche.

Bezüglich der Entwicklungsausrichtung des Gesundheitssektors erklärte Prof. Dr. Tran Diep Tuan, Vorsitzender des Verwaltungsrats der Universität für Medizin und Pharmazie in Ho-Chi-Minh-Stadt, dass neben einer Verschärfung der Zulassungsbedingungen für medizinische Studiengänge auch strenge Kontrollen der derzeitigen Ausbildungsstätten erforderlich seien, um die weitere Aufnahme von Studierenden zu gewährleisten. Aktuell gelten die Inspektionsstandards für alle Studiengänge, während der medizinische Bereich eigene Standards unter Beteiligung des medizinischen Personals benötigt.

Um die Qualität der medizinischen Ausbildung zu verbessern, muss zunächst die Festlegung der Bedingungen, Standards und Kriterien für die Einrichtung des Studiengangs geklärt werden.

Foto: Ngoc Duong

Dr. Duong Minh Tuan, Abteilung für Endokrinologie und Diabetologie am Bach Mai Krankenhaus, ist der Ansicht, dass die erste sinnvolle Maßnahme die Verschärfung der medizinischen Ausbildungsbedingungen sein muss. Dazu gehören strenge Vorgaben für die Praktikumskrankenhäuser, das Betreuungsverhältnis und die Mindestanzahl an klinischen Stunden in jeder Fachrichtung. Anschließend sollten landesweite Facharztprüfungen unabhängig und mit Nachdruck durchgeführt werden. Weiterhin ist eine kontinuierliche Leistungsbeurteilung während der praktischen Ausbildung (regelmäßige Zertifikatserneuerung) erforderlich. Schließlich ist Informationstransparenz für die Bevölkerung unerlässlich. Patienten sollten in einem zentralen Informationsportal Informationen wie Studienort, Qualifikationen und Berufserfahrung des Arztes einsehen können.

Der stellvertretende Rektor einer universitären Ausbildungsstätte im Gesundheitssektor in Hanoi stimmte dem zu und erklärte, dass zur Verbesserung der Qualität der medizinischen Ausbildung zunächst die Bedingungen, Standards und Kriterien für die Einrichtung des Studiengangs festgelegt werden müssten. Die Qualität der Ausbildung hänge von den Rahmenbedingungen für die Durchführung des Ausbildungsprogramms ab, darunter: das Ausbildungsprogramm selbst; das Lehrpersonal; die Praktikums- und Ausbildungsmöglichkeiten; die Laborausstattung; und die Lernmaterialien.

Quelle: https://thanhnien.vn/y-khoa-va-luat-giam-sat-chat-che-chat-luong-dao-tao-la-dieu-cot-loi-185251127230549048.htm