Η εφαρμογή της τεχνολογίας στη διδασκαλία και την εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας ενισχύει την ανταγωνιστικότητα των μαθητών στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης.

Η τεχνολογία μπορεί να παρέχει γρήγορα, ακριβή και αποτελεσματικά εργαλεία μέτρησης, ειδικά στον τομέα της εκπαίδευσης .

Η τελετή υπογραφής της συμφωνίας συνεργασίας μεταξύ του Πανεπιστημίου Οικονομικών και Χρηματοοικονομικών της πόλης Χο Τσι Μινχ (UEF) και της DOL English Co., Ltd. πραγματοποιήθηκε στις 19 Σεπτεμβρίου στην πόλη Χο Τσι Μινχ. (Πηγή: UEF)

Στις 18 Σεπτεμβρίου, το Πανεπιστήμιο Οικονομικών και Χρηματοοικονομικών της πόλης Χο Τσι Μινχ (UEF) υπέγραψε συμφωνία συνεργασίας με την DOL English Co., Ltd., με στόχο να βοηθήσει τους φοιτητές του πανεπιστημίου να επιτύχουν το απαιτούμενο επίπεδο επάρκειας στην αγγλική γλώσσα (διεθνής βαθμολογία IELTS 5,5 ή υψηλότερο) εύκολα και αποτελεσματικά.

Σύμφωνα με τη συμφωνία συνεργασίας, το DOL English θα παρέχει υψηλής ποιότητας προγράμματα προετοιμασίας και διδασκαλίας για τις εξετάσεις IELTS στους μαθητές που φοιτούν στο σχολείο, θα ορίζει εξειδικευμένους εκπαιδευτές, θα παρέχει διδακτικό και μαθησιακό υλικό στους μαθητές, θα εγγυάται την ποιότητα των μαθησιακών αποτελεσμάτων όπως έχει δεσμευτεί και θα παρέχει μια τεχνολογική πλατφόρμα για τα δύο μέρη ώστε να διαχειρίζονται από κοινού τον αριθμό των μαθητών που είναι εγγεγραμμένοι στο πρόγραμμα IELTS.

Ο Δρ. Do Huu Nguyen Loc, Αντιπρύτανης του Πανεπιστημίου UEF, δήλωσε: «Ως Πρόεδρος του Συνδέσμου Έρευνας και Διδασκαλίας της Πόλης Χο Τσι Μινχ και υπεύθυνος για τις διεθνείς υποθέσεις, είχα την ευκαιρία να επισκεφτώ και να μελετήσω πολλά μοντέλα εκπαίδευσης στην αγγλική γλώσσα σε πανεπιστήμια σε όλο τον κόσμο. Ένα πράγμα που έχω παρατηρήσει είναι ότι ακόμη και τα πανεπιστήμια υψηλού κύρους δεν χρειάζεται απαραίτητα να εκτελούν ολόκληρη τη διαδικασία της βασικής εκπαίδευσης στα αγγλικά ή της προετοιμασίας για τις εξετάσεις για τους ίδιους τους φοιτητές».

Εάν διαθέτουν τέτοια τμήματα, συνήθως προσφέρουν μόνο εξειδικευμένα γλωσσικά προγράμματα, εκπαιδεύοντας φοιτητές σε τομείς όπως πτυχίο, μεταπτυχιακό ή διδακτορικό στην αγγλική γλώσσα, τη μετάφραση, την παιδαγωγική, τη διοίκηση επιχειρήσεων κ.λπ. Ωστόσο, τα περισσότερα κορυφαία πανεπιστήμια τείνουν να επικεντρώνονται στην βασική τους εξειδίκευση και να συνεργάζονται με μεγάλες επιχειρήσεις στον τομέα της εκπαίδευσης των φοιτητών στην αγγλική γλώσσα, όταν χρειάζεται.

Ο Δρ. Do Huu Nguyen Loc πιστεύει ότι η τεχνολογία μπορεί να παρέχει γρήγορα, ακριβή και αποτελεσματικά εργαλεία μέτρησης, ειδικά στον τομέα της εκπαίδευσης. Η τεχνολογία αυτοματοποιεί τη συλλογή δεδομένων και αποφέρει πιο αξιόπιστα αποτελέσματα μέτρησης, δημιουργώντας μια σταθερή βάση για τη λήψη αποφάσεων στη διδασκαλία και τη μάθηση. Ως εκ τούτου, η συνεργασία με εξωτερικές επιχειρήσεις καθίσταται ολοένα και πιο απαραίτητη.

Σύμφωνα με τον κ. Le Dinh Luc, Διευθύνοντα Σύμβουλο της DOL English, υπάρχουν στην πραγματικότητα δύο σημαντικά οφέλη από την εκμάθηση αγγλικών μέσω της τεχνολογίας: ένα για τους μαθητές και ένα για τους εκπαιδευτικούς.

Καταρχάς , για τους μαθητές, εάν τα ιδρύματα διδασκαλίας αγγλικών μπορούν να ψηφιοποιήσουν όλο το μαθησιακό περιεχόμενο, δημιουργώντας μια ομαλή, οπτικά ελκυστική διεπαφή και περιεχόμενο υψηλής ποιότητας για μάθηση, οι μαθητές θα εξοικονομήσουν πολύ χρόνο μελετώντας στο σπίτι. Με άμεσα διαθέσιμες απαντήσεις και λεπτομερείς εξηγήσεις, οι μαθητές μπορούν να μελετούν και να ολοκληρώνουν εργασίες οποιαδήποτε στιγμή, ακόμα και αργά το βράδυ, όπως 1-2 π.μ., χωρίς να χρειάζεται να περιμένουν μέχρι το μάθημα για να ρωτήσουν τον καθηγητή.

Αυτό καθιστά τη μαθησιακή διαδικασία ταχύτερη, πιο βολική και πιο ευέλικτη, ενώ παράλληλα βοηθά τους μαθητές να γίνουν πιο προνοητικοί στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων και των γνώσεών τους. Το πάθος τους για μάθηση αυξάνεται επίσης, οδηγώντας σε σημαντική βελτίωση της αποτελεσματικότητας της μάθησης.

Δεύτερον , από την οπτική γωνία του εκπαιδευτικού, μόλις οι μαθητές ολοκληρώσουν τις εργασίες τους στην τεχνολογική πλατφόρμα, μπορούν εύκολα να παρακολουθούν την μαθησιακή τους πρόοδο και να εντοπίζουν τομείς στους οποίους δυσκολεύονται. Με πλήρη και ακριβή δεδομένα εισόδου, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να παρέχουν υποστήριξη και να προσαρμόζουν τις μεθόδους διδασκαλίας τους πιο εύκολα και αποτελεσματικά, καθώς οι αποφάσεις βασίζονται σε πληροφορίες από τον πραγματικό κόσμο από τη μαθησιακή διαδικασία των μαθητών.

Αυτά είναι δύο εξαιρετικά πλεονεκτήματα της εφαρμογής της τεχνολογίας στη διδασκαλία και την εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας.

«Προς το παρόν, η χρήση της αγγλικής γλώσσας με πιστοποιητικό IELTS και η δυνατότητα εφαρμογής της σε ακαδημαϊκό περιβάλλον – από την ανάγνωση ξένης ύλης, την ομιλία στην τάξη έως τη συγγραφή δοκιμίων – είναι εξαιρετικά σημαντική για τους φοιτητές πανεπιστημίου. Με αυτόν τον στόχο κατά νου, η συνεργασία μεταξύ του πανεπιστημίου και ενός αξιόπιστου ιδρύματος διδασκαλίας αγγλικών που χρησιμοποιεί τεχνολογία είναι απολύτως απαραίτητη», δήλωσε ο κ. Le Dinh Luc.

Πηγή: https://baoquocte.vn/ap-dung-cong-nghe-vao-giang-day-va-hoc-tieng-anh-nang-cao-nang-luc-canh-tranh-cho-sinh-vien-trong-thoi-dai-ai-286849.html