Έκδοση του Προγράμματος Προηγμένης Εκπαίδευσης σε Εξειδικευμένα Λύκεια

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης μόλις εξέδωσε την εγκύκλιο αριθ. 22/2025/TT-BGDDT που ρυθμίζει το Πρόγραμμα Προηγμένης Εκπαίδευσης για εξειδικευμένα μαθήματα σε εξειδικευμένα λύκεια.

Ώρα μαθημάτων στο Λύκειο για Χαρισματικούς στο Ανόι - Άμστερνταμ. Φωτογραφία: Thanh Tung/VNA

Η Εγκύκλιος εκδόθηκε για να καλύψει τις απαιτήσεις της ανακάλυψης και της καλλιέργειας φοιτητών με ταλέντο και πάθος για εξειδικευμένους τομείς, και ταυτόχρονα να συγκεκριμενοποιήσει τον προσανατολισμό της ανάπτυξης βασικών εκπαιδευτικών πεδίων στο πνεύμα του Ψηφίσματος 71-NQ/TW σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, του Ψηφίσματος 29-NQ/TW σχετικά με τη θεμελιώδη και ολοκληρωμένη καινοτομία στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, του Νόμου για την Εκπαίδευση του 2019 και του Γενικού Εκπαιδευτικού Προγράμματος του 2018. Η Εγκύκλιος τίθεται σε ισχύ από τις 15 Οκτωβρίου 2025.

Επί του παρόντος, δεν υπάρχει ξεχωριστό νομικό έγγραφο που να ρυθμίζει ειδικά το περιεχόμενο του προγράμματος προηγμένης κατάρτισης για εξειδικευμένα μαθήματα, ώστε να διασφαλίζεται η συνέπεια στην οργάνωση της διδασκαλίας μεταξύ των τοπικών κοινωνιών και των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Στο πλαίσιο της χώρας που προωθεί την καινοτομία, τον ψηφιακό μετασχηματισμό και τη βαθιά διεθνή ολοκλήρωση, η ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας, ιδίως ταλαντούχων και εξειδικευμένων ανθρώπινων πόρων, καθίσταται ολοένα και πιο επείγουσα. Τα εξειδικευμένα λύκεια αποτελούν χώρους για την εκπαίδευση μαθητών με εξαιρετικές ικανότητες, ικανών να συμμετέχουν σε εγχώριες και διεθνείς πνευματικές παιδικές χαρές. Ως εκ τούτου, η θέσπιση προγραμμάτων προηγμένης εκπαίδευσης αποτελεί το θεμέλιο για τη διασφάλιση της ποιότητας, της συνέπειας και του μακροπρόθεσμου στρατηγικού προσανατολισμού για την βασική εκπαίδευση.

Σύμφωνα με την Εγκύκλιο Αρ. 22/2025/TT-BGDDT, το πρόγραμμα προηγμένης εκπαίδευσης 15 μαθημάτων που διδάσκονται σε εξειδικευμένα λύκεια βασίζεται στην αρχή της βελτίωσης του προγράμματος μαθημάτων που ορίζεται στην Εγκύκλιο Αρ. 32/2018/TT-BGDDT, εξαιρουμένου του διευρυμένου περιεχομένου πέραν της ενότητας γνωστικού αντικειμένου, της διεθνούς πρόσβασης, της συνεχούς καινοτομίας σύμφωνα με την παγκόσμια τάση πρόσβασης. Το περιεχόμενο των μαθημάτων περιέχει θέματα που προσεγγίζουν εθνικό και διεθνές περιεχόμενο ενδιαφέροντος, ανταποκρινόμενα στις απαιτήσεις της βασικής κατάρτισης, της επιλογής ταλέντων και των εθνικών και διεθνών διαγωνισμών αριστούχων μαθητών.

Ο χρόνος για το περιεχόμενο της προηγμένης εκπαίδευσης των εξειδικευμένων μαθημάτων ορίζεται στην Εγκύκλιο ως εξής: Λογοτεχνία και Μαθηματικά 70 ώρες/σχολικό έτος· Ιστορία, Γεωγραφία, Φυσική, Χημεία, Βιολογία και Πληροφορική 52 ώρες/σχολικό έτος· ξένες γλώσσες Αγγλικά, Γερμανικά, Ρωσικά, Γαλλικά, Κινέζικα, Κορεατικά και Ιαπωνικά 70 ώρες/σχολικό έτος. Το πρόγραμμα προηγμένης εκπαίδευσης των εξειδικευμένων μαθημάτων έχει υποχρεωτικό περιεχόμενο και υποχρεωτικό επιλεγόμενο περιεχόμενο που αντιπροσωπεύει περίπου το 20% της διάρκειας του προγράμματος προηγμένης εκπαίδευσης.

Το πρόγραμμα ενισχύει το πρακτικό και πειραματικό περιεχόμενο για τα μαθήματα των φυσικών επιστημών σε κάθε θέμα, προωθεί την αξιοποίηση της τεχνολογίας των πληροφοριών και προσανατολίζει τους μαθητές να ειδικευτούν στην αξιοποίηση και χρήση της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ). Ενισχύει τις απαιτήσεις για καθοδήγηση στην αυτοδιδασκαλία, την ικανότητα δημιουργικής επίλυσης προβλημάτων και εστιάζει σε δεξιότητες που στοχεύουν στην ανάπτυξη των ικανοτήτων σκέψης των μαθητών σύμφωνα με τις ιδιαιτερότητες του θέματος.

Οι γνώσεις στο βασικό πρόγραμμα, τα θέματα σπουδών και τα θέματα προηγμένης εκπαίδευσης συνδέονται, κληρονομούνται, καινοτομούνται και συγχρονίζονται, δημιουργώντας καινοτομία και έλξη τόσο για τους εκπαιδευτικούς όσο και για τους μαθητές κατά την κατάκτηση ολοένα και υψηλότερων επιπέδων γνώσης.

Το προχωρημένο πρόγραμμα έχει ακαδημαϊκό και εξειδικευμένο προσανατολισμό, απαιτώντας έτσι από το διδακτικό προσωπικό να βελτιώσει την επαγγελματική του ικανότητα, να έχει ευρεία και βαθιά γνώση του αντικειμένου, να κατακτήσει ενεργητικές και ολοκληρωμένες μεθόδους διδασκαλίας, επιστημονική έρευνα και να αναπτύξει τις ικανότητες των φοιτητών, ενώ παράλληλα να προωθήσει την ικανότητα της ομάδας να καθοδηγεί τους φοιτητές στην εκτέλεση μαθησιακών έργων, στην έρευνα, στη συμμετοχή σε άριστους φοιτητικούς διαγωνισμούς και σε διεθνείς διαγωνισμούς.

Για τους φοιτητές, η έκδοση της Εγκυκλίου που ρυθμίζει το πρόγραμμα θα δημιουργήσει τις προϋποθέσεις ώστε να αναπτύξουν την ικανότητά τους να σκέφτονται λογικά, δημιουργικά και κριτικά, να αναπτύξουν τις δεξιότητες αυτοδιδασκαλίας, έρευνας και ακαδημαϊκής παρουσίασης, να διασφαλίσουν την ικανότητά τους να συμμετέχουν σε διαγωνισμούς για άριστους μαθητές όλων των επιπέδων, σε διεθνείς διαγωνισμούς και σε επιστημονική και τεχνική έρευνα για μαθητές λυκείου. Το πρόγραμμα βοηθά τους φοιτητές να καθορίσουν νωρίς και με σαφήνεια την επαγγελματική τους πορεία μέσω εκτεταμένης γνώσης του κλάδου και του τομέα που σχετίζεται με το αντικείμενο, και να σπουδάσουν εξειδικευμένο επαγγελματικό προσανατολισμό.

Η εγκύκλιος δημιουργεί επίσης μια βάση για την έγκαιρη κατάρτιση πιθανών ανθρώπινων πόρων σε βασικούς τομείς: Επιστήμη - τεχνολογία, καινοτομία, κοινωνική έρευνα, οικονομικά - χρηματοοικονομικά, διπλωματία, εκπαίδευση υψηλού επιπέδου. Η τυποποίηση των προγραμμάτων προηγμένης εκπαίδευσης συμβάλλει επίσης στην κατεύθυνση των φοιτητών σε σταδιοδρομίες που ταιριάζουν στις ικανότητές τους και στις τάσεις ανάπτυξής τους, αυξάνοντας την ανταγωνιστικότητα του ανθρώπινου δυναμικού του Βιετνάμ.

Πηγή: https://baotintuc.vn/giao-duc/ban-hanh-chuong-trinh-giao-duc-nang-cao-trong-truong-trung-hoc-pho-thong-chuyen-20251008144949751.htm