Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζητά από τις περιοχές που επλήγησαν από τις πλημμύρες να εφαρμόσουν ευέλικτες λύσεις διδασκαλίας και μάθησης.

Στις 19 Σεπτεμβρίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απέστειλε έγγραφο στα επαρχιακά Τμήματα Παιδείας και Κατάρτισης σχετικά με την οργάνωση της διδασκαλίας και της μάθησης για τα σχολεία που επλήγησαν από καταιγίδες και πλημμύρες.

Πολλές περιοχές στις πληγείσες από τις πλημμύρες περιοχές εξακολουθούν να μην μπορούν να επαναλάβουν την σχολική εκπαίδευση.

Συνεπώς, οι πρόσφατες πλημμύρες προκάλεσαν σοβαρές ζημιές στα σχολεία, αναγκάζοντας τους μαθητές σε ορισμένες περιοχές να χάσουν μαθήματα για πολλές ημέρες. Μόλις υποχώρησαν τα νερά της πλημμύρας, οι τοπικές αρχές και τα σχολεία κατέβαλαν προσπάθειες για την αποκατάσταση των ζημιών και την επιστροφή των μαθητών στο σχολείο. Ωστόσο, ορισμένα σχολεία και σχολικά παραρτήματα υπέστησαν πολύ σοβαρές ζημιές ή απομονώθηκαν για να συνεχίσουν τη διδασκαλία.

Για να διασφαλιστεί η συνέχιση της μάθησης για όλους τους μαθητές και η ολοκλήρωση του προγράμματος του σχολικού έτους όπως έχει προγραμματιστεί, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζητά από τα επαρχιακά Τμήματα Παιδείας και Κατάρτισης να κατευθύνουν τα σχολεία να εφαρμόσουν ευέλικτες λύσεις διδασκαλίας που είναι κατάλληλες για τις πρακτικές συνθήκες, διασφαλίζοντας την πρόοδο του προγράμματος σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα του σχολικού έτους χωρίς να ασκείται πίεση ή να υπερφορτώνονται οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές.

Συγκεκριμένα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σημείωσε την ανάγκη αναθεώρησης και ανάπτυξης κατάλληλων σχεδίων για την επιστροφή μαθητών από σχολεία και σχολικά παραρτήματα που δεν έχουν ακόμη ανοίξει ξανά στο κύριο σχολείο ή σε άλλα σχολεία της περιοχής για να συνεχίσουν τις σπουδές τους. Για τους μαθητές που πρέπει να ταξιδέψουν πολύ μακριά από το σπίτι, θα πρέπει να αναπτυχθούν κατάλληλα σχέδια για την υποστήριξή τους με προγράμματα οικοτροφείου ή ημι-οικοτροφείου, ενόσω αντιμετωπίζονται οι επιπτώσεις των πλημμυρών.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζητά την κινητοποίηση εκπαιδευτικών από σχολεία στις πληγείσες περιοχές για να υποστηρίξουν εκπαιδευτικούς και μαθητές σε σχολεία που έχουν πληγεί από καταιγίδες και πλημμύρες, ώστε να οργανώσουν τη διδασκαλία και να αναπληρώσουν τα χαμένα μαθήματα για τους μαθητές που αναγκάστηκαν να απουσιάσουν από το σχολείο. Για τους μαθητές που δεν μπορούν να φοιτήσουν στο σχολείο λόγω δύσκολων συνθηκών, τα σχολεία θα πρέπει να έχουν κατάλληλα σχέδια για τη διατήρηση της μάθησής τους, όπως ανάθεση εργασιών για το σπίτι, αποστολή εκπαιδευτικών για την παροχή άμεσης υποστήριξης σε μεμονωμένους μαθητές ή ομάδες μαθητών στις κατοικίες τους, διασφαλίζοντας την ασφάλεια και την αποτελεσματικότητα.

Οι τοπικές αρχές προσαρμόζουν τα σχέδια σχολικής εκπαίδευσης και αναπτύσσουν σχέδια ενισχυτικής μάθησης για τους μαθητές, ώστε να διασφαλίσουν ότι ολοκληρώνουν το πρώτο εξάμηνο και ολόκληρη τη σχολική χρονιά σύμφωνα με το γενικό εκπαιδευτικό σχέδιο της περιοχής και της χώρας.

ΦΑΝ ΘΑΟ

Πηγή: https://www.sggp.org.vn/bo-gd-dt-de-nghi-cac-dia-phuong-vung-bao-lu-co-giai-phap-day-hoc-linh-hoat-post759786.html