Στις 19 Σεπτεμβρίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απέστειλε επίσημη επιστολή στα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης σχετικά με την οργάνωση της διδασκαλίας και της μάθησης στα σχολεία που επλήγησαν από καταιγίδες και πλημμύρες.
Συνεπώς, οι πρόσφατες πλημμύρες έχουν προκαλέσει σοβαρές ζημιές στα σχολεία, αναγκάζοντας τους μαθητές σε ορισμένες περιοχές να μείνουν σπίτι και να μην πάνε στο σχολείο για πολλές ημέρες. Ακόμα και όταν υποχώρησε το νερό, οι τοπικές αρχές και τα σχολεία κατέβαλαν προσπάθειες για να αποκαταστήσουν την κατάσταση και να καλωσορίσουν τους μαθητές πίσω στο σχολείο. Ωστόσο, εξακολουθούν να υπάρχουν ορισμένα σχολεία και σχολικές εγκαταστάσεις που έχουν υποστεί τόσο σοβαρές ζημιές ή έχουν απομονωθεί που δεν μπορούν να συνεχίσουν να διοργανώνουν μαθήματα.
Για να διασφαλιστεί η διατήρηση της μάθησης για όλους τους μαθητές και η ολοκλήρωση του προγράμματος του σχολικού έτους όπως έχει προγραμματιστεί, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε από τα Υπουργεία Παιδείας και Κατάρτισης να κατευθύνουν τα σχολεία ώστε να εφαρμόσουν ευέλικτες διδακτικές λύσεις, κατάλληλες για τις πρακτικές συνθήκες, ώστε να διασφαλιστεί η πρόοδος της εφαρμογής του προγράμματος σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα του σχολικού έτους, χωρίς όμως να προκαλούν πίεση ή υπερφόρτωση για τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές.
Συγκεκριμένα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σημείωσε ότι πρέπει να επανεξετάσει και να έχει κατάλληλα σχέδια για να φέρει μαθητές από σχολεία και σχολικές τοποθεσίες που δεν έχουν ακόμη ανοίξει ξανά στο κύριο σχολείο ή σε άλλα σχολεία της περιοχής για να σπουδάσουν. Για τους μαθητές που πρέπει να ταξιδέψουν πολύ μακριά από το σπίτι, πρέπει να υπάρχουν σχέδια κατάλληλα για τις πραγματικές συνθήκες, ώστε να υποστηριχθούν οι μαθητές να σπουδάσουν σε οικοτροφεία ή σε οικοτροφεία, ξεπερνώντας παράλληλα τις επιπτώσεις των πλημμυρών.
Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει προτείνει την κινητοποίηση εκπαιδευτικών από τα τοπικά σχολεία για την υποστήριξη εκπαιδευτικών και μαθητών από σχολεία που έχουν πληγεί από καταιγίδες και πλημμύρες, ώστε να οργανωθεί η διδασκαλία και να αναπληρωθούν οι μαθητές που αναγκάζονται να απουσιάσουν από το σχολείο. Για τους μαθητές που δεν μπορούν να φοιτήσουν στο σχολείο λόγω δύσκολων συνθηκών, το σχολείο διαθέτει ένα σχέδιο κατάλληλο για τις πραγματικές συνθήκες, ώστε να διατηρηθεί η μάθηση των μαθητών, όπως η ανάθεση μαθημάτων, η ανάθεση εκπαιδευτικών για την άμεση υποστήριξη κάθε μαθητή ή ομάδας μαθητών στον τόπο κατοικίας τους, διασφαλίζοντας την ασφάλεια και την αποτελεσματικότητα.
Οι τοπικές αρχές προσαρμόζουν τα σχέδια σχολικής εκπαίδευσης και καταρτίζουν συμπληρωματικά σχέδια για τους μαθητές, ώστε να διασφαλιστεί η ολοκλήρωση του πρώτου εξαμήνου και του εκπαιδευτικού προγράμματος ολόκληρης της σχολικής χρονιάς, σύμφωνα με το γενικό εκπαιδευτικό σχέδιο της περιοχής και ολόκληρης της χώρας.
ΦΑΝ ΘΑΟ
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://www.sggp.org.vn/bo-gd-dt-de-nghi-cac-dia-phuong-vung-bao-lu-co-giai-phap-day-hoc-linh-hoat-post759786.html






Σχόλιο (0)