Το Υπουργείο Παιδείας εξέδωσε ένα επείγον έγγραφο σχετικά με τις σχολικές ρυθμίσεις σε επαρχίες και πόλεις.

(Dan Tri) - Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης συνιστά στις τοπικές αρχές να αξιολογήσουν διεξοδικά τα σχέδια για τη διευθέτηση και οργάνωση εγκαταστάσεων προσχολικής, γενικής εκπαίδευσης και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης.

Στις 12 Νοεμβρίου, η Κομματική Επιτροπή του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης (MOET) έστειλε ένα έγγραφο στις Μόνιμες Επιτροπές των Επαρχιακών Κομματικών Επιτροπών των επαρχιών και των πόλεων σχετικά με την οργάνωση και τη διευθέτηση των εγκαταστάσεων προσχολικής, γενικής εκπαίδευσης και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης.

Συνεπώς, το Υπουργείο ζήτησε από τις τοπικές αρχές να εφαρμόσουν αυστηρά την οδηγία της Κεντρικής Κυβέρνησης και τους ισχύοντες κανονισμούς σχετικά με τη διευθέτηση των μονάδων δημόσιας υπηρεσίας στον τομέα της εκπαίδευσης . Δηλαδή, «ουσιαστικά διατηρούν τα υπάρχοντα δημόσια λύκεια, γυμνάσια, δημοτικά σχολεία, διαβάθμια σχολεία και νηπιαγωγεία· προτείνουν διευθετήσεις και προσαρμογές μόνο όταν είναι πραγματικά απαραίτητο προς μια βολική κατεύθυνση, εξυπηρετώντας τις ανάγκες του λαού και των μαθητών».

Το Υπουργείο επιβεβαίωσε ότι είναι απαραίτητο να αξιολογηθούν διεξοδικά οι επιλογές ρύθμισης για την κατάρτιση ενός κατάλληλου οδικού χάρτη εφαρμογής ή σχεδίου προσαρμογής, ώστε να διασφαλιστεί η σκοπιμότητα, η σταθερότητα και να μην διαταραχθούν οι διδακτικές και μαθησιακές δραστηριότητες.

Ταυτόχρονα, οι τοπικές αρχές πρέπει να αναστείλουν προσωρινά την εφαρμογή σχεδίων αναδιάταξης δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που είναι υπερμεγέθη ή δεν πληρούν τις ελάχιστες προϋποθέσεις, μέχρι να διεξαχθεί πλήρης εκτίμηση επιπτώσεων.

Τελετή έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς στο Γυμνάσιο Ξα Νταν, Ανόι (Φωτογραφία: Nguyen Ha Nam ).

Η ρύθμιση πρέπει να συμμορφώνεται με τους κανονισμούς σχετικά με το μέγεθος του σχολείου και της τάξης, το διδακτικό προσωπικό και τα πρότυπα, τις εγκαταστάσεις, το εδαφικό ταμείο, την πυκνότητα πληθυσμού και τις γεωγραφικές συνθήκες και δεν πρέπει σε καμία περίπτωση να επηρεάζει το δικαίωμα των μαθητών στη φοίτηση.

Το έγγραφο απαιτεί επίσης από τις επαρχίες και τις πόλεις να κατευθύνουν την αναθεώρηση και τη διευθέτηση ξεχωριστών σχολείων σύμφωνα με έναν κατάλληλο οδικό χάρτη, να διατηρούν και να αναπτύσσουν μοντέλα οικοτροφείου και ημι-οικοτροφείου για μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων σε κοινοτικά ή διακοινοτικά κέντρα.

Κατά τη διευθέτηση των διαδικασιών, τα σχολεία πρέπει να δίνουν προτεραιότητα σε ασφαλείς συνθήκες μετακίνησης για τους μαθητές, όπως η λογική απόσταση, και όχι η αύξηση του κόστους και των κινδύνων, ειδικά σε δύσκολες περιοχές, σύνορα και νησιά.

Η Μόνιμη Επιτροπή της Κομματικής Επιτροπής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε από τις επαρχίες και τις πόλεις να κατευθύνουν την αναθεώρηση και την ολοκλήρωση του σχεδίου σύμφωνα με το παραπάνω περιεχόμενο και να ενημερώσουν το Υπουργείο για τα αποτελέσματα πριν από την 1η Δεκεμβρίου.

Προηγουμένως, όταν το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσε την Επίσημη Απόφαση Αρ. 6165 που καθοδηγούσε τη ρύθμιση και την οργάνωση των εγκαταστάσεων προσχολικής, γενικής εκπαίδευσης και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης, ορισμένες τοποθεσίες βελτιστοποίησαν προληπτικά το δίκτυο των εγκαταστάσεων δημόσιας εκπαίδευσης.

Ωστόσο, το Υπουργείο εκτίμησε ότι η εφαρμογή εξακολουθεί να είναι περιορισμένη σε ορισμένα μέρη, επηρεάζοντας ενδεχομένως την οργάνωση της διδασκαλίας και της μάθησης και την εκπαιδευτική ασφάλεια, ιδίως σε μειονεκτούσες περιοχές και πυκνοκατοικημένες αστικές περιοχές.

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-giao-duc-ra-van-ban-khan-ve-sap-xep-truong-hoc-o-cac-tinh-thanh-20251113150217693.htm