Το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ μόλις εξέδωσε επίσημα λεπτομερείς οδηγίες σχετικά με την είσπραξη και χρήση των διδάκτρων και άλλων εσόδων κατά το σχολικό έτος 2025-2026 των δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων στην πόλη Χο Τσι Μινχ.
Για την προσχολική, γενική εκπαίδευση και συνεχιζόμενη εκπαίδευση: Σύμφωνα με το ψήφισμα αριθ. 217/2025 της Εθνοσυνέλευσης , δεν θα εισπράττονται δίδακτρα.
Για την επαγγελματική εκπαίδευση: Τα δημόσια ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης εφαρμόζουν δίδακτρα για το σχολικό έτος 2025-2026 σύμφωνα με τους κανονισμούς του άρθρου 10 του διατάγματος αριθ. 81/2021 της κυβέρνησης .
Όσον αφορά τα έσοδα από υπηρεσίες που εξυπηρετούν και υποστηρίζουν εκπαιδευτικές δραστηριότητες σύμφωνα με την Απόφαση αριθ. 18/2025 του Λαϊκού Συμβουλίου και άλλα έσοδα από υπηρεσίες στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, ειδικότερα ως εξής:
Κανονισμοί σχετικά με τα τέλη παροχής υπηρεσιών για την εξυπηρέτηση και υποστήριξη εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων
Στην οποία, ομάδα 1: Παιδιά, φοιτητές και εκπαιδευόμενοι που φοιτούν σε εκπαιδευτικά ιδρύματα του τμήματος.
Ομάδα 2: Παιδιά, φοιτητές και εκπαιδευόμενοι που φοιτούν σε εκπαιδευτικά ιδρύματα σε κοινότητες και ειδικές ζώνες.
Τέλη και επίπεδα είσπραξης για ιδρύματα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης, ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης και άλλα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα που εφαρμόζουν προγράμματα γενικής εκπαίδευσης: Εφαρμόστε τα ίδια επίπεδα είσπραξης με τα δημόσια ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης του ίδιου επιπέδου στην πόλη Χο Τσι Μινχ.
Τα ποσοστά είσπραξης που ορίζονται στην ανωτέρω Απόφαση Αρ. 18/2025 είναι τα μέγιστα ποσοστά είσπραξης. Με βάση την πραγματική κατάσταση του εκπαιδευτικού ιδρύματος και τις ανάγκες των μαθητών, το εκπαιδευτικό ίδρυμα συμφωνεί με τους γονείς των μαθητών σε ένα συγκεκριμένο ποσοστό είσπραξης, το οποίο όμως δεν θα υπερβαίνει το ποσοστό είσπραξης που ορίζεται στην παρούσα Απόφαση και δεν θα είναι 15% υψηλότερο από το ποσοστό είσπραξης που εφαρμόστηκε κατά το σχολικό έτος 2024-2025.
Σε περίπτωση που το εκπαιδευτικό ίδρυμα έχει σχέδιο για την οργάνωση της παροχής πρόσθετων υπηρεσιών για την υποστήριξη νέων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων (που δεν έχουν ακόμη προκύψει κατά το σχολικό έτος 2024-2025), τα έσοδα αυτά πρέπει να ερευνηθούν και να συμφωνηθούν με τους γονείς πριν από την εφαρμογή τους.
Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης υπενθυμίζει στις μονάδες να ονομάζουν σωστά τα τέλη. Να διακρίνουν σωστά το τέλος για τις «Υπηρεσίες φροντίδας και ανατροφής εκτός ωραρίου (συμπεριλαμβανομένων των υπηρεσιών φροντίδας πριν και μετά το σχολικό ωράριο, εξαιρουμένων των γευμάτων)» από το τέλος για τις «Υπηρεσίες φροντίδας και ανατροφής εκτός ωραρίου (συμπεριλαμβανομένων των υπηρεσιών φροντίδας κατά τη διάρκεια των αργιών, εξαιρουμένων των αργιών, εξαιρουμένων των γευμάτων).»
Όσον αφορά το τέλος, «Για τα μαθήματα που χρειάζονται χρήση κλιματιστικών αλλά πρέπει να νοικιάσουν, η ενοικίαση πρέπει να έχει τη συμφωνία των γονέων των μαθητών και να πραγματοποιείται σύμφωνα με τις διατάξεις του νόμου.
Άλλα έσοδα από υπηρεσίες στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, και συγκεκριμένα ως εξής:
Έσοδα σχολικών προγραμμάτων και έσοδα από υπηρεσίες για μεμονωμένους μαθητές
Όσον αφορά τα έσοδα από την οργάνωση του Σχολικού Προγράμματος εκτός του κανονικού ωραρίου διδασκαλίας (εφεξής καλούμενου «Σχολικό Πρόγραμμα») : Τα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα αποφασίζουν απευθείας για τις μεθόδους και τις μορφές οργάνωσης και πρέπει να εγκρίνουν τις δραστηριότητες, τις τάξεις, το πλαίσιο περιεχομένου, τις μεθόδους, τις μορφές οργάνωσης, το σχέδιο υλοποίησης και τους αναμενόμενους οργανισμούς και μονάδες με τα προσόντα για τον συντονισμό της οργάνωσης.
Ταυτόχρονα, είναι απαραίτητο να ενημερώνονται και να αναπτύσσονται οι γονείς, καθώς και να επιτυγχάνεται συμφωνία με τους γονείς για την επιλογή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων που ανταποκρίνονται στις ανάγκες των μαθητών σε εθελοντική βάση.
Τα περιεχόμενα και τα επίπεδα συλλογής είναι εγγυημένα ότι θα κληρονομηθούν και έχουν καθοδηγηθεί για εφαρμογή σύμφωνα με τους κανονισμούς από το σχολικό έτος 2024-2025. Το επίπεδο συλλογής είναι εγγυημένο ότι θα είναι ανάλογο με την ποιότητα των υπηρεσιών εκπαίδευσης και κατάρτισης. Η αύξηση του επιπέδου συλλογής για το σχολικό έτος 2025-2026 (εάν υπάρχει) δεν θα υπερβαίνει το 15% σε σύγκριση με το επίπεδο συλλογής που εφαρμόστηκε το σχολικό έτος 2024-2025.
Άλλες χρεώσεις οργάνωσης υπηρεσιών για μεμονωμένους μαθητές : Αυτή η χρέωση συμφωνείται από τα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα και τα ιδρύματα κατάρτισης με τους γονείς να επιλέγουν προμηθευτές σύμφωνα με τους κανονισμούς και να αγοράζουν απευθείας για τις ανάγκες μελέτης και διαβίωσης κάθε μαθητή, όπως: εξοπλισμό, προμήθειες για οικοτροφείο, στολές, αθλητικά ρούχα, σφραγίδες μητρώου μαθητών, σχολικά είδη - εργαλεία μελέτης, σφραγίδες εξετάσεων, τέλη σίτισης, πρωινό και πόσιμο νερό.
Το τέλος για αυτό το περιεχόμενο πρέπει να είναι κατάλληλο για την τοπική πραγματικότητα. Εάν υπάρχει αύξηση σε σύγκριση με το προηγούμενο έτος, αυτή πρέπει να εξηγείται, να δημοσιοποιείται και να δημοσιοποιείται με διαφάνεια, και να έχει τη συγκατάθεση των γονέων των μαθητών. Το σχολείο καλεί τους γονείς να συμμετάσχουν στην παρακολούθηση και τον συντονισμό, ώστε να υπάρχει μια βάση για τις κατάλληλες προσαρμογές.
Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζητά από τα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα να μην αλλάζουν τα ονόματά τους ή να μην δημιουργούν περιεχόμενο συλλογής εκτός των προβλεπόμενων κατηγοριών. Η μονάδα εκδίδει αποδείξεις και τιμολόγια στους μαθητές κατά την είσπραξη χρημάτων και σημειώσεις για την ώρα είσπραξης και δεν οργανώνει την ταυτόχρονη είσπραξη πολλαπλών αντικειμένων.
Ο χρόνος συλλογής πρέπει να διασφαλίζει την αρχή του πραγματικού αριθμού μηνών σπουδών, αλλά να μην υπερβαίνει το προβλεπόμενο χρονικό πλαίσιο.
Πόλη Χο Τσι Μινχ: Τα σχολεία πρέπει να είναι διαφανή σχετικά με τον αριθμό των μαθητών, τα έσοδα και τις δαπάνες.Πηγή: https://nld.com.vn/tp-hcm-huong-dan-chi-tiet-cac-muc-thu-khoan-thu-o-truong-cong-lap-de-phu-huynh-giam-sat-196250901205752872.htm
Σχόλιο (0)