Η κυβέρνηση πρότεινε λύσεις για την αποτροπή του μονοπωλίου των σχολικών βιβλίων.

Η κυβέρνηση θα δώσει εντολή στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να επανεξετάσει και να ολοκληρώσει τους κανονισμούς σχετικά με την αξιολόγηση, την επιθεώρηση και την έγκριση των σχολικών βιβλίων, διευκρινίζοντας τις αρμοδιότητες της αρμόδιας για την έγκριση υπηρεσίας.

Ελαχιστοποίηση των επιπτώσεων σε εκπαιδευτικούς και μαθητές

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον υπέγραψε την έκθεση της κυβέρνησης σχετικά με την παραλαβή και την επεξήγηση των γνωμοδοτήσεων των βουλευτών της Εθνοσυνέλευσης και της αναθεωρητικής αρχής σχετικά με το σχέδιο νόμου που τροποποιεί και συμπληρώνει ορισμένα άρθρα του νόμου για την εκπαίδευση.

Μέσα από τη συζήτηση, πολλές απόψεις συμφωνούσαν με την πολιτική του Κράτους να εκδώσει ένα ενιαίο σύνολο σχολικών βιβλίων σε εθνικό επίπεδο και να το εφαρμόσει από το σχολικό έτος 2026-2027, αλλά είναι απαραίτητο να οριστεί με σαφήνεια το πεδίο εφαρμογής: υποχρεωτικά βιβλία ή τυποποιημένα βιβλία προς επιλογή. Ταυτόχρονα, είναι απαραίτητο να διευκρινιστεί η πολιτική των δωρεάν, επαναχρησιμοποιούμενων και κοινόχρηστων βιβλιοθηκών σχολικών βιβλίων.

Όσον αφορά αυτό το περιεχόμενο, η Κυβέρνηση εξήγησε ότι το σχέδιο νόμου ορίζει: Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης αποφασίζει για ένα σύνολο σχολικών βιβλίων γενικής εκπαίδευσης που θα χρησιμοποιούνται ομοιόμορφα σε εθνικό επίπεδο. Η διάταξη αυτή έχει ως στόχο να διασφαλίσει ότι το Υπουργείο έχει τη δυνατότητα να επιλέξει την επιλογή της σύνταξης ενός νέου συνόλου σχολικών βιβλίων ή της επιλογής και επεξεργασίας από υπάρχοντα σύνολα σχολικών βιβλίων, ανάλογα με την πρακτική κατάσταση και την απόφαση της αρμόδιας αρχής.

Η Κυβέρνηση πιστεύει ότι, στο παρόν στάδιο, δεν είναι εφικτό να καθοριστεί στο νόμο εάν το ενιαίο σύνολο σχολικών βιβλίων καταρτίζεται απευθείας από το Κράτος ή εφαρμόζεται μέσω κοινωνικοποίησης, επειδή το συγκεκριμένο σχέδιο εξετάζεται από την αρμόδια αρχή.

Οι ανοιχτοί κανονισμοί όπως στο προσχέδιο θα διασφαλίσουν τη σταθερότητα του νόμου, χωρίς να δημιουργούν άκαμπτους περιορισμούς ενόσω η πολιτική βρίσκεται ακόμη υπό έρευνα και αξιολογείται ο αντίκτυπός της.

Επιπλέον, η κυβέρνηση ανέθεσε στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να εκπονήσει έκθεση σχετικά με το σχέδιο για την ανάπτυξη ενός ενιαίου συνόλου σχολικών βιβλίων σε εθνικό επίπεδο από το σχολικό έτος 2026-2027, διασφαλίζοντας τη δημοσιότητα, τη διαφάνεια, την αντικειμενικότητα, την οικονομία και την καταπολέμηση της σπατάλης· ταυτόχρονα, κληρονομώντας και προωθώντας τα πλεονεκτήματα των υφιστάμενων συνόλων σχολικών βιβλίων, ελαχιστοποιώντας τον αντίκτυπο στους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές και χωρίς να προκαλείται διαταραχή στις διδακτικές και μαθησιακές δραστηριότητες.

Σε απάντηση στις απόψεις των αντιπροσώπων, μετά την απόφαση της αρμόδιας αρχής, η Κυβέρνηση θα κατευθύνει την αναθεώρηση και την προσαρμογή των ισχυόντων κανονισμών που σχετίζονται με τα σχολικά βιβλία και ταυτόχρονα θα καθορίσει τον μηχανισμό επαναχρησιμοποίησης και την κοινόχρηστη βιβλιοθήκη βιβλίων στο κυβερνητικό διάταγμα για τα δωρεάν σχολικά βιβλία, ώστε να διασφαλιστεί η πλήρης νομική βάση, η καταλληλότητα για την πρακτική εφαρμογή και να πληρούνται οι απαιτήσεις δημοσιότητας και διαφάνειας κατά την εφαρμογή.

Διευκρίνιση των αρμοδιοτήτων της εγκρίνουσας αρχής

Η Κυβέρνηση επιβεβαίωσε ότι το σχέδιο νόμου ορίζει ότι ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης αποφασίζει για ένα σύνολο σχολικών βιβλίων για πανεθνική χρήση, το οποίο έχει αναπτυχθεί για την εκτέλεση των καθηκόντων που αναφέρονται στο ψήφισμα αριθ. 71-NQ/TW. Η διάταξη αυτή στοχεύει στη διασφάλιση της σταθερότητας, της συνέπειας και στην υπέρβαση των περιορισμών στην εφαρμογή πολλών συνόλων σχολικών βιβλίων τα τελευταία χρόνια.

Σε απάντηση στις απόψεις των αντιπροσώπων, η κυβέρνηση θα δώσει εντολή στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να επανεξετάσει και να ολοκληρώσει τους κανονισμούς σχετικά με την αξιολόγηση, την επιθεώρηση και την έγκριση σχολικών βιβλίων, διευκρινίζοντας τις αρμοδιότητες του φορέα έγκρισης, αυξάνοντας τη δημοσιότητα και τη διαφάνεια και διασφαλίζοντας την ανεξαρτησία και την αντικειμενικότητα του συμβουλίου αξιολόγησης.

«Αυτές οι απαιτήσεις στοχεύουν στη διασφάλιση της ποιότητας των σχολικών βιβλίων, στην πρόληψη και στην τήρηση των πρακτικών διδασκαλίας και μάθησης στα εκπαιδευτικά ιδρύματα», τόνισε η κυβέρνηση.

Αξιοσημείωτο είναι ότι ορισμένες απόψεις πρότειναν να μελετηθεί η επιλογή της εκτύπωσης σχολικών βιβλίων και της παροχής τους στα σχολεία για δανεισμό από τους μαθητές (σε περίπτωση ζημιάς ή απώλειας, οι μαθητές πρέπει να καταβάλουν αποζημίωση) για να διασφαλιστεί η βιωσιμότητα και η εξοικονόμηση χρημάτων.

Λαμβάνοντας υπόψη αυτή τη γνώμη, η Κυβέρνηση θα μελετήσει και θα καθορίσει ένα σχέδιο εφαρμογής για τη διασφάλιση της αποτελεσματικότητας, της οικονομίας και της βιωσιμότητας, συμπεριλαμβανομένης της εξέτασης του μηχανισμού διαχείρισης, χρήσης και επαναχρησιμοποίησης σχολικών βιβλίων σύμφωνα με τις πρακτικές συνθήκες, συμβάλλοντας στην αποτελεσματική εφαρμογή της πολιτικής των δωρεάν σχολικών βιβλίων για τους μαθητές.

Υπάρχουν επίσης απόψεις που προτείνουν την αναθεώρηση σφαλμάτων στα σχολικά βιβλία γενικής εκπαίδευσης, επειδή τα τρέχοντα σχολικά βιβλία έχουν πολλά σφάλματα. Απαντώντας στις απόψεις, η Κυβέρνηση δήλωσε ότι, παράλληλα με τη διαδικασία ανάπτυξης ενός σχεδίου για την ανάπτυξη ενός ενιαίου συνόλου σχολικών βιβλίων σε εθνικό επίπεδο από το σχολικό έτος 2026-2027, η Κυβέρνηση έχει δώσει εντολή στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να συντονιστεί με τους εκδότες για την αναθεώρηση τεχνικών σφαλμάτων στα τρέχοντα σχολικά βιβλία (εάν υπάρχουν), διασφαλίζοντας την ακρίβεια και τη συνέπεια στη χρήση.

tienphong.vn

Πηγή: https://baolaocai.vn/chinh-phu-neu-giai-phap-ngan-chan-doc-quyen-sach-giao-khoa-post888233.html