Αποφασιστικότητα για την κατασκευή σχολείων στις παραμεθόριες περιοχές
Σε εφαρμογή του Συμπεράσματος Αρ. 81-TB/TW του Πολιτικού Γραφείου και του Ψηφίσματος 298/NQ-CP της Κυβέρνησης, η Λαϊκή Επιτροπή της επαρχίας Ντιέν Μπιέν εξέδωσε ένα Σχέδιο για την εφαρμογή της «Εκστρατείας για την κατασκευή σχολείων για τις παραμεθόριες κοινότητες» και του κινήματος «Όλη η χώρα για τους αγαπημένους μαθητές των παραμεθόριων περιοχών».
Σύμφωνα με το σχέδιο, έως το 2028, η επαρχία θα ολοκληρώσει 15 οικοτροφεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για εθνοτικές μειονότητες σε 15 παραμεθόριες κοινότητες, εκ των οποίων τα 10 σχολεία θα ξεκινήσουν την κατασκευή τους το 2025 και θα ολοκληρωθούν πριν από τις 30 Αυγούστου 2026.
Αυτά τα έργα δεν αποτελούν μόνο χώρους για να σπουδάσουν τα παιδιά εθνοτικών μειονοτήτων, αλλά και σύμβολα αλληλεγγύης και της φιλοδοξίας για ανέλιξη μέσω της γνώσης. Ο Αντιπρόεδρος της Λαϊκής Επιτροπής της Επαρχίας Ντιέν Μπιέν , Βου Α Μπανγκ, επιβεβαίωσε: «Κάθε σχολείο στην παραμεθόρια περιοχή αποτελεί την εμπιστοσύνη και το μέλλον της νέας γενιάς στα σύνορα της Πατρίδας. Πρέπει να το κάνουμε γρήγορα, σταθερά και αποτελεσματικά».
Τα σχολεία θα σχεδιαστούν ώστε να είναι «ανοιχτά», φιλικά, πολυλειτουργικά, κατάλληλα για τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά κάθε εθνοτικής ομάδας και τις εδαφικές συνθήκες των ορεινών περιοχών. Το σύστημα υποδομών θα επενδυθεί ταυτόχρονα: αίθουσες διδασκαλίας, παμπ, κοιτώνες, κοινόχρηστοι χώροι, αθλητικά γήπεδα, βιβλιοθήκες, καφετέριες, συστήματα ύδρευσης και αποχέτευσης και υποδομές πληροφορικής για την εξυπηρέτηση του ψηφιακού μετασχηματισμού της εκπαίδευσης .
Σύγχρονες επενδύσεις, συμμετοχή της κοινότητας
Σύμφωνα με το σχέδιο, κάθε σχολείο θα έχει έκταση 5 έως 10 εκταρίων, με κλίμακα περίπου 30 τάξεων, που ισοδυναμούν με 1.000 μαθητές, διασφαλίζοντας πρότυπα σε επίπεδο περιοχής, τεχνολογίας και ασφάλειας. Οι εργασίες σχεδιασμού, αποζημίωσης και εκκαθάρισης του χώρου θα ανατεθούν στις Λαϊκές Επιτροπές των παραμεθόριων κοινοτήτων και στο Διοικητικό Συμβούλιο Έργων Ανάπτυξης του Ταμείου Γης στις περιοχές 1, 2, 3, 4, 5, με ολοκλήρωση πριν από τις 20 Νοεμβρίου 2025.
Τα επενδυτικά κεφάλαια κινητοποιούνται από τον κεντρικό και τον τοπικό προϋπολογισμό και άλλες νόμιμες πηγές, ενώ ταυτόχρονα δρομολογείται δυναμικά το κίνημα κοινωνικοποίησης, κινητοποιώντας τους ανθρώπους να δωρίσουν γη, να συνεισφέρουν εργασία και να υποστηρίξουν υλικά. Το κίνημα «Όλη η χώρα για τους αγαπημένους μαθητές των συνόρων» θεωρείται υπομόχλιο για την κινητοποίηση της συνδυασμένης δύναμης ολόκληρης της κοινωνίας, από τις ένοπλες δυνάμεις, τους οργανισμούς, τις επιχειρήσεις έως κάθε άτομο, για να ενώσουν τα χέρια για την κατασκευή σχολείων στην παραμεθόρια περιοχή.

Στο σύστημα υλοποίησης, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης είναι ο μόνιμος φορέας της Συντονιστικής Επιτροπής, υπεύθυνος για τον συντονισμό και την παρακολούθηση της προόδου· το Υπουργείο Κατασκευών διασφαλίζει τα τεχνικά πρότυπα και παρέχει καθοδήγηση σχετικά με τα σχέδια δειγμάτων· το Υπουργείο Οικονομικών προεδρεύει της κατανομής, του ελέγχου του κεφαλαίου και της διαχείρισης των δημόσιων περιουσιακών στοιχείων μετά την επένδυση· το Υπουργείο Γεωργίας και Περιβάλλοντος αξιολογεί τις περιβαλλοντικές επιπτώσεις, διασφαλίζοντας ότι τα έργα είναι φιλικά, ασφαλή και βιώσιμα.
Επιπλέον, η Επαρχιακή Αστυνομία και η Επαρχιακή Στρατιωτική Διοίκηση συνεργάστηκαν για να διασφαλίσουν την ασφάλεια και την προστασία του έργου, να υποστηρίξουν τη μεταφορά υλικών και να βοηθήσουν τους ανθρώπους να δωρίσουν γη και να συνεισφέρουν εργάσιμες ημέρες για την κατασκευή.
Δημιουργία γνώσεων για τον μελλοντικό φράχτη
Παράλληλα με τις κατασκευές, το Dien Bien δίνει ιδιαίτερη προσοχή στη διατήρηση της σταθερής και μακροπρόθεσμης λειτουργίας των σχολείων. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει αναλάβει την ανάπτυξη σχεδίων για την οργάνωση των εκπαιδευτικών και του προσωπικού, πολιτικών για την υποστήριξη των μαθητών που φοιτούν σε οικοτροφεία και ημι-οικοτροφεία, καθώς και σχεδίων για την εκπαίδευση και την ενίσχυση των εκπαιδευτικών που γνωρίζουν εθνοτικές γλώσσες και γειτονικές γλώσσες. Αυτό αποτελεί προϋπόθεση για να βοηθηθούν οι μαθητές εθνοτικών μειονοτήτων να σπουδάζουν αποτελεσματικά και να συνδέονται περισσότερο με το σχολείο και την κοινότητα.
Παράλληλα, η επαρχία επικεντρώνεται στις επενδύσεις σε υποδομές ψηφιακού μετασχηματισμού της εκπαίδευσης: εξοπλισμός έξυπνων τάξεων, συσκευών ηλεκτρονικής μάθησης, ηλεκτρονικών βιβλιοθηκών, συστημάτων σύνδεσης υψηλής ταχύτητας στο διαδίκτυο, δημιουργία συνθηκών πρόσβασης των μαθητών στις παραμεθόριες περιοχές σε σύγχρονες γνώσεις, μειώνοντας το χάσμα με πιο ευνοϊκές περιοχές.
Η κα Sung Thi Sua, από την κοινότητα Na Bung, δήλωσε: «Ελπίζουμε ότι το Κράτος θα επενδύσει σύντομα σε ένα νέο, ευρύχωρο σχολείο, ώστε τα παιδιά να έχουν καλές εγκαταστάσεις και ένα ασφαλές μέρος για να τρώνε, να ζουν και να εργάζονται».
Εκτός από τις επενδύσεις σε υποδομές, το Dien Bien ξεκίνησε επίσης ανθρωπιστικά κινήματα όπως «Νέοι προς τα σύνορα», «Γυναίκες που συνοδεύουν μαθητές των συνόρων», «Συνδικάτα ενώνουν τα χέρια για τα σχολεία των συνόρων». Αυτά τα κινήματα συμβάλλουν στη σύνδεση της κοινότητας, διεγείρουν το πνεύμα της αμοιβαίας αγάπης και στοργής, διαδίδοντας βαθιά ανθρωπιστικά νοήματα.
Με στόχο την ολοκλήρωση 15 συνοριακών οικοτροφείων πριν από το 2028, το Dien Bien δημιουργεί σταδιακά μια σταθερή εκπαιδευτική βάση για την παραμεθόρια περιοχή, η οποία αποτελεί τόσο την εθνική πρώτη γραμμή όσο και ένα μακροπρόθεσμο αναπτυξιακό στήριγμα της περιοχής.
Τα νέα σχολεία όχι μόνο παρέχουν γνώσεις, αλλά φωτίζουν και τις πεποιθήσεις και τις φιλοδοξίες των μαθητών που προέρχονται από εθνοτικές μειονότητες. Όταν το φως της γνώσης λάμπει στα σύνορα, τότε εδραιώνεται και η «καρδιά του λαού», τα σύνορα είναι πιο ασφαλή και το ταξίδι της ανάπτυξης του Dien Bien από την εκπαίδευση γίνεται πραγματικότητα.
Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/dien-bien-dau-tu-dong-bo-truong-noi-tru-vung-bien-post753274.html
Σχόλιο (0)