Η Edtech της Νέας Ζηλανδίας αρχίζει να «παρακολουθεί» το Βιετνάμ. Ποια οφέλη αποκομίζουν οι μαθητές;

Μια συνεδρία ανταλλαγής μεταξύ της αντιπροσωπείας edtech της Νέας Ζηλανδίας και προσκεκλημένων από την κοινότητα της Νέας Ζηλανδίας και εταίρων από το Κιουί στους τομείς της εκπαίδευσης και των υπηρεσιών στο Βιετνάμ

Στο πλαίσιο μιας περιφερειακής επίσκεψης για να ενημερωθεί για το περιβάλλον της ψηφιακής εκπαίδευσης και να διευρύνει τις ευκαιρίες εξαγωγής προϊόντων και υπηρεσιών, μια αντιπροσωπεία κορυφαίων εταιρειών edtech της Νέας Ζηλανδίας επισκέφθηκε το Βιετνάμ από τις 12 έως τις 15 Νοεμβρίου. Η δραστηριότητα, που διοργανώθηκε για πρώτη φορά από την Education New Zealand (ENZ), στοχεύει στην προώθηση εκτεταμένης συνεργασίας στον τομέα της edtech και στην επίδειξη του αυξανόμενου ενδιαφέροντος των επιχειρήσεων edtech της Νέας Ζηλανδίας για την αγορά του Βιετνάμ.

Σύμφωνα με την ENZ, η Νέα Ζηλανδία έχει σημειώσει σημαντική ανάπτυξη στον τομέα της edtech σε αυτήν τη χώρα, καθώς περισσότερο από το 70% των επιχειρήσεων έχουν προϊόντα και υπηρεσίες edtech που εξάγονται σε διεθνείς αγορές όπως οι ΗΠΑ, η Αυστραλία, η Ασία, η Ευρώπη... Εν τω μεταξύ, το ποσοστό πρόσβασης στο διαδίκτυο στο Βιετνάμ φτάνει σχεδόν τα 78 εκατομμύρια ανθρώπους, προσελκύοντας την προσοχή και τις επενδύσεις πολλών παγκόσμιων επιχειρήσεων, ιδίως της Νέας Ζηλανδίας.

«Μέσω του ταξιδιού, θέλουμε να κατανοήσουμε σε βάθος το εκπαιδευτικό τοπίο και να δημιουργήσουμε σχέσεις συνεργασίας με εκπαιδευτικά ιδρύματα και οργανισμούς του Βιετνάμ», δήλωσε ο Ben Burrowes, Περιφερειακός Διευθυντής της ENZ για την Ασία. Ο κ. Burrowes δήλωσε ότι η Νέα Ζηλανδία είναι γνωστή για τις εξαιρετικές τεχνολογικές καινοτομίες της και την κορυφαίας ποιότητας εκπαίδευση, και ο συνδυασμός αυτών των δύο πλεονεκτημάτων δημιουργεί ένα ανταγωνιστικό πλεονέκτημα για τις εταιρείες edtech της Νέας Ζηλανδίας.

Κατά τη διάρκεια αυτής της επίσκεψης στο Βιετνάμ, η αντιπροσωπεία της Νέας Ζηλανδίας για την edtech είχε τη συμμετοχή πολλών επιχειρήσεων από διάφορους τομείς, όπως η νευροεπιστήμη , η προσχολική εκπαίδευση ή η εκμάθηση αγγλικών μέσω ταινιών, με το κοινό-στόχο να είναι μαθητές λυκείου και ενήλικες. Κατά το παρελθόν, η αντιπροσωπεία συναντήθηκε επίσης και αντάλλαξε απόψεις με περισσότερους από 20 εταίρους, συμπεριλαμβανομένων κρατικών φορέων διαχείρισης, εκπαιδευτικών μονάδων και επιχειρήσεων στο οικοσύστημα edtech στο Βιετνάμ.

Η αντιπροσωπεία της Νέας Ζηλανδίας στον τομέα της edtech συζήτησε με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ σχετικά με την εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών και των προϊόντων edtech στα σχολεία της πόλης.

Στο πλαίσιο της σχέσης εκπαιδευτικής συνεργασίας μεταξύ Νέας Ζηλανδίας και Βιετνάμ, η οποία επεκτείνεται συνεχώς τα τελευταία χρόνια, η επίσκεψη της αντιπροσωπείας υπόσχεται να ανοίξει πολλές προοπτικές για την προώθηση της ανάπτυξης εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και επιχειρήσεων edtech των δύο χωρών. Και στο μέλλον, οι Βιετναμέζοι μαθητές θα μπορούν εύκολα να έχουν πρόσβαση σε ποιοτικό εκπαιδευτικό περιεχόμενο χάρη στην τεχνολογία, συμβάλλοντας στην προώθηση της ισότητας στην εκπαίδευση και στην ανάπτυξη μιας γενιάς ψηφιακών πολιτών που θα είναι έτοιμοι να ενταχθούν σε παγκόσμιο επίπεδο, σύμφωνα με την ENZ.

Το τεχνολογικό αποτύπωμα της Νέας Ζηλανδίας

Σύμφωνα με την Alana Pellow, διευθύντρια επιχειρηματικής ανάπτυξης της ENZ για την edtech, η τεχνολογική καινοτομία αποτελεί μέρος του DNA της Νέας Ζηλανδίας. Η επιτυχία των εταιρειών ψηφιακών οπτικών εφέ της Νέας Ζηλανδίας μέσω σειρών ταινιών όπως ο Άρχοντας των Δαχτυλιδιών και το Avatar αποτελεί χαρακτηριστικό παράδειγμα. «Η απομόνωση από τον κόσμο στον νοτιοδυτικό Ειρηνικό Ωκεανό μας έχει εμπνεύσει να γίνουμε πρωτοπόροι στην καινοτομία», δήλωσε η Pellow.

Το καινοτόμο πνεύμα των Νεοζηλανδών είναι αυτό που έχει ωθήσει αυτό το νησιωτικό έθνος των 5,2 εκατομμυρίων κατοίκων να κατατάσσεται σταθερά μεταξύ των χωρών με το ευκολότερο επιχειρηματικό και νεοσύστατο περιβάλλον, σύμφωνα με έκθεση της Παγκόσμιας Τράπεζας. Ταυτόχρονα, η χώρα των ακτινιδίων κατατάχθηκε επίσης 5η στον Δείκτη Οικονομικής Ελευθερίας που δημοσίευσε το Ίδρυμα Κληρονομιάς των ΗΠΑ το 2023.

Σύνδεσμος πηγής: https://thanhnien.vn/edtech-new-zealand-bat-dau-de-mat-den-viet-nam-nguoi-hoc-duoc-loi-gi-18523112317044984.htm