Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Η εκπαίδευση μεταβαίνει από τη «διορθωτική» στη «δημιουργική» μεταρρύθμιση

Ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ ζήτησε από τον εκπαιδευτικό τομέα να καινοτομήσει σε μεγάλο βαθμό στον τρόπο σκέψης και στις δράσεις του· να μεταβεί από τη «διορθωτική» μεταρρύθμιση στη δημιουργική σκέψη, ηγούμενος της εθνικής ανάπτυξης μέσω της εκπαίδευσης.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên06/09/2025

Το πρωί της 5ης Σεπτεμβρίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πραγματοποίησε πανηγυρικά τελετή για τον εορτασμό της 80ής επετείου της παράδοσης του εκπαιδευτικού τομέα και την έναρξη του σχολικού έτους 2025-2026.

Στην τελετή παρευρέθηκαν Γενικός Γραμματέας Τό Λαμ, Πρόεδρος Λουόνγκ Κουόνγκ, Πρωθυπουργός Φαμ Μινχ Τσινχ, Πρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης Τραν Τανχ Μαν , Μόνιμο Μέλος της Γραμματείας Τραν Καμ Του, Πρόεδρος της Κεντρικής Επιτροπής του Πατριωτικού Μετώπου Βιετνάμ Ντο Βαν Τσιέν, μαζί με ηγέτες και πρώην ηγέτες του Κόμματος και του Κράτους, ηγέτες και πρώην ηγέτες του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης κατά τις περιόδους...

Με την ευκαιρία αυτή, ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ, εκ μέρους των ηγετών του Κόμματος και του Κράτους, απένειμε το Μετάλλιο Εργασίας Πρώτης Τάξης στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

9 κύριοι προσανατολισμοί για την καινοτομία στην εκπαίδευση και την κατάρτιση στη νέα περίοδο

Μιλώντας στην τελετή, ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ επιβεβαίωσε: «Η χώρα μας εισέρχεται σε ένα νέο στάδιο ανάπτυξης, με στόχο να γίνει μια σύγχρονη βιομηχανική χώρα έως το 2030 και μια ανεπτυγμένη χώρα υψηλού εισοδήματος έως το 2045. Στο πλαίσιο της παγκοσμιοποίησης, της οικονομίας της γνώσης, της επιστήμης και της τεχνολογίας και του ισχυρού ψηφιακού μετασχηματισμού, η εκπαίδευση και η κατάρτιση πρέπει να διατηρήσουν τη θέση τους ως κορυφαία εθνική πολιτική, αποτελώντας βασική κινητήρια δύναμη για την εθνική ανάπτυξη».

Đổi mới giáo dục việt nam: Từ cải cách chỉnh sửa đến kiến tạo tương lai - Ảnh 1.

Ο Γενικός Γραμματέας Τό Λαμ και οι ηγέτες του Κόμματος και του Κράτους παρευρέθηκαν στην επέτειο και την τελετή έναρξης.

Φωτογραφία: Gia Han

Υπενθυμίζοντας ότι το Πολιτικό Γραφείο εξέδωσε πρόσφατα το ψήφισμα αριθ. 71-NQ/TW με ημερομηνία 22 Αυγούστου 2025 σχετικά με την πρωτοποριακή ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, ο Γενικός Γραμματέας δήλωσε ότι αυτόν τον μήνα η Γραμματεία θα διοργανώσει ένα εθνικό συνέδριο για τη διάδοση και την εφαρμογή του παραπάνω ψηφίσματος. Πρόκειται για ένα ψήφισμα μεγάλης σημασίας, με στρατηγικό όραμα, με μεγάλους, συγκεκριμένους στόχους, καθήκοντα και ισχυρές πρωτοποριακές λύσεις, που φέρνουν την εκπαίδευση και την κατάρτιση του Βιετνάμ στη ροή της παγκόσμιας εκπαίδευσης. Ο Γενικός Γραμματέας έδωσε επίσης συγκεκριμένες οδηγίες για κάθε επίπεδο και κάθε τομέα, ώστε να υλοποιηθεί γρήγορα το ψήφισμα.

Για την επιτυχή υλοποίηση του στόχου της καινοτομίας στην εκπαίδευση και την κατάρτιση στη νέα περίοδο, ο Γενικός Γραμματέας To Lam τόνισε 9 βασικούς προσανατολισμούς:

Πρώτον, να καινοτομήσουμε έντονα στη σκέψη και τη δράση. Μετάβαση από τη «διορθωτική» μεταρρύθμιση στη δημιουργική σκέψη - ηγούμενοι της εθνικής ανάπτυξης μέσω της εκπαίδευσης· λαμβάνοντας ως μέτρα την ποιότητα, την ισότητα, την ολοκλήρωση και την αποτελεσματικότητα· αυστηροποίηση της πειθαρχίας επιβολής.

Δεύτερον, να διασφαλιστεί η ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση και να βελτιωθεί το πνευματικό επίπεδο των ανθρώπων. Να μην εγκαταλειφθεί κανένα παιδί· να δοθεί προτεραιότητα σε απομακρυσμένες, απομονωμένες, παραμεθόριες, νησιωτικές και μειονεκτούσες περιοχές· να αυξηθούν οι επενδύσεις σε σχολεία - σχολική διατροφή - εκπαιδευτικούς - ψηφιακές υποδομές. Πρόσφατα, έχουμε απαλλαγεί από τα δίδακτρα για όλους τους μαθητές από το νηπιαγωγείο έως το λύκειο· ορισμένες περιοχές έχουν υποστηρίξει την παροχή δωρεάν γεύματος για παιδιά που φοιτούν σε 2 μαθήματα. Το Πολιτικό Γραφείο έχει επίσης καταλήξει σε συμφωνία σχετικά με την επενδυτική πολιτική για την κατασκευή διαβαθμισμένων οικοτροφείων σε 248 χερσαίες παραμεθόριες κοινότητες. Στο άμεσο μέλλον, η πιλοτική επένδυση θα ολοκληρώσει την κατασκευή ή την ανακαίνιση 100 σχολείων το 2025, η οποία θα ολοκληρωθεί το αργότερο μέχρι την έναρξη της επόμενης σχολικής χρονιάς.

Τρίτον, μεταρρύθμιση της γενικής εκπαίδευσης προς μια ολοκληρωμένη κατεύθυνση. Όχι μόνο μετάδοση γνώσεων αλλά και καλλιέργεια της προσωπικότητας - εκγύμναση του σώματος - καλλιέργεια της ψυχής, διέγερση του πολιτικού πνεύματος, του αισθήματος πειθαρχίας και της κοινωνικής ευθύνης· διαμόρφωση μιας γενιάς ανθρώπων που είναι «ταυτοί, ευγενικοί και ανθεκτικοί»· προσπάθεια για την σύντομα καθολική καθιέρωση της γενικής εκπαίδευσης.

Τέταρτον, να δημιουργηθούν σημαντικές εξελίξεις στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και την επαγγελματική εκπαίδευση. Τα πανεπιστήμια πρέπει να γίνουν κέντρα παραγωγής γνώσης και τεχνολογίας, ο πυρήνας της καινοτομίας και της επιχειρηματικότητας, συνδέοντας στενά την κατάρτιση, την έρευνα και τη μεταφορά με τις αναπτυξιακές ανάγκες της χώρας. Είναι απαραίτητο να δημιουργηθούν μεγάλα πανεπιστήμια περιφερειακού και διεθνούς κύρους, σύγχρονες εγκαταστάσεις επαγγελματικής κατάρτισης, για την εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας, συμβάλλοντας στην πρόοδο της χώρας στην επιστήμη και την τεχνολογία, τη βιομηχανοποίηση και τον ψηφιακό μετασχηματισμό.

Πέμπτον, προώθηση της διεθνούς ολοκλήρωσης στην εκπαίδευση. Ενσωμάτωση για μάθηση από τους καλύτερους, μείωση του χάσματος και διάδοση των προτύπων· ενθάρρυνση της κοινής κατάρτισης, της σύνδεσης προγραμμάτων, της αναγνώρισης πιστωτικών μονάδων, της ανταλλαγής καθηγητών-φοιτητών και προσέλκυση διεθνών ακαδημαϊκών· ενίσχυση με αυτόν τον τρόπο της βιετναμέζικης εκπαίδευσης.

Έκτον, φροντίστε για τη δημιουργία μιας ομάδας εκπαιδευτικών και διοικητικών στελεχών εκπαίδευσης. Οι εκπαιδευτικοί είναι η ψυχή της εκπαίδευσης, ο αποφασιστικός παράγοντας για την επιτυχία ή την αποτυχία της καινοτομίας. Οι εκπαιδευτικοί όχι μόνο μεταδίδουν γνώσεις, αλλά και σπέρνουν φιλοδοξίες, καλλιεργούν την προσωπικότητα και φωτίζουν τις πεποιθήσεις στους μαθητές. Επομένως, οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί πρέπει να μελετούν συνεχώς, να είναι δημιουργικοί και να δίνουν υποδειγματικά παραδείγματα. Ο Νόμος για τους Εκπαιδευτικούς που ψηφίστηκε από την Εθνοσυνέλευση αποτελεί το θεμέλιο για τη διασφάλιση της βελτίωσης της υλικής ζωής, των δικαιωμάτων και των έννομων συμφερόντων, βελτιώνοντας παράλληλα τα επαγγελματικά πρότυπα, την ηθική, τις ευθύνες και την κοινωνική θέση των εκπαιδευτικών.

Έβδομον, προώθηση του ψηφιακού μετασχηματισμού και της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) στην εκπαίδευση. Μετατροπή της τεχνολογίας σε κινητήρια δύναμη για θεμελιώδη και ολοκληρωμένη καινοτομία: ευέλικτη διδασκαλία και μάθηση, ανοιχτό εκπαιδευτικό υλικό, ασφαλείς και ανθρώπινες ψηφιακές πλατφόρμες· βελτίωση της ψηφιακής ικανότητας για εκπαιδευτικούς και μαθητές· διασφάλιση της ασφάλειας και προστασίας των δεδομένων.

Όγδοο, ιεράρχηση των επενδύσεων στην εκπαίδευση. Η επένδυση στην εκπαίδευση είναι επένδυση στο μέλλον του έθνους. Γενικό σχέδιο, διευθέτηση του συστήματος (ειδικά των δημόσιων πανεπιστημίων) για τη δημιουργία κέντρων κατάρτισης, έρευνας και καινοτομίας ισότιμων με την περιοχή, φτάνοντας σε διεθνές επίπεδο· αποτελεσματική χρήση των δημόσιων δαπανών, όχι διασπορά· ενίσχυση της συνεργασίας δημόσιου-ιδιωτικού τομέα, ισχυρή κινητοποίηση των κοινωνικών πόρων για να ενωθούν τα χέρια για την καλλιέργεια των ανθρώπων.

Ένατον, η οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης, η δια βίου μάθηση. Στην εποχή της Τέταρτης Βιομηχανικής Επανάστασης, η γνώση αλλάζει κάθε μέρα, κάθε ώρα. Αυτό που είναι προηγμένο σήμερα μπορεί να είναι ξεπερασμένο αύριο. Επομένως, η μάθηση δεν είναι μόνο μια προσωπική ανάγκη, αλλά πρέπει πρώτα να θεωρείται πολιτική ευθύνη, μια μόνιμη επαναστατική δράση κάθε πολίτη. Σε οποιαδήποτε ηλικία, τομέα ή επάγγελμα, πρέπει να μάθουμε να αποφεύγουμε να μένουμε πίσω, να μάθουμε να κατακτούμε τη γνώση και την τεχνολογία, να μάθουμε να αναπτύσσουμε τον εαυτό μας και να συμβάλλουμε στην οικοδόμηση μιας ισχυρής και ευημερούσας χώρας.

Giáo dục chuyển từ cải cách 'chỉnh sửa' sang kiến tạo - Ảnh 1.

Ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ μιλάει στο συνέδριο

Φωτογραφία: VNA

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης υπόσχεται να «κατανοήσει πλήρως και να εφαρμόσει άμεσα»

Αποδεχόμενος τις απόψεις και τα αιτήματα του Γενικού Γραμματέα To Lam, ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Nguyen Kim Son δήλωσε ότι θα κατανοήσει πλήρως την κατεύθυνση της καινοτομίας στη σκέψη, μετατοπίζοντας από τη μεταρρύθμιση και την επιμέλεια στη δημιουργία, την ανάπτυξη και τον σκοπό, και θα προσπαθήσει να εφαρμόσει καθολική εκπαίδευση σε γενικό επίπεδο...

«Το ψήφισμα 71 καταδεικνύει διορατικό όραμα, δράση και υψηλή πρακτικότητα. Το ψήφισμα καταδεικνύει την κατεύθυνση της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος και του Πολιτικού Γραφείου, αλλά πρώτα απ' όλα, την ανησυχία, το άγχος, την επιθυμία και την ιδιαίτερη αγάπη του Γενικού Γραμματέα Το Λαμ.» Υπουργός Νγκουγιέν Κιμ Σον Είπε και επιβεβαίωσε ότι θα συνεργαστεί με ολόκληρο τον κλάδο για την εφαρμογή του Ψηφίσματος 71 του Πολιτικού Γραφείου, καθώς και των οδηγιών του Γενικού Γραμματέα από τις πρώτες κιόλας ημέρες της νέας σχολικής χρονιάς.

Giáo dục chuyển từ cải cách 'chỉnh sửa' sang kiến tạo - Ảnh 2.

Ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ ζήτησε η εκπαίδευση να λάβει ως μέτρα την ποιότητα, τη δικαιοσύνη, την ολοκλήρωση και την αποτελεσματικότητα.

Φωτογραφία: GIA HAN

Ο κ. Nguyen Kim Son πρόσθεσε ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα ολοκληρώσει επειγόντως την αξιολόγηση της διαδικασίας εφαρμογής του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018, θα αναπτύξει νέα σχέδια για σχολικά βιβλία, ηλεκτρονικά σχολικά βιβλία και υλικό ηλεκτρονικής μάθησης, θα εκδώσει και θα εφαρμόσει ένα νέο πρόγραμμα προσχολικής εκπαίδευσης και θα εφαρμόσει άμεσα την κατασκευή οικοτροφείων και ημιοικοτροφείων σε παραμεθόριες κοινότητες και θα ενισχύσει τις τάξεις.

Ταυτόχρονα, το Υπουργείο αναδιοργανώνει επίσης το δίκτυο πανεπιστημίων, κολεγίων και επαγγελματικών σχολών, μειώνει τον αριθμό τους, βελτιώνει την ποιότητα, αναδιαρθρώνει τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και τα κολέγια, εφαρμόζει έξυπνα μοντέλα ψηφιακής διακυβέρνησης, καταργεί τους μεσάζοντες, δημιουργεί ένα εθνικό ταμείο υποτροφιών και πολιτικές για την υποστήριξη των μαθητών, εφαρμόζει δυναμικά τη στρατηγική Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση, τον ψηφιακό μετασχηματισμό και την ανάπτυξη έξυπνων σχολείων, συνδέει και θέτει σε λειτουργία τη βάση δεδομένων με τα αρχεία δια βίου μάθησης των μαθητών από τις αρχές του 2026.

Ξεπερνώντας νέες προκλήσεις με το πνεύμα του «Είμαι Βιετναμέζος»

Giáo dục chuyển từ cải cách 'chỉnh sửa' sang kiến tạo - Ảnh 1.

Kieu Tuan Dinh, φοιτητής 67ου έτους, Ενσωματωμένα Συστήματα και IoT, Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι

Φωτογραφία: Κουάνγκ Φουκ

Μιλώντας στην τελετή, ο Kieu Tuan Dinh, φοιτητής της 67ης τάξης Ενσωματωμένων Συστημάτων και IoT του Πανεπιστημίου Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι, δήλωσε: «Στο μέλλον, όταν η γενιά μας βγει στον κόσμο, γνωρίζουμε ότι με τον ασυμβίβαστο ανταγωνισμό στον τομέα της τεχνολογίας, της μηχανικής και του παγκόσμιου εμπορίου, θα αντιμετωπίσουμε νέες και εξίσου σκληρές προκλήσεις και για να νικήσουμε, δεν χρειαζόμαστε μόνο θέληση και αποφασιστικότητα, αλλά και νοημοσύνη και νέες ικανότητες σύμφωνα με τις απαιτήσεις των καιρών. Κοιτάζοντας την ιστορία και τα μαθήματα των προγόνων μας, θα βασιστούμε σταθερά στις πολιτιστικές παραδόσεις, την ταυτότητα και το ανθρωπιστικό πνεύμα του βιετναμέζικου λαού. Θα είμαστε ταπεινοί, ειλικρινείς και γενναίοι για να μάθουμε από τον κόσμο, για να αντιμετωπίσουμε και να ξεπεράσουμε νέες προκλήσεις με το πνεύμα του «Είμαι Βιετναμέζος».

Πηγή: https://thanhnien.vn/giao-duc-chuyen-tu-cai-cach-chinh-sua-sang-kien-tao-185250906081912019.htm


Σχόλιο (0)

No data
No data

Στο ίδιο θέμα

Στην ίδια κατηγορία

Εκπληκτικά όμορφα χωράφια με αναβαθμίδες στην κοιλάδα Luc Hon
Τα «πλούσια» λουλούδια που κοστίζουν 1 εκατομμύριο VND το καθένα εξακολουθούν να είναι δημοφιλή στις 20 Οκτωβρίου.
Βιετναμέζικες ταινίες και το ταξίδι προς τα Όσκαρ
Οι νέοι πηγαίνουν στα βορειοδυτικά για να κάνουν check in κατά τη διάρκεια της πιο όμορφης εποχής του ρυζιού του χρόνου.

Από τον ίδιο συγγραφέα

Κληρονομία

Εικόνα

Επιχείρηση

Οι νέοι πηγαίνουν στα βορειοδυτικά για να κάνουν check in κατά τη διάρκεια της πιο όμορφης εποχής του ρυζιού του χρόνου.

Τρέχοντα γεγονότα

Πολιτικό Σύστημα

Τοπικός

Προϊόν