Η καλλιτεχνική εκπαίδευση συνοδεύει 80 χρόνια βιετναμέζικης επαναστατικής εκπαίδευσης

GD&TĐ - Μετά από 80 χρόνια κατασκευής και ανάπτυξης, η καλλιτεχνική εκπαίδευση έχει επιτύχει σημαντικά επιτεύγματα, ανταποκρινόμενη στις αναπτυξιακές απαιτήσεις της χώρας.

Επιβεβαίωση ταυτότητας

Πάνω από 80 χρόνια κατασκευής και ανάπτυξης, η βιετναμέζικη καλλιτεχνική εκπαίδευση έχει επιτύχει σημαντικά επιτεύγματα, συμβάλλοντας πρακτικά στην υπόθεση της ολοκληρωμένης ανθρώπινης ανάπτυξης, διατηρώντας και προωθώντας τις εθνικές πολιτιστικές αξίες, καλύπτοντας τις απαιτήσεις καινοτομίας της χώρας κατά την περίοδο ολοκλήρωσης και ανάπτυξης.

Αυτά τα επιτεύγματα δεν αντικατοπτρίζονται μόνο στο ολοένα και βελτιωμένο σύστημα πολιτικών, προγραμμάτων, διδακτικού προσωπικού και εγκαταστάσεων, αλλά αποδεικνύονται και μέσω της ευαισθητοποίησης ολόκληρης της κοινωνίας σχετικά με τον ρόλο και τη θέση της τέχνης στην εκπαίδευση.

Από τα πρώτα κιόλας χρόνια μετά την Αυγουστιάτικη Επανάσταση του 1945, το Κόμμα και το Κράτος μας προσδιόρισαν σαφώς τον ρόλο της τέχνης στην υπόθεση της εκπαίδευσης και της ανάπτυξης του εθνικού πολιτισμού. Από ένα μέρος που έλειπε από εγκαταστάσεις και προσωπικό, ο τομέας της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης σταδιακά εδραιώθηκε και αναπτύχθηκε.

Το σύστημα καλλιτεχνικής εκπαίδευσης από το νηπιαγωγείο, το δημοτικό, το γυμνάσιο, το λύκειο έως το μέσο, ​​το κολέγιο, το πανεπιστήμιο και το μεταπτυχιακό επίπεδο έχει διαμορφωθεί, με πολλά πλούσια είδη εκπαίδευσης όπως: μουσική , καλές τέχνες, χορό, θέατρο, κινηματογράφο, φωτογραφία, σχέδιο, μόδα, παραδοσιακές τέχνες...

Αυτή τη στιγμή, η χώρα διαθέτει εκατοντάδες επίσημα ιδρύματα καλλιτεχνικής κατάρτισης, συμπεριλαμβανομένων πολλών πανεπιστημίων και εξειδικευμένων ακαδημιών: Εθνική Ακαδημία Μουσικής του Βιετνάμ, Στρατιωτικό Πανεπιστήμιο Πολιτισμού και Τεχνών, Πανεπιστήμιο Τεχνών της Χουέ, Ωδείο Μουσικής της πόλης Χο Τσι Μινχ, Πανεπιστήμιο Θεάτρου και Κινηματογράφου του Ανόι ...

Αυτά τα ιδρύματα όχι μόνο εκπαιδεύουν καλλιτέχνες, δασκάλους και διευθυντές πολιτιστικών και καλλιτεχνικών θεμάτων, αλλά διαδραματίζουν επίσης σημαντικό ρόλο στην έρευνα, τη δημιουργία και τη διάδοση καλλιτεχνικών αξιών στην κοινωνία.

Ένα από τα σημαντικά ορόσημα της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης στο Βιετνάμ είναι η επίσημη ένταξη μαθημάτων τέχνης όπως η Μουσική και οι Καλές Τέχνες στο γενικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα από πολύ μικρή ηλικία. Αυτό αποτελεί ένα μεγάλο βήμα προς τα εμπρός στην αισθητική εκπαίδευση, διαμορφώνοντας την ικανότητα αντίληψης και έκφρασης της τέχνης για τους μαθητές.

Μέσω αυτών των μαθημάτων, τα Βιετναμέζικα παιδιά όχι μόνο έχουν πρόσβαση σε βασικές γνώσεις μουσικής και ζωγραφικής, αλλά καλλιεργούν επίσης την αγάπη για την ομορφιά, αναπτύσσουν τη δημιουργικότητα, τη φαντασία και την ικανότητα έκφρασης συναισθημάτων.

Συγκεκριμένα, στο νέο πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης που εφαρμόζεται από το 2020 έως το 2021, η μουσική και η καλλιτεχνική εκπαίδευση έχουν σημειώσει σαφή μετατόπιση. Το μάθημα των Καλλιτεχνικών έχει διαμορφωθεί με γνώμονα την ανάπτυξη των ικανοτήτων, συνδυάζοντας τη μουσική και τις καλές τέχνες, δημιουργώντας συνθήκες για τους μαθητές να εξασκούνται περισσότερο, να είναι προνοητικοί και δημιουργικοί, ενώ παράλληλα βοηθά τους εκπαιδευτικούς να επιλέγουν με ευελιξία μεθόδους διδασκαλίας κατάλληλες για κάθε μαθητή και τις υλικές συνθήκες κάθε τοποθεσίας.

Με την πάροδο των ετών, ο εκπαιδευτικός τομέας έχει εφαρμόσει πολλές πολιτικές και προγράμματα για την εκπαίδευση καθηγητών τέχνης.

Ο μετασχηματισμός της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης

Ένας από τους σημαντικούς παράγοντες που συμβάλλουν στην επιτυχία της μουσικής και της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης είναι το διδακτικό προσωπικό. Με την πάροδο των ετών, ο εκπαιδευτικός τομέας έχει εφαρμόσει πολλές πολιτικές και προγράμματα κατάρτισης για τους εκπαιδευτικούς τέχνης, ιδίως τους εκπαιδευτικούς μουσικής και τέχνης σε επίπεδο προσχολικής και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Η ομάδα των καθηγητών μουσικής και τέχνης ολοένα και πιο τυποποιημένη, βελτιώνοντας τα επαγγελματικά τους προσόντα και τις παιδαγωγικές τους δεξιότητες. Όχι μόνο είναι καλοί στο επάγγελμά τους, αλλά πολλοί καθηγητές είναι επίσης δημιουργικοί και ικανοί να οργανώνουν ελκυστικές καλλιτεχνικές δραστηριότητες, συμβάλλοντας στον εμπλουτισμό της σχολικής ζωής.

Ταυτόχρονα, πολλοί καθηγητές μουσικής και τέχνης έχουν συμμετάσχει ενεργά σε τοπικά πολιτιστικά και καλλιτεχνικά κινήματα, αποτελώντας την κεντρική δύναμη που εμπνέει την τέχνη στην κοινότητα.

Στην ψηφιακή εποχή, η μουσική και καλλιτεχνική εκπαίδευση στο Βιετνάμ έχει επίσης σημειώσει πρόοδο στην εφαρμογή της τεχνολογίας στη διδασκαλία και τη μάθηση. Η χρήση λογισμικού μουσικής διδασκαλίας, διαδικτυακών πλατφορμών, βιντεοδιαλέξεων, εικονικών στούντιο κ.λπ. έχει βοηθήσει τα μαθήματα να γίνουν πιο ζωντανά, ελκυστικά και προσβάσιμα σε περισσότερους μαθητές.

Επιπλέον, οι μέθοδοι διδασκαλίας καινοτομούν συνεχώς για την προώθηση των δραστηριοτήτων των μαθητών. Οι καθηγητές μουσικής και τέχνης γνωρίζουν πώς να συνδυάζουν τη θεωρία και την πράξη, το ατομικό και το ομαδικό, την παραδοσιακή και τη σύγχρονη γνώση, για να βοηθήσουν τους μαθητές να αναπτύξουν δημιουργική σκέψη, εκφραστικές δεξιότητες και καλλιτεχνική εκτίμηση.

Ένα σημαντικό επίτευγμα είναι ότι η καλλιτεχνική εκπαίδευση έχει συμβάλει ενεργά στη διατήρηση και προώθηση της βιετναμέζικης πολιτιστικής ταυτότητας. Μέσω του προγράμματος σπουδών και των εξωσχολικών δραστηριοτήτων, οι μαθητές έρχονται σε επαφή με πολλές παραδοσιακές μορφές τέχνης, όπως τα λαϊκά τραγούδια, το Cheo, το Tuong, το Cai Luong, το κουκλοθέατρο με νερό, την παραδοσιακή αρχιτεκτονική κ.λπ. Αυτές οι πολιτιστικές αξίες όχι μόνο μεταδίδονται, αλλά δημιουργούνται και καινοτομούνται μέσα από το πρίσμα της νεότερης γενιάς.

Οι σχολικοί διαγωνισμοί τέχνης, τα μουσικά και καλλιτεχνικά φεστιβάλ για μαθητές, τα προγράμματα εκπαίδευσης σε δεξιότητες ζωής μέσω της τέχνης, οι σχολικοί σύλλογοι κ.λπ. έχουν δημιουργήσει ευνοϊκά περιβάλλοντα για τους μαθητές ώστε να αναπτύξουν τα ταλέντα τους, να εκφράσουν την προσωπικότητά τους και να εξασκήσουν την αυτοπεποίθησή τους μπροστά στο κοινό. Αυτές οι δραστηριότητες όχι μόνο συμβάλλουν στην ανάπτυξη των προσωπικών τους ικανοτήτων, αλλά και ενισχύουν τον πατριωτισμό, την εθνική υπερηφάνεια και την ευθύνη για τη διατήρηση της πολιτιστικής κληρονομιάς.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-nghe-thuat-dong-hanh-cung-80-nam-giao-duc-cach-mang-viet-nam-post755657.html