Ευτυχισμένο Σχολείο: Το Ανόι επικεντρώνεται στην ολοκληρωμένη ανάπτυξη των μαθητών

Το πρωί της 24ης Οκτωβρίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι πραγματοποίησε συνέδριο για την ανασκόπηση του 1 έτους εφαρμογής και την έναρξη της συνεχιζόμενης εφαρμογής του κινήματος μίμησης για την κατασκευή «Χαρούμενων Σχολείων» κατά την περίοδο 2025 - 2030 σε εκπαιδευτικά ιδρύματα της περιοχής. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε ενώ το Ανόι βρίσκεται στη διαδικασία υποβολής πρότασης στην UNESCO για την αναγνώρισή του ως Παγκόσμιας Πόλης Μάθησης.

Επαινώντας υποδειγματικά άτομα στο κίνημα για την οικοδόμηση ευτυχισμένων σχολείων.

Εγκαινιάζοντας το συνέδριο, ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Ανόι, Tran The Cuong, δήλωσε ότι για την περαιτέρω βελτίωση του μαθησιακού και εργασιακού περιβάλλοντος σε ολόκληρο τον τομέα, το Τμήμα έχει εκδώσει ένα σχέδιο και ένα σύνολο κριτηρίων για την οικοδόμηση «Χαρούμενων Σχολείων». Αυτή είναι μια από τις σημαντικές βάσεις για τα εκπαιδευτικά ιδρύματα ώστε να εφαρμόσουν αυτό το κίνημα συστηματικά και αποτελεσματικά· αποτελεί απόδειξη της αποφασιστικότητας του τομέα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πρωτεύουσας για την οικοδόμηση ενός ασφαλούς, φιλικού και χαρούμενου μαθησιακού περιβάλλοντος.

«Ένα «ευτυχισμένο σχολείο» είναι ένα ταξίδι αγάπης και δημιουργικότητας. Ελπίζω ότι κάθε μαθητής, μόλις έρθει στο σχολείο, θα νιώσει χαρά, ασφάλεια και εκτίμηση. ότι κάθε εκπαιδευτικός θα υποστηριχθεί στην εκπλήρωση της εκπαιδευτικής του αποστολής με όλη του την καρδιά. και ότι κάθε γονέας θα νιώθει ασφαλής γνωρίζοντας ότι τα παιδιά του μαθαίνουν σε ένα στοργικό περιβάλλον. Κατά την εφαρμογή αυτού του κινήματος, οι εκπαιδευτικοί θα έχουν πολλές ευκαιρίες να καινοτομήσουν και να αναπτύξουν δημιουργικές μεθόδους διδασκαλίας, και οι μαθητές θα λάβουν ολοκληρωμένη φροντίδα και ανάπτυξη στη νοητική, σωματική υγεία, το πνεύμα και τις δεξιότητες ζωής. Αυτό θα δημιουργήσει μια ισχυρή και στενή σύνδεση μεταξύ οικογενειών, σχολείων και κοινωνίας», δήλωσε ο κ. Tran The Cuong.

Σύμφωνα με τον Tran The Cuong, Διευθυντή του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Ανόι , κατά την περίοδο 2025-2030, για την περαιτέρω βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας του κινήματος, την αξιοποίηση των επιτευγμάτων και την υπέρβαση των υφιστάμενων ελλείψεων και περιορισμών, τα σχολεία θα πρέπει να συνεχίσουν να εφαρμόζουν αποτελεσματικά τα κριτήρια του «Χαρούμενου Σχολείου» που έχει θέσει το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης. Τα σχολεία θα πρέπει να ενισχύσουν τις προσπάθειες προπαγάνδας, να ευαισθητοποιήσουν το προσωπικό, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές σχετικά με τους στόχους και τη σημασία του κινήματος, να καινοτομήσουν μεθόδους διδασκαλίας με μαθητοκεντρική προσέγγιση και να αναπτύξουν ολοκληρωμένα τις ηθικές, πνευματικές, σωματικές και αισθητικές ιδιότητες των μαθητών.

Επιπλέον, τα σχολεία ενισχύουν την εκπαίδευση και την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών σε παιδαγωγικές δεξιότητες, ώστε να μπορούν να χειρίζονται με αυτοπεποίθηση και επιδεξιότητα καταστάσεις της πραγματικής ζωής κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας. Εστιάζουν επίσης στην επένδυση σε πράσινες, καθαρές και όμορφες εγκαταστάσεις, δημιουργικές γωνιές και βιωματικούς χώρους, ώστε οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές να μπορούν να μαθαίνουν σε ένα ασφαλές και φιλικό περιβάλλον. Συγκεκριμένα, τα σχολεία ενισχύουν τη στενή συνεργασία με τις οικογένειες και την κοινότητα, δείχνοντας φροντίδα, μοιράζοντας, ακούγοντας και συνεργαζόμενοι για την οικοδόμηση θετικών σχέσεων, ώστε οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές να αισθάνονται πάντα ευτυχισμένοι.

Οι φοιτητές συμμετέχουν σε διάφορες δραστηριότητες στο πλαίσιο του Συνεδρίου.

Παρευρισκόμενη στο συνέδριο, η κα Miki Nozawa, επικεφαλής της Εκπαίδευσης (UNESCO στο Βιετνάμ), ανέφερε ότι από τις εκστρατείες κατά της σχολικής βίας και την κοινωνικοσυναισθηματική εκπαίδευση έως τις πράσινες τάξεις και τον ψηφιακό μετασχηματισμό, το Ανόι έχει καταδείξει ότι η ευτυχία είναι το θεμέλιο της ποιότητας, της ισότητας και της ανθεκτικότητας. Αυτή η πρωτοβουλία συνδέεται στενά με το εκπαιδευτικό όραμα της UNESCO ότι η μάθηση δεν αφορά μόνο την ακαδημαϊκή επιτυχία, αλλά περιλαμβάνει και την ευτυχία, την ενσυναίσθηση και τον σεβασμό. Αυτό ευθυγραμμίζεται επίσης απόλυτα με το Παγκόσμιο Πλαίσιο της UNESCO για τα «Χαρούμενα Σχολεία», το οποίο στοχεύει τα σχολεία να γίνουν χώροι ανατροφής και δημιουργίας.

«Η προσέγγιση του Ανόι συμβάλλει επίσης στο όραμα της δια βίου μάθησης σε ολόκληρη την πόλη, όπου κάθε πολίτης, ανεξαρτήτως ηλικίας, φύλου ή υπόβαθρου, μπορεί να μαθαίνει και να συμβάλλει σε ένα καλύτερο μέλλον. Η UNESCO χαιρετίζει την πρόταση του Ανόι να ενταχθεί στο Παγκόσμιο Δίκτυο Πόλεων που Μαθαίνουν - το οποίο πλέον περιλαμβάνει περισσότερες από 350 πόλεις παγκοσμίως που έχουν δεσμευτεί για τη βιώσιμη αστική ανάπτυξη μέσω της μάθησης», δήλωσε η κα Miki Nozawa.

Συζήτηση σχετικά με το θέμα της οικοδόμησης ευτυχισμένων σχολείων.

Στο συνέδριο, πολλές απόψεις από διευθυντές σχολείων και μαθητές αξιολόγησαν ότι το κίνημα, που εφαρμόστηκε τον τελευταίο χρόνο, απέδωσε αρχικά θετικά αποτελέσματα και θα πρέπει να επεκταθεί και να συνεχιστεί στο μέλλον.

Η δασκάλα Nguyen Thu Ha, διευθύντρια του Λυκείου My Dinh (περιφέρεια My Dinh, Ανόι), πιστεύει ότι η οικοδόμηση ενός ευτυχισμένου σχολείου απαιτεί τις κοινές προσπάθειες όλων, συμπεριλαμβανομένων των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των γονέων. Το σχολείο θα προσπαθήσει να καλλιεργήσει ένα πνεύμα συνεργασίας, ώστε όλοι να αναγνωρίσουν την ευθύνη τους στην οικοδόμηση ενός «Ευτυχισμένου Σχολείου» βασισμένου σε ανθρωπιστικές αξίες και υπευθυνότητα.

Με την ευκαιρία αυτή, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι επαίνεσε και βράβευσε 104 εξαιρετικές συλλογικότητες και 20 εξαιρετικά άτομα στο κίνημα μίμησης για την οικοδόμηση «Χαρούμενων Σχολείων».

Πηγή: https://baotintuc.vn/giao-duc/truong-hoc-hanh-phuc-ha-noi-chu-trong-phat-trien-toan-dien-cho-hoc-sinh-20251024122313853.htm