Ανάθεση προσλήψεων - μια λύση για την ισορροπία της ομάδας

Εκπαίδευση και Κατάρτιση - ένα από τα σημαντικά περιεχόμενα που ενδιαφέρουν την κοινή γνώμη είναι: Η ανάθεση του δικαιώματος πρόσληψης, κινητοποίησης, εναλλαγής και απόσπασης εκπαιδευτικών στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

Η ανάθεση της εξουσίας πρόσληψης, κινητοποίησης, εναλλαγής και απόσπασης εκπαιδευτικών στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δεν είναι μόνο ένα αποτελεσματικό μέτρο για τη διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού, αλλά συμβάλλει επίσης στη δημιουργία δικαιοσύνης, διαφάνειας και ομοιομορφίας στην ποιότητα της εκπαίδευσης , ανταποκρινόμενη στις απαιτήσεις της καινοτομίας στον εκπαιδευτικό τομέα κατά την τρέχουσα περίοδο.

Επίλυση προβλημάτων και ελλείψεων

Πρόσφατα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσε την Εγκύκλιο αριθ. 15/2025/TT-BGDDT, η οποία καθορίζει τις λειτουργίες, τα καθήκοντα και τις εξουσίες του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και του Υπουργείου Πολιτισμού και Κοινωνίας (εφεξής Εγκύκλιος 15). Συγκεκριμένα, ένα από τα σημαντικά περιεχόμενα που ενδιαφέρουν το κοινό είναι: Η ανάθεση του δικαιώματος πρόσληψης, κινητοποίησης, εναλλαγής και απόσπασης εκπαιδευτικών στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

Η κα Ho Thi Minh - εκπρόσωπος της Εθνοσυνέλευσης της επαρχίας Quang Tri - αναγνώρισε ότι αυτή η πολιτική θα δημιουργήσει τις προϋποθέσεις για τον τοπικό εκπαιδευτικό τομέα ώστε να προωθήσει την πρωτοβουλία και την ευελιξία στην εργασία του προσωπικού. Σύμφωνα με αυτήν, αντί να χρειάζεται να περιμένει την έγκριση από πολλά επίπεδα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης μπορεί να λαμβάνει προληπτικά αποφάσεις σύμφωνα με την πραγματικότητα, επιλύοντας άμεσα την κατάσταση του πλεονάσματος και της έλλειψης τοπικών εκπαιδευτικών. Ειδικά, σε απομακρυσμένες περιοχές, βιομηχανικές ζώνες ή μέρη με μεγάλες πληθυσμιακές διακυμάνσεις, η έγκαιρη κινητοποίηση και η εναλλαγή θα βοηθήσουν στη διατήρηση σταθερής ποιότητας διδασκαλίας και μάθησης.

Επιπλέον, όταν είναι απαραίτητο, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης μπορεί να στείλει καλούς εκπαιδευτικούς για να υποστηρίξουν τα μειονεκτούντα σχολεία, δημιουργώντας συνθήκες για την πρόσβαση των μαθητών παντού σε ποιοτική εκπαίδευση. Αυτός είναι επίσης ένας αποτελεσματικός τρόπος για να μειωθεί το χάσμα στις συνθήκες διδασκαλίας μεταξύ αστικών και αγροτικών περιοχών. Το πιο σημαντικό είναι ότι η ανάθεση εξουσιών συμβαδίζει με την ευθύνη. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης όχι μόνο λαμβάνει εξουσίες, αλλά πρέπει επίσης να αναπτύξει μια μακροπρόθεσμη στρατηγική στον σχεδιασμό, την πρόσληψη και την εκπαίδευση του προσωπικού, ώστε να διασφαλιστεί η βιώσιμη ανάπτυξη του εκπαιδευτικού ανθρώπινου δυναμικού.

Συμμεριζόμενος την ίδια άποψη, ο κ. Tran Van Thuc - εκπρόσωπος της Εθνοσυνέλευσης της επαρχίας Thanh Hoa, δήλωσε ότι η ανάληψη πρωτοβουλίας στον εκπαιδευτικό τομέα για την πρόσληψη και την αξιοποίηση εκπαιδευτικών θα βοηθήσει στην επίλυση μακροχρόνιων προβλημάτων. Αυτή είναι η κατάσταση του τοπικού πλεονάσματος - έλλειψης εκπαιδευτικών μεταξύ εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και διαφορετικών περιοχών. Σύμφωνα με τον ίδιο, όταν το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει σαφή εξουσία, θα βελτιωθεί η αποτελεσματικότητα της χρήσης της ομάδας, συμβάλλοντας έτσι στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης.

Μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Mon Son (Nghe An). Φωτογραφία: Thu Hien/Εφημερίδα Tien Phong

Διαφάνεια στις προσλήψεις

Λαμβάνοντας υπόψη την πραγματικότητα ότι πολλές περιοχές έχουν έλλειψη καθηγητών, ειδικά σε μαθήματα όπως τα Αγγλικά, η Πληροφορική, η Τεχνολογία κ.λπ., ο κ. Thai Van Thanh - Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Nghe An τόνισε ότι, όταν τους δοθεί η εξουσία, τα τμήματα μπορούν να αποσπάσουν καθηγητές από μέρη με πλεονάζοντα σε μέρη με έλλειψη ακριβώς κατά τη διάρκεια του εξαμήνου, αποφεύγοντας την κατάσταση όπου οι φοιτητές πρέπει να περιμένουν. Επιπλέον, η συγκέντρωση της πρόσληψης σε ένα σημείο θα βοηθήσει τη διαδικασία να είναι πιο τυποποιημένη, διαφανής και δίκαιη.

Ωστόσο, για την αποτελεσματική πρόσληψη, απαιτούνται σαφείς κανονισμοί σχετικά με το περιεχόμενο, τη μορφή, τις συνθήκες και τα πρότυπα πρόσληψης ειδικά για τους εκπαιδευτικούς. «Οι διοικητικές και οι απαιτήσεις της δημόσιας διοίκησης θα πρέπει να μειωθούν και η αξιολόγηση της παιδαγωγικής ικανότητας θα πρέπει να ενισχυθεί», δήλωσε ο κ. Thai Van Thanh.

Από την οπτική γωνία ενός δασκάλου, η κα. Pham Thi Nhung - Δημοτικό Σχολείο Thien Phien (Tien Lu, Hung Yen) ελπίζει ότι η πρόσληψη, η μετάθεση και η εναλλαγή των εκπαιδευτικών θα ανατεθεί στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης. Αυτή η μέθοδος θα είναι πιο πρακτική, διασφαλίζοντας την αποτελεσματικότητα και την αποδοτικότητα στη χρήση του διδακτικού προσωπικού και ταυτόχρονα βοηθώντας τους εκπαιδευτικούς να αισθάνονται ασφαλείς στο επάγγελμά τους.

Για μεγάλο χρονικό διάστημα, πολλές περιοχές στην επαρχία Tuyen Quang αντιμετώπιζαν πολλές δυσκολίες όταν σχεδόν όλα τα σχολεία δεν είχαν εκπαιδευτικούς, ειδικά σε εξειδικευμένα μαθήματα. Ο κ. Chu Van Vu - Υποδιευθυντής του Δημοτικού Οικοτροφείου Sung Tra για Εθνικές Μειονότητες (Sung Mang, Tuyen Quang) εξέφρασε την πεποίθησή του ότι όταν τεθεί σε ισχύ η Εγκύκλιος 15 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, θα συμβάλει στην υπέρβαση αυτής της κατάστασης, επειδή δίνεται στον εκπαιδευτικό τομέα το δικαίωμα να αναλάβει την πρωτοβουλία για την πρόσληψη, τη χρήση, την κινητοποίηση, την εναλλαγή και την απόσπαση εκπαιδευτικών.

Ελπίζει επίσης ότι για τους εκπαιδευτικούς που έχουν αναλάβει την εκ περιτροπής ή μετάθεση σε δύσκολες περιοχές, θα πρέπει να υπάρχουν πιο κατάλληλες πολιτικές κινήτρων για την ενθάρρυνση και την παρακίνησή τους.

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, μέχρι το τέλος του σχολικού έτους 2024-2025, η χώρα θα έχει σχεδόν 1,28 εκατομμύρια εκπαιδευτικούς από το νηπιαγωγείο έως τη 12η τάξη, αύξηση 21.978 ατόμων σε σύγκριση με το προηγούμενο σχολικό έτος. Ο κ. Vu Minh Duc - Διευθυντής του Τμήματος Εκπαιδευτικών και Διευθυντών Εκπαίδευσης, δήλωσε ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει συντονιστεί με το Υπουργείο Εσωτερικών για να προτείνει την προσθήκη 10.304 θέσεων για την αντιμετώπιση της έλλειψης εκπαιδευτικών, ιδίως σε δύσκολες περιοχές. Οι τοπικές αρχές έχουν ενεργά προσλάβει τις θέσεις που τους έχουν ανατεθεί, συμβάλλοντας στην αντιμετώπιση της έλλειψης ποσότητας και των ανεπαρκειών στη δομή του προσωπικού.

Υπενθυμίζοντας τον Νόμο για τους Εκπαιδευτικούς που ψηφίστηκε από την Εθνοσυνέλευση τον περασμένο Ιούνιο, ο κ. Vu Minh Duc δήλωσε ότι ένα από τα σημαντικότερα σημεία είναι ότι οι διευθυντές των δημόσιων ιδρυμάτων επαγγελματικής κατάρτισης και των δημόσιων πανεπιστημίων, ανεξάρτητα από το επίπεδο αυτονομίας, έχουν το δικαίωμα να αναλαμβάνουν την πρωτοβουλία για την πρόσληψη εκπαιδευτικών.

Η Εθνοσυνέλευση ανέθεσε επίσης στον Υπουργό Παιδείας και Κατάρτισης να ρυθμίσει την εξουσία πρόσληψης εκπαιδευτικών σε ιδρύματα προσχολικής ηλικίας, γενικής εκπαίδευσης και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης· ταυτόχρονα, ανέθεσε στην Κυβέρνηση να καθορίσει λεπτομερώς την εξουσία κινητοποίησης των εκπαιδευτικών, διασφαλίζοντας τον προληπτικό ρόλο του εκπαιδευτικού τομέα στη ρύθμιση της ομάδας.

Η Εγκύκλιος 15 ορίζει επίσης ότι το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει την ευθύνη της πρόσληψης, υποδοχής, κινητοποίησης, απόσπασης και μετάθεσης εκπαιδευτικών, διευθυντών, δημοσίων υπαλλήλων και υπαλλήλων σε δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα της επαρχίας, σύμφωνα με την αποκέντρωση της Επαρχιακής Λαϊκής Επιτροπής. Ταυτόχρονα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης είναι υπεύθυνο για τη διαχείριση, τη χρήση, την αλλαγή επαγγελματικών τίτλων, την κατάρτιση, την προώθηση και την αξιολόγηση εκπαιδευτικών και διευθυντών σύμφωνα με τις διατάξεις του Νόμου περί Εκπαιδευτικών.

«Η παροχή στον εκπαιδευτικό τομέα εξουσιοδότησης στην πρόσληψη και αξιοποίηση εκπαιδευτικών αποτελεί σημαντική λύση για την άρση των εμποδίων πολιτικής, ιδίως για την επίλυση του προβλήματος του πλεονάζοντος και του ελλείμματος προσωπικού· ταυτόχρονα, βοηθά τον τομέα να σχεδιάζει προληπτικά βραχυπρόθεσμα, μεσοπρόθεσμα και μακροπρόθεσμα αναπτυξιακά σχέδια στο μέλλον», τόνισε ο κ. Vu Minh Duc.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/giao-quyen-tuyen-dung-giai-phap-can-bang-doi-ngu-post742803.html