Μιλώντας στην έναρξη του κινήματος «προώθησης της ψηφιακής μάθησης», ο Πρόεδρος του Συνδέσμου Προώθησης της Εκπαίδευσης του Βιετνάμ, Καθηγητής Δρ. Nguyen Thi Doan, δήλωσε ότι το κίνημα προώθησης της ψηφιακής μάθησης επικεντρώνεται στον εξοπλισμό των μελών και των ατόμων με ψηφιακή ικανότητα, ώστε όλοι να μπορούν να ξεπεράσουν τον τεχνολογικό αναλφαβητισμό μέσω ευέλικτης και αποτελεσματικής οργάνωσης μάθησης. Πρώτα απ 'όλα, θα μεταδοθούν βασικές ψηφιακές δεξιότητες στους υπεύθυνους προώθησης της εκπαίδευσης σε όλα τα επίπεδα, ώστε να μπορούν να γίνουν εκπαιδευτές στην κοινότητα, την οικογένεια και την φυλή, ακολουθώντας το σύνθημα «κρατώντας τα χέρια και επιδεικνύοντας έργο». Οι Σύνδεσμοι Προώθησης της Εκπαίδευσης σε όλα τα επίπεδα πρέπει να επικεντρωθούν στην ισότητα στις ευκαιρίες ψηφιακής μάθησης για τους ηλικιωμένους, τις μειονεκτούσες ομάδες, ιδίως τα άτομα σε απομακρυσμένες και απομονωμένες περιοχές. Ταυτόχρονα, να συντονιστεί με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για την ανάπτυξη κέντρων μάθησης στην κοινότητα προς την κατεύθυνση της ψηφιοποίησης, με σύγχρονες υποδομές και εξοπλισμό, που να πληρούν τις απαιτήσεις του Ψηφίσματος 71-NQ/TW του Πολιτικού Γραφείου. Με αυτόν τον τρόπο, διαμορφώνεται σταδιακά μια κουλτούρα ψηφιακής μάθησης, δημιουργώντας μια συνήθεια μάθησης με έξυπνες συσκευές οποτεδήποτε, οπουδήποτε.
Η επιτυχής εφαρμογή του κινήματος προώθησης της ψηφιακής μάθησης θα συμπεριληφθεί στα ετήσια κριτήρια αξιολόγησης για άτομα, οικογένειες, φυλές και κοινότητες. Οι ενώσεις σε όλα τα επίπεδα πρέπει να αναπτύξουν προληπτικά σχέδια εφαρμογής, ορίζοντας με σαφήνεια το ποσοστό των πολιτών, των οικογενειών, των φυλών και των κοινοτήτων που είναι εξοπλισμένες με βασικές ψηφιακές δεξιότητες κάθε μήνα και κάθε τρίμηνο, τόνισε ο Πρόεδρος του Συνδέσμου Προώθησης της Εκπαίδευσης του Βιετνάμ .
Σύμφωνα με τον Αντιπρόεδρο και Γενικό Γραμματέα του Συνδέσμου Προώθησης της Εκπαίδευσης του Βιετνάμ, Le Manh Hung, εισερχόμενοι στην εποχή της οικοδόμησης μιας πλούσιας και πολιτισμένης χώρας, η αναπόφευκτη πορεία είναι η εκπαίδευση, η επιστήμη, η τεχνολογία και η μάθηση για όλους τους ανθρώπους, δημιουργώντας ένα μαθησιακό κοινωνικό περιβάλλον για τη διαμόρφωση ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας, τον αποφασιστικό παράγοντα για την ανάπτυξη. Στην εποχή της Βιομηχανικής Επανάστασης 4.0, της τεχνητής νοημοσύνης και της απαίτησης για πράσινη, γρήγορη και βιώσιμη ανάπτυξη, το έργο της προώθησης της μάθησης και του ταλέντου πρέπει να υλοποιηθεί για να υλοποιηθεί το Ψήφισμα 57-NQ/TW για την επιστήμη και την τεχνολογία, την καινοτομία, τον εθνικό ψηφιακό μετασχηματισμό και το Ψήφισμα 71-NQ/TW για την εκπαίδευση και την κατάρτιση. Ο Σύνδεσμος Προώθησης της Εκπαίδευσης του Βιετνάμ πρέπει να συνεχίσει να καινοτομεί στη σκέψη, να είναι δημιουργικός και να συνδέεται με την πράξη για να υποστηρίξει πρακτικά και αποτελεσματικά τη μάθηση των ανθρώπων. Η εθελοντική συμμετοχή των ανθρώπων στον Σύνδεσμο Προώθησης της Εκπαίδευσης θα συμβάλει στην οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης σε κάθε εγκατάσταση, τοποθεσία και μονάδα.
Συγχαίροντας και αναγνωρίζοντας τα επιτεύγματα του Συνδέσμου του Βιετνάμ για την Προώθηση της Εκπαίδευσης, ο Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Le Quan δήλωσε ότι το Υπουργείο και ο Σύνδεσμος του Βιετνάμ για την Προώθηση της Εκπαίδευσης έχουν στενή και αποτελεσματική σχέση συντονισμού στην παροχή συμβουλών σχετικά με σημαντικές πολιτικές για τη δημιουργία ενός νομικού διαδρόμου για την ισχυρή προώθηση του κινήματος για την προώθηση της μάθησης και του ταλέντου. Το Υπουργείο συμφωνεί επίσης πλήρως με τη σημασία της αναγκαιότητας του ψηφιακού κινήματος για την προώθηση της μάθησης. Στο εθνικό πρόγραμμα-στόχο για την εκπαίδευση που το Υπουργείο θα υποβάλει σύντομα στην Εθνοσυνέλευση, δίνεται προτεραιότητα και επενδύεται στον ψηφιακό μετασχηματισμό, τις ψηφιακές πλατφόρμες, τις ψηφιακές υποδομές, την ψηφιακή γνώση, τα ψηφιακά δεδομένα και την εφαρμογή προηγμένης τεχνολογίας στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.
Είναι φανερό ότι το κίνημα «προώθησης της ψηφιακής μάθησης» δεν αποτελεί μόνο μια δραστηριότητα του Συνδέσμου Προώθησης της Εκπαίδευσης του Βιετνάμ, αλλά και μια αναπόφευκτη απαίτηση για την ανάπτυξη της χώρας στο πλαίσιο ενός ολοκληρωμένου ψηφιακού μετασχηματισμού. Πρόκειται για ένα σημαντικό βήμα για την υλοποίηση των κατευθυντήριων γραμμών και των πολιτικών του Κόμματος, των πολιτικών του Κράτους για την εκπαίδευση, την κατάρτιση, την επιστήμη - τεχνολογία και την καινοτομία, που συνδέονται με τον στόχο της ταχείας και βιώσιμης ανάπτυξης. Ο εξοπλισμός των μελών και των ανθρώπων, ιδίως των ευάλωτων ομάδων και των ανθρώπων σε απομακρυσμένες και απομονωμένες περιοχές, με ψηφιακές δεξιότητες θα συμβάλει στη μείωση του ψηφιακού χάσματος, στη διασφάλιση της δίκαιης πρόσβασης στη γνώση και στην επέκταση των ευκαιριών δια βίου μάθησης για όλους τους ανθρώπους.
Με την υποστήριξη του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και άλλων υπουργείων και κλάδων, την ισχυρή καθοδήγηση των ηγετών του Κόμματος και του Κράτους και τις δημιουργικές προσπάθειες όλων των στελεχών και μελών, το κίνημα «προώθησης της ψηφιακής μάθησης» θα γίνει σύντομα ένα σημαντικό θεμέλιο για την οικοδόμηση μιας σύγχρονης κοινωνίας μάθησης, διαμορφώνοντας μια ψηφιακή κουλτούρα μάθησης, έξυπνες και ευέλικτες συνήθειες μάθησης σε όλες τις περιστάσεις. Αυτός είναι επίσης ένας πρακτικός τρόπος για την προώθηση της νοημοσύνης, τη βελτίωση της ποιότητας του ανθρώπινου δυναμικού, την αφύπνιση των φιλοδοξιών για ανέλιξη και τη συμβολή στην ταχεία πρόοδο της χώρας στο δρόμο της εκβιομηχάνισης, του εκσυγχρονισμού και της διεθνούς ολοκλήρωσης.
Πηγή: https://baotintuc.vn/xa-hoi/hoc-tap-suot-doi-trong-ky-nguyen-so-bat-dau-tu-xoa-mu-cong-nghe-20251002124106790.htm
Σχόλιο (0)