Αναμένοντας ομοιομορφία και αποτελεσματικότητα από την πολιτική ενός ενιαίου συνόλου σχολικών βιβλίων σε εθνικό επίπεδο

GD&TĐ - Η πολιτική ενός ενιαίου συνόλου σχολικών βιβλίων αναμένεται να δημιουργήσει ομοιομορφία, να εξοικονομήσει χρήματα και να βελτιώσει την ποιότητα της εκπαίδευσης σε εθνικό επίπεδο.

Στη διαδικασία μεταρρύθμισης της Εκπαίδευσης και της Κατάρτισης τα τελευταία χρόνια, η δυνατότητα συνύπαρξης πολλών σειρών σχολικών βιβλίων έχει δημιουργήσει ανταγωνισμό, έχει ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα και την καινοτομία στις μεθόδους διδασκαλίας. Ωστόσο, στην πράξη, η εφαρμογή έχει επίσης οδηγήσει σε πολλές αδυναμίες.

Για παράδειγμα, μαθητές σε διαφορετικές τοποθεσίες χρησιμοποιούν βιβλία με διαφορετικό περιεχόμενο και παρουσίαση για το ίδιο μάθημα. Οι εκπαιδευτικοί χρειάζονται χρόνο για να προσαρμόσουν τις μεθόδους διδασκαλίας κάθε σετ βιβλίων. Συγκεκριμένα, η κατάσταση της συνεχούς αλλαγής βιβλίων όχι μόνο σπαταλά κοινωνικούς πόρους, αλλά μειώνει και την κληρονομικότητα και τη σταθερότητα στη μαθησιακή διαδικασία.

Σε αυτό το πλαίσιο, η πρόταση του Γενικού Γραμματέα Το Λαμ για έρευνα και ανάπτυξη ενός ενιαίου συνόλου σχολικών βιβλίων σε εθνικό επίπεδο θεωρείται σημαντικός προσανατολισμός για τη διασφάλιση της συνέπειας, της δικαιοσύνης και της εξοικονόμησης χρημάτων για την εκπαίδευση.

Αυτή δεν είναι μόνο μια επαγγελματική λύση, αλλά και ένα στρατηγικό βήμα, που συμβάλλει στη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης, δημιουργώντας παράλληλα συναίνεση σε ολόκληρη την κοινωνία. Αυτή η πολιτική έτυχε γρήγορα προσοχής και υποστήριξης από εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτικούς υπαλλήλους σε πολλές περιοχές.

Ο κ. Vo Hoai Nhan Trung - Διευθυντής του Λυκείου Nguyen Dinh Chieu (επαρχία Dong Thap ) δήλωσε ότι αυτή η πολιτική είναι απολύτως απαραίτητη και επίκαιρη. «Ένα ενιαίο σύνολο σχολικών βιβλίων θα αποφύγει τη σπατάλη και ταυτόχρονα θα κληρονομηθεί και θα χρησιμοποιηθεί για πολλά επόμενα σχολικά έτη. Αυτό θα εξοικονομήσει κοινωνικούς πόρους και θα βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές να σταθεροποιήσουν τη διαδικασία διδασκαλίας και μάθησης», δήλωσε ο κ. Trung.

Σύμφωνα με τον κ. Vo Hoai Nhan Trung, η νέα σειρά βιβλίων πρέπει να διασφαλίζει τα πρότυπα γνώσης, να συντάσσεται με ανοιχτό και διαφανή τρόπο, να κινητοποιεί τη συμμετοχή ειδικών και να έχει ευρεία κοινωνική κριτική. Παράλληλα, απαιτείται η ταυτόχρονη εφαρμογή και εκπαίδευση των εκπαιδευτικών στις μεθόδους διδασκαλίας, ώστε η σειρά βιβλίων να αποφέρει την υψηλότερη αποτελεσματικότητα στην πράξη.

Ο κ. Τρουνγκ πρότεινε επίσης να μην καταργηθεί πλήρως η τρέχουσα σειρά βιβλίων, αλλά να αποσταχθούν τα πλεονεκτήματα και να ενσωματωθούν σε μια ενιαία σειρά. «Άλλες σειρές βιβλίων μπορούν να γίνουν ένα είδος βιβλίου αναφοράς, συμβάλλοντας στην αποφυγή σπατάλης και στην επαναχρησιμοποίηση της νοημοσύνης και της προσπάθειας που καταβλήθηκε κατά τη διαδικασία σύνταξης της σειράς βιβλίων», τόνισε ο κ. Τρουνγκ.

Η πολιτική ενός ενιαίου συνόλου σχολικών βιβλίων αναμένεται να δημιουργήσει ομοιομορφία, να εξοικονομήσει χρήματα και να βελτιώσει την ποιότητα της εκπαίδευσης. Ενδεικτική φωτογραφία.

Συζητώντας την πολιτική ενός ενιαίου συνόλου σχολικών βιβλίων σε εθνικό επίπεδο, ο κ. Le Quang Tri - Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας Dong Thap, τόνισε ότι η εφαρμογή αυτής της πολιτικής θα βοηθήσει στη βελτίωση της ποιότητας και ταυτόχρονα στη μείωση του κόστους για την κοινωνία.

Σύμφωνα με τον κ. Le Quang Tri, εάν εφαρμοστεί σύμφωνα με την κατεύθυνση του Κόμματος και υποβληθεί στην Κυβέρνηση και την Εθνοσυνέλευση για εξέταση και έγκριση με ψήφισμα, η ενοποίηση ενός συνόλου σχολικών βιβλίων θα δημιουργήσει ευρεία συναίνεση μεταξύ του λαού.

«Η προσδοκία είναι ότι η νέα σειρά βιβλίων θα είναι καλύτερης ποιότητας και σε λογικό κόστος. Τα τελευταία χρόνια, το Τμήμα έχει συχνά ενθαρρύνει τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές από τα σχολεία της περιοχής να κρατούν τα παλιά βιβλία για τα επόμενα χρόνια. Για τους μαθητές που βρίσκονται σε δύσκολες συνθήκες, αυτό είναι πολύ σημαντικό», δήλωσε ο κ. Le Quang Tri.

Η πολιτική ενός ενιαίου συνόλου σχολικών βιβλίων όχι μόνο λύνει το πρόβλημα της εξοικονόμησης και της αποδοτικότητας, αλλά στοχεύει και σε ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα σε εθνικό επίπεδο. Εάν προετοιμαστεί προσεκτικά, αυτή η πολιτική θα αποτελέσει ένα απαραίτητο βήμα, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στη νέα περίοδο.

Σύμφωνα με το Ψήφισμα 71 της 22ας Αυγούστου 2025 του Πολιτικού Γραφείου, απαιτείται η αναθεώρηση του γενικού εκπαιδευτικού προγράμματος, η μετάβαση στη διασφάλιση ενός ενιαίου συνόλου σχολικών βιβλίων σε εθνικό επίπεδο, με στόχο την παροχή δωρεάν βιβλίων σε όλους τους μαθητές έως το 2030.

Προηγουμένως, από το 2020, το νέο πρόγραμμα γενικής εκπαίδευσης εφαρμόζεται σύμφωνα με την πολιτική «ένα πρόγραμμα, πολλά σχολικά βιβλία» του Ψηφίσματος 88/2014 της Εθνοσυνέλευσης. Αυτή η πολιτική στοχεύει στον τερματισμό του μονοπωλίου στις εκδόσεις και στην ενθάρρυνση της κοινωνικοποιημένης συλλογής. Κάθε μάθημα μπορεί να έχει ένα ή περισσότερα σχολικά βιβλία. Η Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή αποφασίζει να επιλέξει τα σχολικά βιβλία για σταθερή χρήση στην περιοχή.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/ky-vong-dong-bo-hieu-qua-tu-chu-truong-mot-bo-sgk-thong-nhat-tren-toan-quoc-post748122.html