Οι πληροφορίες κοινοποιήθηκαν στο συνέδριο που συνόψιζε το έργο εικονικού φιλτραρίσματος της νότιας ομάδας και διοργάνωσε την εξέταση αξιολόγησης ικανοτήτων του 2025, καθώς και την εφαρμογή του σχεδίου του 2026 που διοργάνωσε το Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ το απόγευμα της 5ης Δεκεμβρίου. Σύμφωνα με τον Δρ. Nguyen Quoc Chinh, Διευθυντή του Κέντρου Αξιολόγησης Ποιότητας Εξετάσεων και Κατάρτισης (Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ), η εξέταση αξιολόγησης ικανοτήτων του 2027 αναμένεται να προσθέσει μια εξειδικευμένη εξέταση για την εισαγωγή σε συγκεκριμένες σχολές/ειδικεύσεις, για παράδειγμα, ιατρικές σχολές, και θα διεξάγεται σε υπολογιστές και θα υπάρχει παράλληλα με την τρέχουσα εξέταση.

Υποψήφιοι που συμμετέχουν στις εξετάσεις αξιολόγησης ικανοτήτων για την εισαγωγή τους στο Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ το 2025
Φωτογραφία: Nhat Thinh
Πρόγραμμα Εξετάσεων Αξιολόγησης Ικανοτήτων 2026
Στο συνέδριο, ο Δρ. Nguyen Quoc Chinh ενημέρωσε για το χρονοδιάγραμμα των εξετάσεων αξιολόγησης ικανοτήτων του 2026. Συνεπώς, ο πρώτος γύρος θα διεξαχθεί στις 5 Απριλίου 2026 (αργότερα από το 2025) και ο δεύτερος γύρος θα διεξαχθεί στις 24 Μαΐου 2026 (νωρίτερα από το 2025). Η τοποθεσία των εξετάσεων για το επόμενο έτος θα παραμείνει σταθερή όπως και το 2025, και συγκεκριμένα σε 15 επαρχίες/πόλεις (σύμφωνα με την επαρχιακή διοικητική μονάδα μετά τη συγχώνευση), συμπεριλαμβανομένων των: Ho Chi Minh City, Hue City, Da Nang, Quang Ngai, Gia Lai, Khanh Hoa, Lam Dong, Dak Lak, Dong Nai, Tay Ninh, Dong Thap, Vinh Long, An Giang , Can Tho και Ca Mau.
Όσον αφορά τον προσανατολισμό των εξετάσεων του 2026, ο Δρ. Nguyen Quoc Chinh δήλωσε ότι οι αρχές, οι στόχοι και η δομή των εξετάσεων θα συνεχίσουν να διατηρούνται όπως και το 2025. Συνεπώς, οι εξετάσεις αποτελούνται από 3 μέρη: χρήση γλώσσας 60 ερωτήσεις· μαθηματικά 30 ερωτήσεις· επιστημονική σκέψη 30 ερωτήσεις (λογική, ανάλυση δεδομένων 12 ερωτήσεις και επιστημονική συλλογιστική 18 ερωτήσεις).
Ωστόσο, παρόλο που η δομή παραμένει αμετάβλητη, οι ερωτήσεις θα βελτιώνονται συνεχώς για τη βελτίωση της ποιότητας και την τήρηση των πρακτικών απαιτήσεων.
Εξέταση της δυνατότητας υποστήριξης της μείωσης των εξέταστρων για τους μειονεκτούντες υποψηφίους
Συνεισφέροντας στο εργαστήριο, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Δρ. To Van Phuong, Επικεφαλής του Τμήματος Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Nha Trang, επεσήμανε το γεγονός ότι οι φοιτητές σε τοπικές περιοχές επλήγησαν σοβαρά από τις πρόσφατες πλημμύρες. Για παράδειγμα, σύμφωνα με την αξιολόγηση αυτού του πανεπιστημίου, περίπου το 30% των φοιτητών έχουν οικογένειες που επλήγησαν σοβαρά από τις πλημμύρες. Ως εκ τούτου, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Phuong πρότεινε στο Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ να θεσπίσει ένα σχέδιο για την απαλλαγή και τη μείωση των διδάκτρων για φοιτητές που βρίσκονται σε δύσκολες συνθήκες.
Σχετικά με αυτήν την πρόταση, ο Δρ. Nguyen Quoc Chinh δήλωσε ότι το Εθνικό Πανεπιστήμιο της Πόλης Χο Τσι Μινχ εξετάζει επίσης την πιθανότητα να υποστηρίξει τη μείωση των τελών εξέτασης για τους μειονεκτούντες υποψηφίους, ώστε να διευκολυνθεί η πρόσβασή τους στις εξετάσεις.
Πηγή: https://thanhnien.vn/nam-2027-ky-thi-nang-luc-du-kien-co-them-bai-thi-chuyen-biet-185251205231006429.htm










Σχόλιο (0)