Πλατφόρμα εφαρμογών τεχνητής νοημοσύνης ενός νεαρού μεταπτυχιακού που επιστρέφει από το Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ

Αποφοιτώντας με πτυχίο και μεταπτυχιακό από το Πανεπιστήμιο Στάνφορντ (ΗΠΑ) και έχοντας γίνει αντιληπτός και προσκληθεί να εργαστεί από κορυφαίες εταιρείες όπως η Apple και η Tesla, ο Bui Manh Hung (24 ετών, ζει στο Ανόι ) είναι ακόμα αποφασισμένος να επιστρέψει στο Βιετνάμ για να συμβάλει στην καινοτομία και την ανάπτυξη της χώρας του.

Μετά από πολλά χρόνια φροντίδας, ο Hung λάνσαρε την πλατφόρμα Aiducation, μια πολυχρηστική εκπαιδευτική εφαρμογή. Μέσω αυτής, ο άνθρωπος της Γενιάς Ζ ελπίζει να φέρει μια νέα πνοή στον εκπαιδευτικό κλάδο και να συμβάλει στην υποστήριξη των Βιετναμέζων γονέων και μαθητών με την τεχνολογία τεχνητής νοημοσύνης (AI).

Εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης στην εκπαίδευση

Αφού σπούδασε στο Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ, ο Χανγκ απέκτησε εμπειρία στην έρευνα και εργάστηκε στο Εργαστήριο Επεξεργασίας Φυσικής Γλώσσας του Στάνφορντ (έρευνα σε μεγάλα γλωσσικά μοντέλα) και στο Εργαστήριο Εικονικών Βοηθών Ανοικτού Τύπου του Στάνφορντ (έρευνα σε εικονικούς βοηθούς). Από αυτά τα θεμέλια, ο Χανγκ ελπίζει να φέρει τις γνώσεις που έχει αποκτήσει πίσω στο Βιετνάμ για να τις εφαρμόσει και να τις συνεισφέρει στο εκπαιδευτικό σύστημα του Βιετνάμ.

Ο Μπούι Μαν Χουνγκ σπούδασε και έκανε έρευνα στο Πανεπιστήμιο Στάνφορντ (ΗΠΑ)

Φωτογραφία: NVCC

Παρουσιάζοντας το Aiducation, ο Hung δήλωσε ότι πρόκειται για μια πλατφόρμα που χρησιμοποιεί προηγμένη τεχνολογία τεχνητής νοημοσύνης, σχεδιασμένη για να βελτιώσει την ποιότητα της εκπαίδευσης και να υποστηρίξει αποτελεσματικά τόσο τους εκπαιδευτικούς όσο και τους μαθητές. Με ένα ολοκληρωμένο σύστημα διαχείρισης μάθησης (LMS), το Aiducation παρέχει αυτοματοποιημένες λύσεις διδασκαλίας μέσω chatbots τεχνητής νοημοσύνης , όχι μόνο βοηθώντας στην ψυχολογική υποστήριξη των μαθητών, αλλά και ικανά να παρακολουθήσουν σημαντικά μαθήματα όπως το TOEFL, το IELTS και το SAT. «Το Aiducation δημιουργήθηκε με στόχο την υποστήριξη του ψηφιακού μετασχηματισμού στην εκπαίδευση. Τα κύρια θέματα που στοχεύει να εξυπηρετήσει το Aiducation μέσω των λύσεών του είναι οι μαθητές, οι εκπαιδευτικοί, οι γονείς και τα σχολεία», δήλωσε ο Hung. Αναφερόμενος συγκεκριμένα στα οφέλη αυτής της πλατφόρμας για κάθε μάθημα, ο Hung δήλωσε: «Για τους μαθητές, το Aiducation χρησιμοποιεί την Τεχνητή Νοημοσύνη για να δημιουργήσει μια εξατομικευμένη μαθησιακή εμπειρία, βοηθώντας στην προώθηση των δυνατών τους σημείων. Ταυτόχρονα, παρέχει στους μαθητές έναν σύντροφο τόσο στη ζωή όσο και στη μελέτη. Για τους εκπαιδευτικούς, το Aiducation ενσωματώνει εργαλεία που βοηθούν στην αυτόματη δημιουργία διαλέξεων, βαθμολόγησης εργασιών, διαχείρισης εγγράφων και οργάνωσης διαδικτυακών εξετάσεων, ελαχιστοποιώντας τον χρόνο που αφιερώνεται σε διοικητικές εργασίες για την αύξηση της άμεσης αλληλεπίδρασης με τους μαθητές. Για τους γονείς, το Aiducation παρέχει ένα σύστημα Τεχνητής Νοημοσύνης και μια πλατφόρμα υποστήριξης για να βοηθήσει τους γονείς να συνοδεύουν και να ενημερώνουν τη μαθησιακή κατάσταση των παιδιών τους. Επιτρέποντας στους γονείς να κατανοούν τα παιδιά τους τόσο από εκπαιδευτικής όσο και από ψυχολογικής άποψης. Για τα σχολεία, το Aiducation στοχεύει να αποτελέσει στρατηγικό εταίρο, βοηθώντας τα σχολεία να ενσωματώσουν τις πιο προηγμένες τεχνολογίες στην εκπαίδευση στο διδακτικό σύστημα». Σύμφωνα με τον άνθρωπο της Γενιάς Ζ, η πλατφόρμα Aiducation μπορεί να εφαρμοστεί σε σχολεία από το δημοτικό έως το πανεπιστήμιο. Ωστόσο, θα είναι πιο αποτελεσματική για μαθητές από την 1η έως τη 12η τάξη.

Εξαιρετικά χαρακτηριστικά της πλατφόρμας Aiduation

Ο Hung ανέφερε ότι ένα από τα εξαιρετικά χαρακτηριστικά του Aiducation είναι η πληρότητά του. Επειδή αυτή η πλατφόρμα ενσωματώνει πολλά χαρακτηριστικά, από τη διαχείριση της μάθησης, την άμεση αλληλεπίδραση μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών, έως την υποστήριξη της ανάπτυξης προσωπικών δεξιοτήτων και την παρακολούθηση της ψυχικής υγείας. Ταυτόχρονα, υπάρχει ένας εικονικός βοηθός Τεχνητής Νοημοσύνης που έχει σχεδιαστεί για να υποστηρίζει τους μαθητές στη μαθησιακή διαδικασία, από την απάντηση σε ερωτήσεις, την πρόταση κατάλληλων πόρων έως τον εντοπισμό και την υποστήριξη ψυχολογικών προβλημάτων μέσω συμπεριφορικής και συναισθηματικής ανάλυσης κατά τη διάρκεια των αλληλεπιδράσεων. Συγκεκριμένα, αυτό το σύστημα στέλνει επίσης περιοδικές αναφορές στους γονείς, βοηθώντας τους να κατανοήσουν τη μαθησιακή και ψυχολογική κατάσταση των παιδιών τους. Επιπλέον, το Aiducation ενσωματώνει επίσης προηγμένα εργαλεία έρευνας και εκμάθησης ξένων γλωσσών. «Με την επιθυμία να ανοίξει την πόρτα στη γνώση, το Aiducation ενσωματώνει εργαλεία επιστημονικής έρευνας και εκμάθησης ξένων γλωσσών, συμπεριλαμβανομένης της Τεχνητής Νοημοσύνης που διδάσκει αγγλικά με την ικανότητα να αναλύει γραμματική, προφορά και να βοηθά στη βελτίωση των επικοινωνιακών δεξιοτήτων. Το προηγμένο σύστημα έρευνας επιτρέπει την πρόσβαση σε χιλιάδες επιστημονικά έγγραφα, βοηθώντας τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς να έχουν πρόσβαση σε μια πλούσια και ποικίλη πηγή γνώσης», δήλωσε ο Hung. Ο τύπος της Γενιάς Ζ πρόσθεσε: «Το Aiducation ενσωματώνει επίσης λειτουργίες διαχείρισης μάθησης, όπως παρακολούθηση βαθμολογιών, προγράμματα σπουδών και οργάνωση διαδικτυακών τεστ. Συγκεκριμένα, η εφαρμογή διαθέτει επίσης ένα σύστημα για τη διαχείριση της συμμετοχής και της αξιολόγησης των μαθητών. Αυτό βοηθά τους εκπαιδευτικούς να παρακολουθούν εύκολα την πρόοδο και τη συνεισφορά των μαθητών στην τάξη. Με πρωτοποριακές και προηγμένες λειτουργίες, ελπίζω ότι το Aiducation θα γίνει ένα ισχυρό εργαλείο, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και ανοίγοντας την πόρτα στη γνώση για τη νέα γενιά παγκοσμίως». Σχολιάζοντας την πλατφόρμα Aiducation από την οπτική γωνία ενός εκπαιδευτικού, ο κ. Nguyen Tuan Hai, Διευθυντής Προγράμματος Αγγλικών, UniSchool Education System (Ανόι), μοιράστηκε: «Η εφαρμογή της τεχνολογίας στην εκπαίδευση θα βοηθήσει τους μαθητές να βελτιώσουν την παραγωγικότητά τους στη μάθηση και να εξοικονομήσουν προσπάθεια. Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό όταν η Τεχνητή Νοημοσύνη βοηθά τους μαθητές να μειώσουν το φόρτο εργασίας τους, αλλά παράλληλα να αυξήσουν την αποτελεσματικότητα της μάθησής τους. Ταυτόχρονα, έχουν περισσότερο χρόνο για ξεκούραση, παιχνίδι και επιδίωξη άλλων παθών. Επιπλέον, φέρνει επίσης δικαιοσύνη και ισότητα στην εκπαίδευση, όταν όλοι οι μαθητές, είτε στην πόλη είτε στην ύπαιθρο, μπορούν να έχουν πρόσβαση στη γνώση από την Τεχνητή Νοημοσύνη».

Thanhnien.vn

Πηγή: https://thanhnien.vn/nen-tang-ung-dung-ai-cua-chang-thac-si-tre-tro-ve-tu-dh-stanford-185240615190826397.htm