Πολλές εξαιρετικές συμβουλές για να βοηθήσετε το παιδί σας να ξεπεράσει την «πίεση» του να πάει σχολείο μετά το Tet

Πολλά παιδιά γκρινιάζουν και κλαίνε και αρνούνται να πάνε σχολείο μετά το Τετ. Πρέπει οι γονείς να αγνοήσουν ή να συνοδεύσουν τα παιδιά τους;

Οι δάσκαλοι στο Νηπιαγωγείο Ngoc Lan πηγαίνουν τα παιδιά βόλτα στο πάρκο και βιώνουν δραστηριότητες Tet την πρώτη μέρα επιστροφής στο σχολείο - Φωτογραφία: TH

Οι ειδικοί και οι δάσκαλοι προτείνουν ήπιους και αποτελεσματικούς τρόπους για να βοηθήσουν τα παιδιά να ξεπεράσουν την «πίεση» της μετά το Τετ.

Φυσιολογικό αλλά όχι υποτιμημένο

Μετά το Τετ, πολλοί γονείς παραπονέθηκαν ότι τα παιδιά τους γκρίνιαζαν και έκλαιγαν όταν επέστρεφαν στο σχολείο.

Ο Δρ. Le Thi Ngoc Lan, λέκτορας του Τμήματος Ψυχολογίας και Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου της Εκπαίδευσης (Πανεπιστήμιο του Danang), δήλωσε ότι είναι φυσιολογικό τα παιδιά να μην θέλουν να επιστρέψουν στο σχολείο μετά τις διακοπές Tet, επειδή κατά τη διάρκεια των μεγάλων διακοπών, τα παιδιά συνηθίζουν σε έναν άνετο τρόπο ζωής, διασκεδάζοντας και όντας κοντά στις οικογένειές τους. Επομένως, όταν επιστρέφουν στο σχολείο, τα παιδιά χρειάζονται χρόνο για να προσαρμοστούν ξανά, ειδικά τα παιδιά προσχολικής ηλικίας και δημοτικού σχολείου.

Τα παιδιά μπορεί να κλαίνε και να διαμαρτύρονται όταν επιστρέφουν στο σχολείο, αλλά οι γονείς δεν χρειάζεται να ανησυχούν πολύ. Συνήθως μετά από μόλις 1-2 ημέρες, τα παιδιά θα συνηθίσουν ξανά το σχολείο. Σύμφωνα με τον Δρ. Λαν, αντί να πιέζουν, να θυμώνουν ή να αγνοούν τα συναισθήματα των παιδιών τους, οι γονείς θα πρέπει να τα κατανοούν και να τα συνοδεύουν για να τα βοηθούν να επιστρέψουν ομαλά στον ρυθμό μάθησης.

Πριν από την πρώτη μέρα του σχολείου, οι γονείς μπορούν να συζητήσουν για τα διασκεδαστικά πράγματα στο σχολείο ή να πάρουν τα παιδιά τους στο σχολείο για να συνηθίσουν ξανά τον χώρο. Επιπλέον, η προσαρμογή της καθημερινής ρουτίνας, η δυνατότητα στα παιδιά να κοιμούνται νωρίς, να τρώνε στην ώρα τους, όπως όταν πηγαίνουν στο σχολείο... είναι επίσης πολύ σημαντική.

Τις πρώτες μέρες της επιστροφής στο σχολείο, οι γονείς μπορούν να πηγαίνουν τα παιδιά τους στην τάξη νωρίτερα, να τα αφήνουν να παίξουν στο κοντινό πάρκο και να χαλαρώνουν λίγο πριν φύγουν, ώστε να τα κάνουν να νιώθουν ασφαλή και όχι εγκαταλελειμμένα.

Αν το παιδί φοβάται πολύ ή ακόμα και πανικοβάλλεται, μπορείτε να το αφήσετε να πάει στο σχολείο για λίγο και στη συνέχεια να το αυξήσετε σταδιακά ή ακόμα και να το στείλετε νωρίτερα σπίτι και να προσπαθήσετε ξανά την επόμενη μέρα με αυξημένο χρόνο.

Για τα μεγαλύτερα παιδιά, οι γονείς πρέπει να ακούσουν τις ανησυχίες τους, να τα βοηθήσουν να ολοκληρώσουν τις εργασίες τους ή να μιλήσουν με τους δασκάλους για να δημιουργήσουν συνθήκες που θα βοηθήσουν τα παιδιά τους να προσαρμοστούν γρήγορα.

«Οι γονείς δεν πρέπει να αγνοούν ή να αγνοούν τα αρνητικά συναισθήματα των παιδιών τους, επειδή αυτό μπορεί να τα κάνει να νιώθουν δυσαρέσκεια και πόνο, επηρεάζοντας τη συναισθηματική και ψυχολογική τους ανάπτυξη αργότερα.»

«Το πιο σημαντικό είναι ότι οι γονείς πρέπει να είναι ήρεμοι, να κατανοούν, να μοιράζονται, να ακούν και να υποστηρίζουν, ώστε τα παιδιά να μπορούν να επιστρέψουν στο σχολείο με μια άνετη, χωρίς πίεση ψυχική κατάσταση», δήλωσε η Δρ. Λαν.

Οι δάσκαλοι έχουν πολλά καλά «κόλπα»

Με πολυετή εμπειρία στο επάγγελμα, η κα Le Quang Nam Tran, διευθύντρια και δασκάλα του νηπιαγωγείου Tre Tho (περιοχή Cam Le, Da Nang ), μοιράστηκε ότι οι γονείς πρέπει να ενθαρρύνουν και να βοηθούν τα παιδιά να καταλάβουν ότι η παρακολούθηση του σχολείου είναι απαραίτητη μετά τις διακοπές Tet.

«Οι γονείς δεν πρέπει να λένε ψέματα στα παιδιά τους ότι απλώς τα βγάζουν έξω, στο σούπερ μάρκετ ή αγοράζουν δώρα, και μετά ξαφνικά να τα πηγαίνουν στο σχολείο. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει επίσης να δημιουργούν έναν ασφαλή χώρο όπου τα παιδιά μπορούν να εκφράσουν ελεύθερα τα συναισθήματά τους, επειδή το να βρίσκονται μακριά από την αγκαλιά της μητέρας τους - το μέρος που φέρνει το πιο ασφαλές συναίσθημα - αποτελεί μεγάλη πρόκληση για τα μικρά παιδιά.

Ωστόσο, η βοήθεια προς τα παιδιά να επιστρέψουν στην μαθησιακή τους ρουτίνα δεν είναι πολύ δύσκολη για τους νηπιαγωγούς. Τα παιδιά ηλικίας 4-5 ετών συχνά ανυπομονούν να ξαναδούν τους δασκάλους και τους φίλους τους. Εν τω μεταξύ, για τα παιδιά ηλικίας 18 μηνών έως 3 ετών, εκτός από την ανάγκη ψυχικής προετοιμασίας των γονέων, οι δάσκαλοι θα πρέπει επίσης να διαμορφώσουν την τάξη με ελκυστικά εργαλεία και παιχνίδια για να προσελκύσουν τα παιδιά.

«Το πιο σημαντικό είναι να είστε ανεκτικοί, ευγενικοί και φροντιστικοί σαν μια καλή μητέρα, βοηθώντας τα παιδιά να αισθάνονται ασφαλή και να προσαρμόζονται γρήγορα στον καθημερινό ρυθμό μάθησης», μοιράστηκε η κα Τραν.

Η κα. Ngo Thi Thuy Duong, δασκάλα της Γ΄ τάξης, στο Νηπιαγωγείο Ngoc Lan (περιοχή Hai Chau, Da Nang), δήλωσε ότι πριν από την αργία Tet, οι δάσκαλοι έκλεισαν ραντεβού για να συναντηθούν ξανά στις αρχές της χρονιάς και ετοίμασαν φακέλους με τα χρήματα για να τους δώσουν στα παιδιά.

Κατά τη διάρκεια του διαλείμματος, οι εκπαιδευτικοί μοιράζονται επίσης φωτογραφίες και ευχές για την Πρωτοχρονιά στην ομάδα γονέων του Zalo, βοηθώντας τους γονείς να συνδεθούν με τα παιδιά τους, δημιουργώντας έναν δεσμό μεταξύ σχολείου και οικογένειας, έτσι ώστε τα παιδιά να μην αισθάνονται αποξενωμένα όταν επιστρέφουν στην τάξη.

«Την πρώτη μέρα της επιστροφής στο σχολείο, τα παιδιά επισκέφθηκαν το πάρκο και βίωσαν δραστηριότητες Tet κοντά στο σχολείο για να δημιουργήσουν ενθουσιασμό, βοηθώντας τα να προσαρμοστούν εύκολα μετά από μεγάλες διακοπές.»

«Οι δάσκαλοι συνομιλούν επίσης τακτικά και ρωτούν για τις δραστηριότητες Tet των παιδιών με τις οικογένειές τους, βοηθώντας τα να νιώθουν πιο κοντά και πιο ενθουσιασμένα όταν επιστρέφουν στο σχολείο», μοιράστηκε η κα Duong.

Πηγή: https://tuoitre.vn/nhieu-chieu-hay-de-con-vuot-ap-luc-di-hoc-sau-tet-20250204154852768.htm