Ο Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης ζητά ακριβή στατιστικά στοιχεία σχετικά με την κατάσταση των υπαλλήλων εκπαίδευσης σε επίπεδο κοινότητας

Ο Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης ζήτησε ακριβή στατιστικά στοιχεία σχετικά με την κατάσταση του εκπαιδευτικού προσωπικού σε επίπεδο κοινότητας, προκειμένου να προτείνει λύσεις για τη βελτίωση της κρατικής διαχειριστικής ικανότητας του προσωπικού του Υπουργείου Πολιτισμού και Κοινωνικών Υποθέσεων σε επίπεδο κοινότητας.

Το Γραφείο της Κυβέρνησης μόλις ανακοίνωσε την ολοκλήρωση μιας συνάντησης σχετικά με την εφαρμογή της διευθέτησης διοικητικών μονάδων σε όλα τα επίπεδα, την οργάνωση της τοπικής αυτοδιοίκησης δύο επιπέδων και την αποκέντρωση στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.

Σύμφωνα με την ανακοίνωση, ο Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης αναγνώρισε μια σειρά από δυσκολίες και προβλήματα στη διαδικασία εφαρμογής της διεπίπεδης τοπικής αυτοδιοίκησης στον τομέα της εκπαίδευσης , ιδίως το πρόβλημα της οργάνωσης των δημοσίων υπαλλήλων της εκπαίδευσης σε επίπεδο κοινότητας.

Ο αναπληρωτής πρωθυπουργός Λε Ταν Λονγκ.

Συνεπώς, ο Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης ανέθεσε στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να προεδρεύσει και να συντονίσει με τα αρμόδια υπουργεία, οργανισμούς και τοπικές αρχές τη συνέχιση της αναθεώρησης και της τελειοποίησης του συστήματος εγγράφων και οδηγιών, ώστε να διασφαλιστεί ότι πληρούν τις πρακτικές απαιτήσεις, να συγχρονίσει τους κανονισμούς σχετικά με την κατανομή των εξουσιών και την αποκέντρωση, ορίζοντας με σαφήνεια τις αρμοδιότητες της διαχείρισης της εκπαίδευσης σε όλα τα επίπεδα για την άμεση και αποτελεσματική λειτουργία του διεπίπεδου μηχανισμού τοπικής αυτοδιοίκησης, και να υποβάλλει εκθέσεις στην Κυβέρνηση και τον Πρωθυπουργό για θέματα που δεν εμπίπτουν στην αρμοδιότητά τους.

Ο Αντιπρόεδρος της Κυβέρνησης ζήτησε την ενίσχυση της οργάνωσης των ομάδων επιθεώρησης και επιτόπιας έρευνας για την υποστήριξη των τοπικών αρχών στην εφαρμογή του μοντέλου· τη σύνθεση της κατάστασης, τη συλλογή δεδομένων και την πρόταση πρακτικών λύσεων υποστήριξης. Την ακριβή συλλογή στατιστικών στοιχείων σχετικά με την κατάσταση του προσωπικού που είναι υπεύθυνο για την εκπαίδευση σε επίπεδο κοινότητας, ώστε να προταθούν λύσεις για τη βελτίωση της ικανότητας κρατικής διαχείρισης του προσωπικού του Τμήματος Πολιτισμού και Κοινωνικών Υποθέσεων σε επίπεδο κοινότητας. Την προσεκτική αξιολόγηση της κατάστασης, την σαφή κατανόηση των πρακτικών δυσκολιών που πρέπει να επιλυθούν και τον χειρισμό τους σύμφωνα με την αρμοδιότητά τους, καθώς και την υποβολή εκθέσεων και προτάσεων στις αρμόδιες αρχές για θέματα που δεν εμπίπτουν στην αρμοδιότητά τους.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει αναλάβει την προληπτική ανάπτυξη και εφαρμογή ενός σχεδίου κατάρτισης για τη βελτίωση της ικανότητας του εκπαιδευτικού προσωπικού σε επίπεδο κοινότητας και την ενίσχυση της εφαρμογής της τεχνολογίας των πληροφοριών στην εφαρμογή του, ώστε να διασφαλιστεί ένα ομαλό, διασυνδεδεμένο και συγχρονισμένο σύστημα.

Το Υπουργείο Εσωτερικών, το Υπουργείο Δικαιοσύνης και το Υπουργείο Οικονομικών έχουν αναλάβει να συνεχίσουν να συνθέτουν και να καταγράφουν πληροφορίες και σχόλια σχετικά με την εφαρμογή των ρυθμίσεων διοικητικών μονάδων σε όλα τα επίπεδα και την οργάνωση διεπίπεδων τοπικών αυτοδιοικήσεων σε διάφορους τομείς, ώστε να προτείνουν λύσεις κατάλληλες για τις απαιτήσεις διαχείρισης, διασφαλίζοντας την τήρηση των οδηγιών της Κεντρικής Κυβέρνησης και του Πολιτικού Γραφείου, συμπεριλαμβανομένης της διεκπεραίωσης καθηκόντων που σχετίζονται με την υλοποίηση του εκπαιδευτικού περιεχομένου υπό την ευθύνη των Λαϊκών Επιτροπών σε επίπεδο κοινότητας.

Οι Λαϊκές Επιτροπές των επαρχιών και των πόλεων πρέπει να απομακρύνουν προληπτικά τις δυσκολίες και τα εμπόδια και να βρουν λύσεις για να υποστηρίξουν την ομάδα των υπαλλήλων που είναι υπεύθυνοι για την εκπαίδευση σε επίπεδο κοινότητας, ώστε να διασφαλιστεί η ομαλή και αποτελεσματική εφαρμογή της κρατικής διαχείρισης· να υποβάλλουν άμεσα αναφορές στις αρμόδιες αρχές για ζητήματα που δεν εμπίπτουν στις αρμοδιότητές τους.

tienphong.vn

Πηγή: https://baolaocai.vn/pho-thu-tuong-yeu-cau-thong-ke-chinh-xac-tinh-hinh-can-bo-phu-trach-giao-duc-tai-cap-xa-post879351.html