Ο Φου Το καθοδηγεί την εφαρμογή της διδασκαλίας 2 συνεδρίες/ημέρα

Στις 3 Σεπτεμβρίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Φου Το εξέδωσε το Έγγραφο Αρ. 879 σχετικά με τις κατευθυντήριες γραμμές για την εφαρμογή της οργάνωσης της διδασκαλίας 2 ωρών/ημέρα για τη γενική εκπαίδευση από το σχολικό έτος 2025-2026.

Συνεπώς, για το επίπεδο του δημοτικού σχολείου, η διδασκαλία διεξάγεται 2 ώρες/ημέρα, κάθε ημέρα έχει το πολύ 7 ώρες, κάθε ώρα έχει διάρκεια 35 λεπτά· εφαρμόζεται ένα διδακτικό σχέδιο τουλάχιστον 9 ωρών/εβδομάδα (ισοδύναμο με 32 ώρες/εβδομάδα).

Η Ενότητα 1 εφαρμόζει το κύριο πρόγραμμα σπουδών σύμφωνα με το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης 2018 που εκδόθηκε με την Εγκύκλιο Αρ. 32/2018/TT-BGDDT (Εγκύκλιος 32).

Η Ενότητα 2 οργανώνει δραστηριότητες για την εμπέδωση και ολοκλήρωση των γνώσεων· παρέχει καθοδήγηση σε μαθητές που δεν έχουν ολοκληρώσει τις απαιτήσεις· και ταυτόχρονα, εφαρμόζει εκτεταμένες εκπαιδευτικές δραστηριότητες: πολιτισμός, τέχνες, STEM/STEAM, κουλτούρα ανάγνωσης, σχολική κουλτούρα, ηθική, δεξιότητες ζωής, οικονομικά, ασφάλεια στην οδική κυκλοφορία, ξένες γλώσσες, αθλητισμός , ψηφιακές δεξιότητες, τεχνητή νοημοσύνη (AI), μάθηση για τη φύση - κοινωνία - πολιτισμό - τοπική ιστορία και άλλο εκπαιδευτικό περιεχόμενο κατάλληλο για τις ανάγκες, τα ενδιαφέροντα και τα ταλέντα των μαθητών.

Ευέλικτη και ποικιλόμορφη οργάνωση, που συνδυάζει καθοδηγούμενη αυτοδιδασκαλία, ομαδική μελέτη, βιωματική μάθηση, δραστηριότητες συλλόγων, πρακτικές δραστηριότητες και κοινωνική αλληλεπίδραση.

Για τα επίπεδα γυμνασίου και λυκείου, διδάξτε 2 μαθήματα/ημέρα σύμφωνα με τον οδικό χάρτη· οργανώστε και εφαρμόστε διδασκαλία 2 μαθημάτων/ημέρα σε σχολεία με επαρκείς εγκαταστάσεις και διδακτικό προσωπικό· ορίστε ένα χρονοδιάγραμμα τουλάχιστον 5 ημερών/εβδομάδα, μέγιστο 11 μαθημάτων/εβδομάδα· όχι περισσότερες από 7 ώρες την ημέρα, κάθε περίοδος 45 λεπτών.

Διδακτικό περιεχόμενο και μορφή για το επίπεδο του γυμνασίου και λυκείου, η πρώτη ενότητα εφαρμόζει το κύριο πρόγραμμα σπουδών σύμφωνα με την Εγκύκλιο 32 του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018.

Η Συνεδρία 2 οργανώνει επανάληψη και διδασκαλία για μαθητές που δεν έχουν εκπληρώσει τις απαιτήσεις· ενθαρρύνει τους άριστους μαθητές· επανεξετάζει τους τελειόφοιτους φοιτητές· εφαρμόζει επιστημονικές και τεχνικές ερευνητικές δραστηριότητες, επαγγελματική εκπαίδευση, εμπειρία, STEM/STEAM, κουλτούρα ανάγνωσης, σχολική κουλτούρα, ηθική, δεξιότητες ζωής, χρηματοοικονομικά, ασφάλεια κυκλοφορίας, ξένες γλώσσες, αθλητισμό, τέχνες, ψηφιακές δεξιότητες, τεχνητή νοημοσύνη (AI) και άλλες δραστηριότητες κατάλληλες για τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των μαθητών.

Η οργάνωση είναι ποικιλόμορφη και ευέλικτη, συμπεριλαμβάνοντας ομαδική μελέτη ανά επίπεδο, λέσχες χόμπι, καθοδηγούμενη αυτοδιδασκαλία, συνδυασμό μάθησης εντός τάξης με δραστηριότητες εκτός τάξης, βιβλιοθήκες, αίθουσες πολλαπλών χρήσεων, παιδικές χαρές κ.λπ.

Στο επίπεδο του λυκείου, η 1η τάξη εφαρμόζει το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης 2018, συμπεριλαμβανομένων υποχρεωτικών και επιλεγόμενων μαθημάτων, εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και θεμάτων μάθησης σύμφωνα με την Εγκύκλιο 32 και την Εγκύκλιο αριθ. 13/2022/TT-BGDDT.

Η Συνεδρία 2 οργανώνει επανάληψη και διδασκαλία για μαθητές με αδύναμες επιδόσεις· ενθαρρύνει τους άριστους μαθητές· επανεξετάζει τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου· διεξάγει επιστημονική έρευνα, επαγγελματική εκπαίδευση, εμπειρίες, STEM/STEAM, κουλτούρα ανάγνωσης, σχολική κουλτούρα, δεξιότητες ζωής, συμβουλευτική σταδιοδρομίας, εθελοντισμό, οικονομικά, ασφάλεια στην κυκλοφορία, ξένες γλώσσες, αθλητισμό, τέχνες, ψηφιακές δεξιότητες, τεχνητή νοημοσύνη (AI) και άλλες εκπαιδευτικές δραστηριότητες κατάλληλες για πρακτική εξάσκηση.

Ο οργανισμός βασίζεται στην ομαδική μάθηση με βάση τις ικανότητες, σε εξειδικευμένους συλλόγους και στην καθοδηγούμενη αυτοδιδασκαλία, συνδυάζοντας τη μάθηση εντός του σχολείου με εξωσχολικές δραστηριότητες, συντονίζοντας με πανεπιστήμια, ερευνητικά ιδρύματα, ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης, επιχειρήσεις και κοινωνικούς οργανισμούς για την υποστήριξη της αποτελεσματικής εφαρμογής της διδασκαλίας 2 μαθημάτων/ημέρας.

Σύμφωνα με το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Phu Tho, ο στόχος της διοργάνωσης 2 συνεδριών/ημέρα είναι η βελτίωση της ποιότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης στις πτυχές της Ηθικής - Νοημοσύνης - Φυσικής Αγωγής - Αισθητικής, με έμφαση στην ηθική εκπαίδευση, τις αξίες ζωής, τις δεξιότητες ζωής, το STEM/STEAM, την κουλτούρα ανάγνωσης, την σχολική κουλτούρα, τη φυσική αγωγή, την τέχνη, τα χρηματοοικονομικά· η ανάπτυξη δεξιοτήτων ξένων γλωσσών, ψηφιακών δεξιοτήτων, δεξιοτήτων τεχνητής νοημοσύνης (AI), αισθητικών δεξιοτήτων· η διαμόρφωση συνηθειών και η ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με τη δια βίου μάθηση.

Αύξηση της αποτελεσματικότητας του κανονικού σχολικού ωραρίου· υπέρβαση της κατάστασης της παράνομης επιπλέον διδασκαλίας και μάθησης· οικοδόμηση ενός υγιούς, ασφαλούς και δίκαιου εκπαιδευτικού περιβάλλοντος όσον αφορά την πρόσβαση στην εκπαίδευση.

Αποτελεσματική αξιοποίηση του διδακτικού προσωπικού, των εγκαταστάσεων και του διδακτικού εξοπλισμού· προώθηση της καινοτομίας στις μεθόδους διδασκαλίας, εξέτασης και αξιολόγησης προς την κατεύθυνση της ανάπτυξης των ικανοτήτων και των ιδιοτήτων των μαθητών· και ταυτόχρονα προώθηση της κοινωνικοποίησης για την ανάπτυξη βιώσιμης εκπαίδευσης...

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-huong-dan-trien-khai-day-hoc-2-buoingay-post746920.html