Η εντατικοποίηση της προετοιμασίας για τις εξετάσεις για την τελευταία τάξη του σχολείου αποτελεί ευθύνη των σχολείων.

TPO - Το απόγευμα της 11ης Φεβρουαρίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έστειλε ένα έγγραφο στις Λαϊκές Επιτροπές των επαρχιών σχετικά με την ενίσχυση των κατευθυντήριων γραμμών για τη γενική εκπαίδευση, το οποίο περιελάμβανε την απαίτηση για διοργάνωση εντατικών συνεδριών επανάληψης για τους τελειόφοιτους φοιτητές για τις εισαγωγικές εξετάσεις και τις απολυτήριες εξετάσεις, και να μην χαλαρώσουν καθόλου οι συνεδριάσεις επανάληψης για τους αδύναμους φοιτητές.

TPO - Το απόγευμα της 11ης Φεβρουαρίου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έστειλε ένα έγγραφο στις Λαϊκές Επιτροπές των επαρχιών σχετικά με την ενίσχυση των κατευθυντήριων γραμμών για τη γενική εκπαίδευση , το οποίο περιελάμβανε την απαίτηση για διοργάνωση εντατικών συνεδριών επανάληψης για τους τελειόφοιτους φοιτητές για τις εισαγωγικές εξετάσεις και τις απολυτήριες εξετάσεις, και για να μην χαλαρώσουν καθόλου οι συνεδριάσεις επανάληψης για τους αδύναμους μαθητές.

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, το σχολικό έτος 2024-2025 θα πραγματοποιηθεί η εφαρμογή του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 σε όλα τα επίπεδα της γενικής εκπαίδευσης, από την 1η έως τη 12η τάξη, με θεμελιώδεις αλλαγές από ένα πρόγραμμα προσανατολισμένο στο περιεχόμενο σε ένα πρόγραμμα που επικεντρώνεται στην ανάπτυξη των ιδιοτήτων και των ικανοτήτων των μαθητών.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζητά από τις Λαϊκές Επιτροπές των επαρχιών και των πόλεων να κατευθύνουν την εφαρμογή των αρμοδιοτήτων τους στη διαχείριση της εκπαίδευσης από το κράτος και τις οδηγίες του Πρωθυπουργού σχετικά με την ενίσχυση των κατευθυντήριων γραμμών για την εγγραφή σε γυμνάσια και λύκεια και τη διαχείριση των εξωσχολικών δραστηριοτήτων διδασκαλίας.

Οι τοπικές αρχές καλούνται να εκδίδουν κανονισμούς και κατευθυντήριες γραμμές σχετικά με τη διδασκαλία, τα συμπληρωματικά μαθήματα και τις εγγραφές στην αρχή κάθε σχολικού έτους εντός της δικαιοδοσίας τους, διασφαλίζοντας ότι είναι κατάλληλοι για την πραγματική κατάσταση.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απαιτεί από τα σχολεία να οργανώνουν εντατικές συνεδρίες επανάληψης για τους τελειόφοιτους μαθητές, ώστε να προετοιμαστούν για τις εισαγωγικές και τις απολυτήριες εξετάσεις, σύμφωνα με το εκπαιδευτικό σχέδιο του σχολείου.

«Σίγουρα μην χαλαρώσετε την οργάνωση των μαθημάτων επανάληψης και ενίσχυσης για τους μαθητές των οποίων τα ακαδημαϊκά αποτελέσματα είναι κατώτερα του κανονικού. Οργανώστε εντατικές συνεδρίες επανάληψης για τους τελειόφοιτους μαθητές, ώστε να προετοιμαστούν για τις εισαγωγικές και τις απολυτήριες εξετάσεις σύμφωνα με το εκπαιδευτικό σχέδιο του σχολείου, αναγνωρίζοντας αυτό ως ευθύνη των σχολείων να βοηθήσουν τους μαθητές να επιτύχουν τα απαιτούμενα μαθησιακά αποτελέσματα για κάθε μάθημα και επίπεδο τάξης, όπως ορίζεται στο πρόγραμμα σπουδών», ζήτησε το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

Η Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή κατευθύνει την παροχή κατάλληλης οικονομικής υποστήριξης σε εκπαιδευτικά ιδρύματα για την οργάνωση επανάληψης και διδασκαλίας για μαθητές, ιδίως για εκείνους που αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες, τους τελειόφοιτους φοιτητές, τις μειονεκτούσες ομάδες και τους μαθητές από δύσκολες οικογενειακές συνθήκες.

Ενίσχυση της επιθεώρησης και της εποπτείας της διαδικασίας εφαρμογής για την άμεση ανίχνευση, διόρθωση και παροχή κατάλληλων λύσεων σε τομείς που αντιμετωπίζουν δυσκολίες κατά την εφαρμογή.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε επίσης από τις επαρχίες και τις πόλεις να συνεχίσουν την αναθεώρηση, την αναδιοργάνωση και την ανάπτυξη του δικτύου των ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης, ώστε να διασφαλιστεί επαρκής αριθμός σχολείων και αιθουσών διδασκαλίας, ιδίως σε μεγάλες πόλεις, βιομηχανικές ζώνες, πυκνοκατοικημένες περιοχές και ορεινές περιοχές. Τόνισε επίσης τη διασφάλιση της ισότιμης πρόσβασης στην εκπαίδευση, με όλους τους μαθητές ηλικίας υποχρεωτικής εκπαίδευσης να έχουν πρόσβαση στη σχολική φοίτηση.

Ενίσχυση της αναθεώρησης, της τοποθέτησης και της εναλλαγής των εκπαιδευτικών για τη διασφάλιση της ποιότητας των εκπαιδευτικών μεταξύ των σχολείων· πρόσληψη του σωστού και επαρκούς αριθμού εκπαιδευτικών σύμφωνα με την καθορισμένη ποσόστωση προσωπικού και εξεύρεση λύσεων για περιοχές με ελλείψεις εκπαιδευτικών, διασφαλίζοντας την αρχή «όπου υπάρχουν μαθητές, πρέπει να υπάρχουν εκπαιδευτικοί στην τάξη».

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε επίσης από τις τοπικές αρχές να κατευθύνουν τους εκπαιδευτικούς τους τομείς ώστε να διασφαλίσουν ότι όλα τα ιδρύματα γενικής εκπαίδευσης στις περιοχές τους θα συνεχίσουν να εφαρμόζουν ολοκληρωμένες λύσεις για να διασφαλίσουν την ποιότητα του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018.

Η διαδικασία διεξαγωγής τακτικών και περιοδικών εξετάσεων και αξιολογήσεων· η επιλογή των μαθητών στην αρχή κάθε επιπέδου (δημοτικό και κατώτερο λύκειο) και οι εισαγωγικές εξετάσεις για την 10η τάξη στο ανώτερο λύκειο είναι σύμφωνες με τα απαιτούμενα μαθησιακά αποτελέσματα του Προγράμματος Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 και δεν ασκούν πίεση στους μαθητές να παρακολουθήσουν επιπλέον μαθήματα.

Χα Λινχ

Πηγή: https://tienphong.vn/bo-gddt-tang-cuong-on-thi-cuoi-cap-la-trach-nhiem-cua-cac-truong-hoc-post1716148.tpo