Αλλαγές στη μέθοδο βαθμολόγησης για τις απολυτήριες εξετάσεις λυκείου 2025.

Σύμφωνα με το πρόγραμμα εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου από το 2025, εκτός από τη Λογοτεχνία, η οποία θα εξεταστεί σε μορφή έκθεσης, όλα τα άλλα μαθήματα θα εξεταστούν σε αντικειμενική μορφή πολλαπλής επιλογής. Οι Ξένες Γλώσσες θα διατηρήσουν την παραδοσιακή μορφή ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής όπως και τα προηγούμενα χρόνια.

Σε μαθήματα όπως τα Μαθηματικά, η Φυσική, η Χημεία, η Βιολογία, η Ιστορία, η Γεωγραφία, η Οικονομική και Νομική Εκπαίδευση, η Πληροφορική και η Τεχνολογία, οι ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής έχουν σχεδιαστεί για να αξιολογούν την ικανότητα και να βελτιώνουν την ικανότητα διαφοροποίησης μεταξύ των υποψηφίων.

Συγκεκριμένα, εκτός από τις ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής, υπάρχουν δύο νέες μορφές: ερωτήσεις σωστού/λάθους και ερωτήσεις σύντομης απάντησης.

Αλλαγές στη μέθοδο βαθμολόγησης για τις απολυτήριες εξετάσεις του Λυκείου του 2025. (Ενδεικτική εικόνα)

Στις ερωτήσεις σωστού/λάθους, η βαθμολογία δεν κατανέμεται πλέον ομοιόμορφα. Κάθε ερώτηση έχει τέσσερις επιλογές και για κάθε επιλογή, ο υποψήφιος επιλέγει είτε σωστό είτε λάθος. Ένας υποψήφιος που απαντά σωστά σε μία επιλογή λαμβάνει 0,1 βαθμό. δύο σωστές απαντήσεις λαμβάνουν 0,25 βαθμούς. τρεις σωστές απαντήσεις λαμβάνουν 0,5 βαθμούς και και οι τέσσερις σωστές απαντήσεις λαμβάνουν 1 βαθμό. Αυτή η μορφή απαιτεί από τους υποψηφίους να διαθέτουν ολοκληρωμένες δεξιότητες και γνώσεις για να επιτύχουν τη μέγιστη βαθμολογία. Η πιθανότητα τυχαίας βαθμολογίας του μέγιστου βαθμού είναι 1/16, η οποία είναι τέσσερις φορές χαμηλότερη από την τρέχουσα μορφή πολλαπλής επιλογής.

Οι ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής σύντομης απάντησης είναι παρόμοιες με τις ερωτήσεις έκθεσης και αξιολογούνται με βάση την τελική απάντηση που πρέπει να συμπληρώσει ο υποψήφιος στο φύλλο απαντήσεων. Κάθε σωστή απάντηση βαθμολογείται με 0,25 - 0,5 μονάδες.

Και οι δύο αυτές μορφές απαιτούν από τους υποψηφίους να έχουν σταθερές ικανότητες, γνώσεις και δεξιότητες, περιορίζοντας τη χρήση «τεχνασμάτων» για την επιλογή απαντήσεων από αποσπώμενες επιλογές, σε αντίθεση με τις ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής.

Για τις απολυτήριες εξετάσεις λυκείου από το 2024 και μετά, τα μαθήματα που εξετάστηκαν σε μορφή πολλαπλής επιλογής είχαν μόνο έναν τύπο ερώτησης και, ανάλογα με τον αριθμό των ερωτήσεων σε κάθε εξέταση, οι βαθμοί κατανεμήθηκαν ομοιόμορφα. Ανεξάρτητα από το αν η ερώτηση ήταν εύκολη ή δύσκολη, απαιτώντας κατανόηση ή εφαρμογή σε χαμηλό ή υψηλό επίπεδο, όλες οι ερωτήσεις έλαβαν την ίδια βαθμολογία.

Από το 2025, οι υποψήφιοι για τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου θα παρακολουθούν τέσσερα μαθήματα. Δύο είναι υποχρεωτικά: τα Μαθηματικά και η Λογοτεχνία. Τα υπόλοιπα δύο μαθήματα επιλέγονται από τους υποψηφίους από αυτά που έχουν σπουδάσει στο λύκειο, όπως: Χημεία, Φυσική, Βιολογία, Γεωγραφία, Ιστορία, Οικονομικά και Νομική Εκπαίδευση , Πληροφορική, Τεχνολογία και Ξένη Γλώσσα (7 γλώσσες: Αγγλικά, Γερμανικά, Ρωσικά, Ιαπωνικά, Γαλλικά, Κινέζικα, Κορεατικά).

Προηγουμένως, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ανακοίνωσε τη δομή και τα δείγματα ερωτήσεων των εξετάσεων για τις απολυτήριες εξετάσεις του επόμενου έτους. Το Υπουργείο δήλωσε ότι η δομή των εξετάσεων είχε δοκιμαστεί σε αρκετές επαρχίες και πόλεις. Οι ειδικοί πιστεύουν ότι η μέθοδος βαθμολόγησης για σωστές/λανθασμένες απαντήσεις εφαρμόζει τη σύγχρονη θεωρία των εξετάσεων. Κάθε ερώτηση έχει το δικό της βάρος, με τις πιο δύσκολες ερωτήσεις να λαμβάνουν υψηλότερους βαθμούς από τις πιο εύκολες. Επομένως, μια ερώτηση στην οποία οι περισσότεροι μαθητές μπορούν να απαντήσουν σωστά λαμβάνει μόνο 0,1 βαθμό. Η δυσκολία των ερωτήσεων αυξάνεται προοδευτικά, αντιστοιχώντας σε περισσότερους βαθμούς, με την τελευταία, πιο δύσκολη ερώτηση να λαμβάνει 0,5 βαθμούς. Αυτό βοηθά στη διαφοροποίηση μεταξύ εξαιρετικών, καλών και μέσων υποψηφίων.

Αυτή η μέθοδος είναι εμπνευσμένη από διεθνείς εξετάσεις όπως το SAT και το PISA, με στόχο τη διασφάλιση της δίκαιης διεξαγωγής. Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει υπολογίσει προσεκτικά ότι κάθε ερώτηση αποτελείται από τέσσερα μέρη, ταξινομημένα κατά σειρά δυσκολίας από το εύκολο στο δύσκολο. Η σωστή απάντηση σε οποιοδήποτε μέρος κερδίζει μόνο 0,1 βαθμό. Αυτό αποτρέπει τις εικασίες, καθώς οι ερωτήσεις συχνά είναι αλληλένδετες. Η μη απάντηση στα εύκολα μέρη δυσκολεύει την απάντηση στα δύσκολα, εκτός αν κάποιος σταθεί τυχερός.

Πολλοί ειδικοί πιστεύουν επίσης ότι η πιθανότητα τυχαίας βαθμολόγησης της μέγιστης βαθμολογίας σε μια ερώτηση σωστού/λάθους είναι 1/16, τέσσερις φορές μικρότερη από την τρέχουσα μορφή πολλαπλής επιλογής. Αυτό είναι λογικό, αποφεύγοντας μια κατάσταση όπου υπάρχουν πάρα πολλές τέλειες βαθμολογίες. Για να επιτύχουν μια τέλεια βαθμολογία, οι υποψήφιοι πρέπει να διαθέτουν ολοκληρωμένες ικανότητες, γνώσεις και δεξιότητες.

Μινχ Κόι

Πηγή: https://vtcnews.vn/thay-doi-cach-tinh-diem-trac-nghiem-thi-tot-nghiep-thpt-2025-ar909490.html