Ο πρώτος αριστούχος φοιτητής επέλεξε να σπουδάσει Φιλοσοφία

Η Huu Dang είναι η πρώτη αριστούχος φοιτήτρια τα τελευταία 20 χρόνια του Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών της πόλης Χο Τσι Μινχ που επέλεξε τη Φιλοσοφία.

Ο Le Huu Dang είναι πρώην μαθητής του Λυκείου Nguyen Van Thoai, στο An Giang . Στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου του 2023, ο μαθητής σημείωσε 9,25 μονάδες στη Λογοτεχνία, 10 μονάδες στην Ιστορία και 9,75 στη Γεωγραφία. Συνολικά, ο Dang σημείωσε 29 μονάδες στην ομάδα C00.

Όταν έμαθε ότι ήταν ο αριστούχος αποφοιτών του Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών στην πόλη Χο Τσι Μινχ, ο Ντανγκ εξεπλάγη και είπε τα καλά νέα στην οικογένειά του μόνο κοντά στην ημερομηνία εγγραφής.

Ο Δρ. Φαμ Ταν Χα, Αντιπρόεδρος του σχολείου, δήλωσε ότι αυτή είναι η πρώτη φορά εδώ και 20 χρόνια που ο αριστούχος του σχολείου είναι φοιτητής Φιλοσοφίας.

Ενώ μιλούσαν, πολλοί άνθρωποι αναρωτήθηκαν ή μετάνιωσαν όταν έμαθαν ότι είχε υψηλές βαθμολογίες στις εξετάσεις, αλλά επέλεξε μόνο μία επιλογή: τη Φιλοσοφία. Ωστόσο, όταν συναντήθηκε με τους καθηγητές και τους συμμαθητές της Φιλοσοφίας, ο φοιτητής ένιωσε ότι είχε επιλέξει το σωστό περιβάλλον για να εξασκηθεί και να αναπτύξει το πάθος του.

«Γνώρισα πολλούς φίλους από πολλές διαφορετικές περιοχές, με πολλά διαφορετικά στυλ και χρώματα, αλλά με το ίδιο ενδιαφέρον να μάθω για τη Φιλοσοφία. Η ανεξάρτητη ζωή στον κοιτώνα μου έδωσε επίσης νέες εμπειρίες», είπε ο Ντανγκ.

Ο Χου Ντανγκ και ο πατέρας του πήγαν για να ολοκληρώσουν τις διαδικασίες εισαγωγής στα τέλη Αυγούστου. Φωτογραφία: Παροχή χαρακτήρα

Η ευκαιρία που οδήγησε τον Ντανγκ στο πάθος του για τη Φιλοσοφία ξεκίνησε στο γυμνάσιο. Από ιστορίες για το ταξίδι για να βρει έναν τρόπο να σώσει τη χώρα και την επαναστατική πορεία που επέλεξε ο Πρόεδρος Χο Τσι Μινχ , ο μαθητής αναζήτησε περισσότερα έγγραφα για τη ζωή του Καρλ Μαρξ, του Ένγκελς και του Λένιν. Όσο περισσότερο διάβαζε, τόσο περισσότερο ενδιαφερόταν. Στη 10η τάξη, ο Ντανγκ μπήκε στο διαδίκτυο για να κατεβάσει κάποια έγγραφα και εγχειρίδια για τη Φιλοσοφία για να μάθει. Ο μαθητής διάβασε τις Θέσεις για τον Σοσιαλισμό και το έργο του Λένιν "Το Κράτος". Από εκεί, ο μαθητής συνειδητοποίησε ότι η Φιλοσοφία βοηθά στην επίλυση πολλών προβλημάτων στη ζωή και αποτελεί το θεμέλιο για την εκμάθηση άλλων επιστημών.

Ο φοιτητής με τα σύνορα έδωσε ένα παράδειγμα της κατηγορίας αιτίας-αποτελέσματος στη Φιλοσοφία που μπορεί να τον βοηθήσει να συνειδητοποιήσει τη διαδικασία της σκληρής προσπάθειας στη μελέτη, της ανάγκης να καταβάλει κανείς προσπάθειες και να αγωνίζεται για μεγάλο χρονικό διάστημα για να επιτύχει θετικά αποτελέσματα. Ή ο νόμος της ενότητας και της πάλης μεταξύ των αντιθέτων τον βοηθά να έχει το κίνητρο να μάθει περισσότερα για τη βαθύτερη γνώση.

Εκτός από βιβλία και έγγραφα σχετικά με τη Φιλοσοφία, ο φοιτητής διαβάζει επίσης ιστορικά έγγραφα που δεν βρίσκονται σε σχολικά βιβλία, παρακολουθεί το Youtube για τους παγκόσμιους πολέμους και μαθαίνει πολυδιάστατες προοπτικές της ιστορίας.

Ο Ντανγκ είπε ότι πολλοί φίλοι του τον κορόιδευαν αποκαλώντας τον «γέρο», «ουράνιο άνθρωπο» όταν τον έβλεπαν να διαβάζει στεγνά και δυσνόητα έγγραφα Φιλοσοφίας. Μέχρι την ενδέκατη τάξη, ο Χου Ντανγκ είχε σχεδιάσει να δώσει τις εισαγωγικές εξετάσεις Φιλοσοφίας στο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών στην πόλη Χο Τσι Μινχ. Όταν έμαθαν την επιλογή του Ντανγκ, πολλοί φίλοι, δάσκαλοι και γνωστοί αναρωτήθηκαν «γιατί να δώσεις αυτές τις εξετάσεις», «τι θα κάνεις αφού σπουδάσεις Φιλοσοφία;»

«Μόλις εξήγησα ότι αυτό είναι ένα μάθημα που μελετάω χρόνια, το αγαπώ πραγματικά και το θεωρώ κατάλληλο. Ευτυχώς, και οι δύο γονείς μου με στηρίζουν στο να κάνω αυτό που αγαπώ», είπε ο μαθητής.

Μόλις θέσει έναν στόχο, κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, από την 11η έως την 12η τάξη, μελετά τις βασικές γνώσεις των τριών μαθημάτων: Λογοτεχνία, Ιστορία και Γεωγραφία, από τα σχολικά βιβλία, για να κατανοήσει τις γνώσεις και να βρει περισσότερο υλικό ανάγνωσης για να διευρύνει τις γνώσεις του. Γύρω στον Φεβρουάριο είναι η εποχή που οι μαθητές εξασκούνται στην επίλυση θεμάτων εξετάσεων προηγούμενων ετών, ώστε να κατανοήσουν τη μορφή, να διορθώσουν λάθη και να συμπληρώσουν τις ελλείπουσες γνώσεις.

Σύμφωνα με τον Dang, για να επιτευχθεί υψηλή βαθμολογία στο μπλοκ C00, το κλειδί εξακολουθεί να είναι η τελειοποίηση των γνώσεων των σχολικών βιβλίων και, στη συνέχεια, η εύρεση περισσότερων σχετικών εγγράφων για την επίτευξη των στόχων της αίτησης. Αυτό βοηθά επίσης τους μαθητές να διατηρήσουν το πάθος τους όταν μελετούν Λογοτεχνία, Ιστορία και Γεωγραφία.

Αφού αναφέρθηκε στις βαθμολογίες αναφοράς των προηγούμενων ετών Φιλοσοφίας, ο Ντανγκ κατέληξε στο συμπέρασμα ότι η ακαδημαϊκή του ικανότητα θα του επέτρεπε σίγουρα να περάσει σε αυτό το μάθημα, οπότε συμπλήρωσε μόνο μία αίτηση.

Μοιράζοντας συναισθήματα στην τελετή υποδοχής των νέων φοιτητών της Φιλοσοφικής Σχολής, 14 Σεπτεμβρίου. Φωτογραφία: Doan - Σύλλογος Φιλοσοφικής Σχολής

Γνωρίζοντας την ιστορία, η κα Le Ngoc Diep, η δασκάλα της δωδέκατης τάξης, συμβούλεψε τον Dang να καταγράψει μερικές ακόμη ευχές για παν ενδεχόμενο, αλλά ο Dang είπε με σιγουριά: «Μην ανησυχείς, σίγουρα θα περάσεις».

Η κα Ντιπ είπε ότι οι καθηγητές στο σχολείο εξεπλάγησαν όταν ο Ντανγκ εγγράφηκε στη Φιλοσοφία. Εν μέρει επειδή ήταν καλός μαθητής και είχε πολλές καλύτερες επιλογές, και εν μέρει επειδή ήταν σπάνιο για τους μαθητές να επιλέξουν αυτή την ειδικότητα. Αφού τον άκουσαν να εξηγεί ότι αυτό ήταν το πάθος του και ότι το είχε ερευνήσει διεξοδικά, οι καθηγητές ήταν υποστηρικτικοί.

Συγκεκριμένα, ο φοιτητής ήταν πολύ μετριόφρων. Όταν φίλοι και καθηγητές ρώτησαν για τα αποτελέσματα των εξετάσεων εισαγωγής στο πανεπιστήμιο, ο Ντανγκ ανέφερε μόνο ότι είχε περάσει τις εξετάσεις, χωρίς να αποκαλύψει ότι ήταν ο αριστούχος της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών. Μόνο αργότερα το έμαθε όλη η τάξη.

Μοιραζόμενος τις πρώτες μέρες της εξοικείωσής του με το πανεπιστημιακό περιβάλλον και τη νέα του ζωή στη μεγάλη πόλη, η οποία ήταν πιο ευνοϊκή από ό,τι είχε φανταστεί. Ο φοιτητής του An Giang διδάχθηκε από πολλούς τελειόφοιτους για τις εμπειρίες του και τις «συμβουλές επιβίωσης» του στο πανεπιστήμιο, όπως νέες μεθόδους μελέτης και λήψης σημειώσεων, τρόπο ζωής και οικονομική διαχείριση όσο ήταν μακριά από το σπίτι.

«Στόχος μου είναι να συσσωρεύσω καλές γνώσεις και δεξιότητες ώστε να είμαι σε θέση να διδάσκω και να ερευνώ θεωρία», είπε ο φοιτητής.

Λε Νγκουγιέν

Σύνδεσμος πηγής: https://vnexpress.net/thu-khoa-dau-tien-chon-theo-nganh-triet-hoc-4655548.html