Κορυφαίος μαθητής του μπλοκ C00, στην επαρχία Thai Nguyen: Επέλεξε ξανά για να προχωρήσεις μπροστά

Αποφασίζοντας να δώσει ξανά τις εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο όταν ήταν ήδη πρωτοετής, η Nguyen Thuy Duong διέπρεψε και έγινε μία από τις δύο αποφοίτους του τμήματος C00 στην επαρχία Thai Nguyen. Μετά από ένα χρόνο επίμονης μελέτης, αντιμετωπίζοντας πιέσεις και τον εαυτό της, η Thuy Duong αποτελεί ζωντανή απόδειξη θάρρους και φιλοδοξίας να πραγματοποιήσει το όνειρό της.

Με πολλή προσπάθεια, ο Nguyen Thuy Duong έγινε ένας από τους δύο αποφοίτους του οικοδομικού τετραγώνου C00 της επαρχίας Thai Nguyen .

Η απόφαση δεν ήταν εύκολη.

Πήγαμε να συναντήσουμε τον Thuy Duong στην περιοχή Duc Xuan, αφού τα εξεταστικά συμβούλια σε όλη τη χώρα ανακοίνωσαν επίσημα τις βαθμολογίες των απολυτηρίων λυκείου του 2025. Μιλώντας μας στη μικρή γωνιά μελέτης, ο Duong μίλησε απαλά: Είμαι σαν κάθε άλλον κανονικό μαθητή, προσπαθώ πάντα να διαβάζω και να κάνω ό,τι καλύτερο μπορώ πριν από κάθε τεστ. Αλλά αυτή η εξέταση είναι λίγο πιο ξεχωριστή, ήμουν πολύ διστακτική και αποφασιστική, ήμουν μάλιστα ντροπαλή και δεν τόλμησα να πω σε πολλούς ανθρώπους για την επανάληψη των εξετάσεων.

Η Thuy Duong γεννήθηκε το 2006 και ήταν πρώην μαθήτρια του Ειδικού Λυκείου Bac Kan . Κατά το σχολικό έτος 2024-2025, εγγράφηκε στις εξετάσεις D01 block και σημείωσε 25 βαθμούς. Με αυτό το αποτέλεσμα, έγινε δεκτή στη Σχολή Βιετναμέζικων Σπουδών του Πανεπιστημίου Κοινωνικών και Ανθρωπιστικών Επιστημών (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ, Ανόι). Μπαίνοντας σε ένα νέο περιβάλλον, γνωρίζοντας τον τομέα σπουδών στον οποίο πίστευε ότι θα παρέμενε για πολύ καιρό, η Duong σκέφτηκε πιο προσεκτικά την πορεία της μπροστά της.

Ο Duong θυμάται: Ονειρευόμουν να γίνω δάσκαλος από παιδί. Στις πρώτες εξετάσεις, έγραψα επίσης την πρώτη μου επιλογή στη Σχολή Παιδαγωγικής, αλλά δεν είχα αρκετούς βαθμούς. Από τον Οκτώβριο του 2024, απάντησα στην ερώτηση «Τι είδους άνθρωπος θέλω να γίνω στο μέλλον;». Από τότε και στο εξής, ήμουν αποφασισμένος να επανεξετάσω τις εξετάσεις για να κυνηγήσω το όνειρό μου να γίνω καθηγητής Ιστορίας.

Ενώ σπούδαζε στο πανεπιστήμιο, ο Duong μελετούσε κρυφά, χωρίζοντας τον χρόνο του ώρα προς ώρα: μελετώντας τα κύρια μαθήματα κατά τη διάρκεια της ημέρας και επανεξετάζοντας τις γνώσεις του το βράδυ. Από τον Απρίλιο του 2025, μετά την ολοκλήρωση του δεύτερου εξαμήνου, θα επικεντρωθεί στην προετοιμασία για τις εξετάσεις. Για να επιτύχει τα καλύτερα αποτελέσματα, ο Duong καταστρώνει ένα συγκεκριμένο σχέδιο ανά μήνα, ανά εβδομάδα και ανά ημέρα. Συνήθως, θα μελετά Λογοτεχνία το πρωί, Γεωγραφία και Ιστορία το απόγευμα και το βράδυ. Αν δεν πετύχει τον στόχο του κάποια μέρα, ο Duong θα προσπαθήσει να τον αναπληρώσει την επόμενη μέρα.

Ο Duong θυμάται: Επειδή έχω περισσότερο χρόνο το πρωί, μελετάω Λογοτεχνία, επειδή είναι ένα μάθημα που απαιτεί πολλή εξάσκηση στη γραφή. Μελετάω 4 ώρες. Αν δεν το έχω τελειώσει σύμφωνα με το πρόγραμμα, το αναπληρώνω στο διάλειμμα για μεσημεριανό ή μένω ξύπνιος λίγο αργότερα. Κοντά στις τελευταίες μέρες, κάνω ένα διάλειμμα 40 λεπτών για μεσημεριανό και μετά μελετάω Ιστορία και Γεωγραφία μέχρι το βράδυ. Όταν ολοκληρώσω τον στόχο της ημέρας, θα ξεκουραστώ και δεν θα αναγκάσω τον εαυτό μου να μείνει ξύπνιος πολύ αργά για να διαβάσω, επειδή θα είναι πολύ δύσκολο να ξυπνήσω το επόμενο πρωί.

«Όσο πλησιάζει η ημερομηνία των εξετάσεων, τόσο περισσότερο αποθαρρύνω και ανησυχώ. Εκείνες τις στιγμές, εμπιστεύομαι τους γονείς μου και τους στενούς φίλους μου για να αποκτήσω περισσότερο κίνητρο. Υπάρχουν επίσης στιγμές που σκέφτομαι, γιατί όχι, μπορώ να συνεχίσω να σπουδάζω αυτό το αντικείμενο. Εκείνες τις στιγμές, σκέφτομαι τα δύο ρητά που μου αρέσουν περισσότερο: «Τα καλά πράγματα χρειάζονται χρόνο» (τα καλά πράγματα συχνά απαιτούν χρόνο και υπομονή για να επιτευχθούν), «Σιγά σιγά, τα πολλά γίνονται πολλά». Θα συνεχίσω να λέω στον εαυτό μου, προσπάθησε λίγο περισσότερο, προσπάθησε λίγο περισσότερο... Και απλώς δώσε εξετάσεις, πρέπει να προσπαθήσω όσο καλύτερα μπορώ, ανεξάρτητα από το αποτέλεσμα, δεν θα μετανιώσω πολύ». Η Thuy Duong μοιράστηκε τις πιέσεις που βίωσε.

Αγγίξτε το όνειρό σας

Βαλεντικός Nguyen Thuy Duong.

Με επιμονή και ακούραστες προσπάθειες, η Thuy Duong γέμισε χαρά όταν έμαθε ότι η συνολική της βαθμολογία και στα τρία μαθήματα ήταν 29 μονάδες. Θυμούμενη εκείνη τη στιγμή, η Duong είπε: Αμέσως μετά την εξέταση, υπολόγισα ότι τα δύο μαθήματα, Ιστορία και Γεωγραφία, είχαν 9,75. Αλλά όταν έμαθα ότι το μάθημα της Λογοτεχνίας ήταν 9,5, εξεπλάγην πολύ, επειδή αυτό ήταν και το μάθημα για το οποίο ανησυχούσα περισσότερο.

Όταν ρωτήθηκε για το μυστικό της μελέτης για το μπλοκ C00, ο Duong εμπιστεύτηκε: Για να επιτύχω καλά μαθησιακά αποτελέσματα, κατά τη γνώμη μου, το πιο σημαντικό πράγμα είναι η επιμονή και η προσπάθεια, ξεκινώντας από το δικό μου πνεύμα και τις σκέψεις μου. Γιατί μόνο όταν εκπαιδεύω τον εαυτό μου να είναι δυνατός και θετικός από μέσα μου, μπορώ να ξεπεράσω την υπνηλία και να διατηρήσω την εγρήγορση για μελέτη. Ενώ κάνω επανάληψη για την εξέταση, εκτός από την απορρόφηση γνώσης, εξασκούμαι επίσης σε πολλές ερωτήσεις. Για τη Λογοτεχνία, ορίζω μια συγκεκριμένη ώρα για να γράψω για να συνηθίσω το χέρι και την πίεση του χρόνου στην αίθουσα εξετάσεων. Η ιστορία έχει πολλά χρονικά σημεία, οπότε εκτός από το να ακούω τη διάλεξη του δασκάλου, φαντάζομαι την ανάπτυξη ιστορικών χρονικών σημείων σε μια ταινία, την οποία θα είναι πιο εύκολο να θυμηθώ...

Ένα από τα εργαλεία που συνέβαλαν σημαντικά στην επιτυχία του Duong ήταν ο υπολογιστής. Δεν παρακολουθούσε επιπλέον μαθήματα, αλλά εγγράφηκε σε διαδικτυακά πακέτα μάθησης από αξιόπιστους καθηγητές. Σύμφωνα με τον Duong, αυτή η μέθοδος μάθησης τον βοήθησε να είναι προνοητικός με τον χρόνο του και να επαναλαμβάνει τις διαλέξεις για να κατανοήσει καλύτερα τις γνώσεις.

Μιλώντας για τεχνολογικές συσκευές, η Thuy Duong αποκάλυψε επίσης ότι χρησιμοποιεί smartphone από την έκτη δημοτικού. Στην αρχή, το χρησιμοποιούσε μόνο για να παίζει παιχνίδια και να παρακολουθεί διασκεδαστικά βίντεο . Αργότερα, όταν έμαθε πώς να το χρησιμοποιεί σωστά, το τηλέφωνο τη βοήθησε και να μελετάει καλύτερα.

Ο Duong είπε: Εγώ ο ίδιος μερικές φορές εθίζομαι στο περιεχόμενο των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, μερικές φορές λέω ότι χρησιμοποιώ μόνο λίγο, αλλά μου παίρνει όλο το απόγευμα. Ως αποτέλεσμα, εκείνο το βράδυ πρέπει να διαβάζω πολύ αργά για να πετύχω το σχέδιο που έχω θέσει. Από εκεί και πέρα, νομίζω ότι πρέπει να είμαι υπεύθυνος για τον εαυτό μου, να ξέρω τι είναι καλό για μένα. Μέσω των smartphones, λαμβάνω πολλά νέα νέα, τρέχοντα κοινωνικά ζητήματα. Από εκεί και πέρα, τα εφαρμόζω στα γραπτά μου.

Η κα. Nguyen Thi Thu Huong, μητέρα της Thuy Duong, δήλωσε: Είμαι πάντα δίπλα της και τη συνοδεύω, φροντίζοντάς την και αγαπώντας την ως μητέρα, και ταυτόχρονα προσπαθώντας να την καταλάβω ως φίλη. Σεβαστείτε και ενθαρρύνετε τα όνειρά της και τις επιλογές που προσπαθεί να κάνει, μην την πιέζετε, αλλά ακούστε την και καθοδηγήστε την ώστε να καταλάβει ότι στην εποχή της ραγδαία αναπτυσσόμενης ψηφιακής τεχνολογίας, η μάθηση και η κατάκτηση της γνώσης είναι εξαιρετικά απαραίτητες για να έχει ένα καλύτερο μέλλον.

Ενθαρρύνει πάντα τον Duong να επιλέγει έναν συνδυασμό θεμάτων για τα οποία το παιδί της είναι παθιασμένο και αγαπά, επειδή μόνο τότε μπορεί να αναπτύξει πλήρως τις έμφυτες ικανότητές του. Ή όταν επιτρέπει στο παιδί της να χρησιμοποιεί ένα τηλέφωνο νωρίς, καταλαβαίνει επίσης ότι η χρήση ενός smartphone ή ενός κοινωνικού δικτύου έχει δύο όψεις. Όταν τα παιδιά το χρησιμοποιούν, πρέπει επίσης να γνωρίζουν πώς να είναι έξυπνοι χρήστες. Τα κοινωνικά δίκτυα δίνουν στα παιδιά μια ευρύτερη κατανόηση και τα βοηθούν να βρίσκουν περισσότερες πληροφορίες για να εξυπηρετήσουν τα μαθήματά τους, αλλά δεν πρέπει να εξαρτώνται υπερβολικά από αυτά.

Από τώρα και στο εξής, η Thuy Duong θα συνεχίσει ένα νέο ταξίδι, το μονοπάτι προς το αγαπημένο της όνειρο. Για την Duong, το να σπουδάζει Λογοτεχνία δεν είναι μόνο για εξετάσεις, αλλά και για να ζήσει πιο βαθιά, να κατανοήσει καλύτερα τον εαυτό της, όπως ακριβώς πέρασε μια χρονιά ήσυχα, αλλά με πλήρη αυτοπεποίθηση.

Η Thuy Duong εκμυστηρεύτηκε ότι ήθελε να γίνει καθηγήτρια Ιστορίας. Καταλάβαινε ότι πίσω από κάθε χρονοδιάγραμμα, κάθε μάχη ή γεγονός, υπήρχαν σπουδαίες ιστορίες για τον βιετναμέζικο λαό. Ήλπιζε να μεταδώσει την αγάπη της στους μαθητές της, ώστε να μην φοβούνται πλέον την Ιστορία, να μην την θεωρούν πλέον στεγνή, αλλά να τη βρίσκουν ζωντανή, ελκυστική και παθιασμένη, όπως ακριβώς εμπνεόταν από τις πρώτες διαλέξεις και τις σελίδες των βιβλίων.

Αυτό το όνειρο δεν είναι πολύ υψηλό, ούτε πολύ φανταχτερό. Πηγάζει από την ευγνωμοσύνη προς τους γονείς, την πατρίδα, την πατρίδα και τρέφεται από την αποφασιστικότητα ενός κοριτσιού που επέλεξε να ξαναδώσει εξετάσεις για να ακολουθήσει το επιθυμητό μονοπάτι.

Ίσως ο δρόμος μπροστά είναι μακρύς και γεμάτος προκλήσεις, αλλά για τον Thuy Duong, όλα μόλις ξεκίνησαν. Και αυτή η αρχή γράφτηκε με προσπάθεια και βαθιά αγάπη για διαχρονικές αξίες.

Πηγή: https://baothainguyen.vn/xa-hoi/net-dep-doi-thuong/202507/thu-khoa-khoi-c00-tinh-thai-nguyen-chon-lai-de-buoc-tiep-7e63a1c/