Η τελετή μεταδόθηκε ζωντανά από το VTV1, την τηλεόραση του Βιετνάμ και άλλες ψηφιακές πλατφόρμες, συνδέοντας το Εθνικό Συνεδριακό Κέντρο με εκπαιδευτικά ιδρύματα σε όλη τη χώρα.
Αυτή είναι η πρώτη φορά που όλα τα εκπαιδευτικά ιδρύματα σε όλη τη χώρα πραγματοποίησαν την τελετή έπαρσης της σημαίας και έψαλλαν τον εθνικό ύμνο ταυτόχρονα κατά την τελετή έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς.
Ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ χτυπά το τύμπανο για να εγκαινιάσει το σχολικό έτος 2025-2026. (Φωτογραφία: Thong Nhat/VNA)
Ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ παρευρέθηκε στην τελετή, εκφώνησε ομιλία και χτύπησε το τύμπανο για να εγκαινιάσει τη νέα σχολική χρονιά 2025-2026.
Παρευρέθηκαν επίσης μέλη του Πολιτικού Γραφείου: ο Πρόεδρος Luong Cuong, ο Πρωθυπουργός Pham Minh Chinh, ο Πρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης Tran Thanh Man, το Μόνιμο Μέλος της Γραμματείας Tran Cam Tu, ο Γραμματέας της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος, Πρόεδρος της Κεντρικής Επιτροπής του Πατριωτικού Μετώπου του Βιετνάμ Do Van Chien. Παρευρέθηκαν επίσης: μέλη του Πολιτικού Γραφείου, Γραμματείς της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος, μέλη της Κεντρικής Επιτροπής του Κόμματος, ηγέτες και πρώην ηγέτες του Κόμματος και του Κράτους, ηγέτες κεντρικών επιτροπών, υπουργείων, παραρτημάτων και μαζικών οργανώσεων, ηγέτες τοπικών αρχών σε διάφορες τοποθεσίες, ηγέτες και πρώην ηγέτες του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, Πρέσβεις, Γενικοί Πρόξενοι, Επικεφαλής γραφείων αντιπροσωπειών διεθνών οργανισμών στο Βιετνάμ, καθώς και 1,6 εκατομμύρια εκπαιδευτικοί και 26 εκατομμύρια μαθητές που συμμετείχαν αυτοπροσώπως και διαδικτυακά σε τοποθεσίες σε όλη τη χώρα.
Ηγεσία στην εθνική ανάπτυξη μέσω της εκπαίδευσης.
Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης, Νγκουγιέν Κιμ Σον, εκφωνεί ομιλία. (Φωτογραφία: Thong Nhat/VNA)
Στην ομιλία του για την 80ή επέτειο της παράδοσης του εκπαιδευτικού τομέα και την έναρξη του ακαδημαϊκού έτους 2025-2026, το μέλος της Κεντρικής Επιτροπής και Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης, Νγκουγιέν Κιμ Σον, τόνισε ότι τα τελευταία 80 χρόνια του εκπαιδευτικού τομέα καθοδηγήθηκαν από το όραμα και την εκπαιδευτική ιδεολογία του Προέδρου Χο Τσι Μινχ.
Από την αρχή κιόλας της ανεξαρτησίας, δεν επικεντρώθηκε μόνο στην ανύψωση του πνευματικού επιπέδου του λαού και στην εξάλειψη του αναλφαβητισμού, αλλά, το πιο σημαντικό, αναζωογόνησε το εθνικό πνεύμα, ενθάρρυνε τη δύναμη της θέλησης, ενστάλαξε μια αποστολή και μια ευθύνη και δημιούργησε τεράστια έμπνευση για γενιές νέων.
Καθ' όλη τη διάρκεια της ένδοξης ιστορίας του, ο τομέας της Εκπαίδευσης και της Κατάρτισης έχει υποστεί τρεις σημαντικές εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις και δύο βαθιές, επαναστατικές καινοτομίες. Υπό την ηγεσία και την ιδεολογική καθοδήγηση του Κόμματος, ολόκληρος ο τομέας έχει σταδιακά οικοδομήσει και τελειοποιήσει το θεσμικό και πολιτικό πλαίσιο στην εκπαίδευση και έχει τελειοποιήσει το εθνικό εκπαιδευτικό σύστημα.
Αυτή τη στιγμή, η χώρα διαθέτει πάνω από 52.000 σχολεία, τα οποία παρέχουν επαρκή χώρο μάθησης για 26 εκατομμύρια μαθητές. Από αυτά, το 65% των σχολείων γενικής εκπαίδευσης πληρούν τα πρότυπα και πολλά σχολεία είναι πλέον ευρύχωρα και σύγχρονα.
Το εργατικό δυναμικό των 1,6 εκατομμυρίων άρτια εκπαιδευμένων εκπαιδευτικών περιλαμβάνει ομάδες ελίτ που δεν έχουν καμία σχέση με κανέναν στον κόσμο.
Η χώρα διαθέτει 243 πανεπιστήμια και πάνω από 800 κολέγια και επαγγελματικές σχολές, συμπεριλαμβανομένων δημόσιων, ιδιωτικών και διεθνών ιδρυμάτων. Ενώ δεν είναι όλα του ίδιου κύρους ή υψηλής ποιότητας, ορισμένα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης συγκαταλέγονται στα 500 κορυφαία στον κόσμο, παρέχοντας εκπαίδευση σε σχεδόν όλους τους τομείς και τα επαγγέλματα που είναι διαθέσιμα παγκοσμίως και συνεισφέροντας το 75% της επιστημονικής έρευνας, των εφευρέσεων και των διπλωμάτων ευρεσιτεχνίας της χώρας.
Η επιστημονική κοινότητα είναι επίσης μεγάλη, με πολλά ταλαντούχα άτομα που έχουν κάνει σημαντικές συνεισφορές τόσο στο εσωτερικό όσο και στο εξωτερικό. «Η χώρα μας έχει επιτύχει την τρέχουσα ισχύ και τις δυνατότητές της χάρη σε μεγάλο βαθμό στην εκπαίδευση και την κατάρτιση. Σε σύγκριση με τα κορυφαία προηγμένα εκπαιδευτικά συστήματα στον κόσμο, ο εκπαιδευτικός τομέας έχει ακόμη πολλά να αγωνιστεί και να βελτιώσει... Αλλά δεδομένου του σημείου εκκίνησης, των συνθηκών, των συνθηκών και των πόρων μας, αυτό που έχει επιτύχει ολόκληρη η χώρα και ο εκπαιδευτικός τομέας τα τελευταία 80 χρόνια είναι πραγματικά ένα τεράστιο και περήφανο επίτευγμα, αν όχι ένα θαύμα», τόνισε ο Υπουργός Nguyen Kim Son.
Ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς, ο Υπουργός ανακοίνωσε ότι ο τομέας θα ξεκινήσει την εφαρμογή του ψηφίσματος αριθ. 71-NQ/TW της 22ας Αυγούστου 2025 του Πολιτικού Γραφείου σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, ήδη από τις πρώτες ημέρες της νέας σχολικής χρονιάς. Ταυτόχρονα, θα διενεργήσουν άμεσα μια αναθεώρηση, αυτοκριτική, αυτοδιόρθωση, θα εντοπίσουν με σαφήνεια και θα ξεπεράσουν αποφασιστικά τις υπάρχουσες ελλείψεις.
Επιπλέον, η Εθνοσυνέλευση ψήφισε τρεις νόμους, ένα ψήφισμα σχετικά με ειδικούς μηχανισμούς και πολιτικές για την εφαρμογή του ψηφίσματος 71 και ένα ψήφισμα σχετικά με το Εθνικό Πρόγραμμα-Στόχο για τον Εκσυγχρονισμό και τη Βελτίωση της Ποιότητας της Εκπαίδευσης.
Μιλώντας εκ μέρους των φοιτητών σε όλη τη χώρα στην τελετή, ο Vu Bao Duc, φοιτητής από την 69η ομάδα του προγράμματος Επιστήμης Δεδομένων και Τεχνητής Νοημοσύνης στο Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι, δήλωσε: «Στο μέλλον, καθώς η γενιά μας θα εισέλθει στην παγκόσμια σκηνή, γνωρίζουμε ότι με τον αδιάκοπο ανταγωνισμό στην τεχνολογία, τη μηχανική και το εμπόριο παγκοσμίως, θα αντιμετωπίσουμε νέες και εξίσου σκληρές προκλήσεις. Για να κερδίσουμε, χρειαζόμαστε όχι μόνο θέληση και αποφασιστικότητα, αλλά και νοημοσύνη και νέες δυνατότητες για να ανταποκριθούμε στις απαιτήσεις των καιρών. Κοιτάζοντας πίσω στη μακρά ιστορία και τα μαθήματα που πήραμε από τους προγόνους μας, θα βασιστούμε σταθερά στις πολιτιστικές μας παραδόσεις, την ταυτότητά μας και το ανθρωπιστικό πνεύμα του βιετναμέζικου λαού. Θα μάθουμε ταπεινά, ειλικρινά και θαρραλέα από τον κόσμο για να αντιμετωπίζουμε και να ξεπερνάμε τις νέες προκλήσεις με το πνεύμα: "Είμαι Βιετναμέζος"».
Εκφωνώντας την κεντρική ομιλία του στην τελετή για τον εορτασμό και την έναρξη του σχολικού έτους 2025-2026, εκ μέρους των ηγετών του Κόμματος και του Κράτους, ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ απηύθυνε θερμούς χαιρετισμούς και ευχές σε όλους τους εκπαιδευτικούς, τους διοικητικούς υπαλλήλους εκπαίδευσης και τους μαθητές σε όλη τη χώρα, ευχόμενος στον εκπαιδευτικό τομέα να συνεχίσει τις σημαντικές του ανακαλύψεις, αντάξιες της παράδοσης της επιμέλειας και της φιλοδοξίας για πρόοδο του ηρωικού βιετναμέζικου έθνους.
Ο Γενικός Γραμματέας επανέλαβε ότι οι πρόγονοί μας δίδαξαν: «Η μάθηση πρέπει να συμβαδίζει με την πρακτική» και «Οι ταλαντούχοι άνθρωποι είναι η ψυχή του έθνους». Στην επιστολή του προς τους μαθητές την πρώτη ημέρα του σχολείου τον Σεπτέμβριο του 1945, ο Πρόεδρος Χο Τσι Μινχ έγραψε: «Από αυτή τη στιγμή και μετά, θα αρχίσετε να λαμβάνετε μια πλήρως βιετναμέζικη εκπαίδευση... για να απορροφήσετε την εκπαίδευση μιας ανεξάρτητης χώρας, μια εκπαίδευση που θα σας εκπαιδεύσει ώστε να γίνετε χρήσιμοι πολίτες για το Βιετνάμ, μια εκπαίδευση που θα αναπτύξει πλήρως τις έμφυτες ικανότητές σας». Επιβεβαίωσε ότι αυτές οι διδασκαλίες ήταν, είναι και θα συνεχίσουν να είναι οι στόχοι και οι κατευθυντήριες αρχές του εθνικού εκπαιδευτικού συστήματος.
Ο Γενικός Γραμματέας τόνισε ότι κατά τη διάρκεια των τελευταίων 80 ετών, είτε εν μέσω των φλογών του πολέμου είτε στη διαδικασία της ειρηνικής ανοικοδόμησης, η επαναστατική εκπαίδευση στο Βιετνάμ βρισκόταν πάντα στην πρώτη γραμμή: δημιουργώντας ανθρώπινο δυναμικό, καλλιεργώντας ταλέντα και συμβάλλοντας αποφασιστικά στη νίκη της εθνικής απελευθέρωσης, της επανένωσης και της ανάπτυξης. Ειδικά από την περίοδο Doi Moi (Ανανέωση), η εκπαίδευση και η κατάρτιση έχουν επεκτείνει συνεχώς το δίκτυό τους, έχουν βελτιώσει την ποιότητά τους και έχουν σταδιακά ενσωματωθεί στη διεθνή σκηνή.
Παράλληλα με αυτά τα πολύ περήφανα επιτεύγματα, πρέπει επίσης να αναγνωρίσουμε σοβαρά ότι η ποιότητα της εκπαίδευσης εξακολουθεί να είναι άνιση, με σημαντικές ανισότητες μεταξύ των περιφερειών.
Το Πολιτικό Γραφείο εξέδωσε το Ψήφισμα Αρ. 71 σχετικά με τις σημαντικές εξελίξεις στην ανάπτυξη της εκπαίδευσης και της κατάρτισης. Για να τεθεί γρήγορα σε εφαρμογή το Ψήφισμα, ο Γενικός Γραμματέας πρότεινε ότι ολόκληρο το Κόμμα πρέπει να καινοτομήσει δυναμικά τον ηγετικό του τρόπο σκέψης όσον αφορά την εκπαίδευση, όχι επιβάλλοντας παλιά πρότυπα σε ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα, αλλά παρέχοντας στενή, ουσιαστική καθοδήγηση, οργανώνοντας την αποφασιστική και αποτελεσματική εφαρμογή και θεωρώντας σταθερά την εκπαίδευση ως κορυφαία εθνική προτεραιότητα.
Η Εθνοσυνέλευση πρέπει να συνεχίσει να τελειοποιεί το νομικό σύστημα, δημιουργώντας έναν ομαλό, σταθερό και προοδευτικό νομικό διάδρομο για την καινοτομία στην εκπαίδευση και την κατάρτιση.
Η Κυβέρνηση αυξάνει τις επενδύσεις, διασφαλίζει οικονομικούς πόρους, εγκαταστάσεις και προσωπικό· ταυτόχρονα, εξαλείφει αποφασιστικά τα εμπόδια στους μηχανισμούς και τις πολιτικές για την απεμπλοκή και τη μεγιστοποίηση της κινητοποίησης όλων των κοινωνικών πόρων για την εκπαίδευση.
Το Πατριωτικό Μέτωπο, τα συνδικάτα και οι κοινωνικές οργανώσεις πρέπει να προωθήσουν τη δύναμη της μεγάλης αλληλεγγύης, να ενθαρρύνουν και να διαδώσουν το κίνημα ολόκληρου του λαού για να φροντίσει για την υπόθεση της εκπαίδευσης των ανθρώπων.
Ο εκπαιδευτικός τομέας πρέπει να αναλάβει ηγετικό ρόλο στην καινοτομία της σκέψης, των μεθόδων και της διοίκησης, δημιουργώντας μια ομάδα εκπαιδευτικών που είναι τόσο καταρτισμένοι όσο και ηθικοί, και που έχουν την επιθυμία να συνεισφέρουν.
Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να αποτελούν λαμπρά παραδείγματα και πηγές έμπνευσης για τους μαθητές τους. Οι μαθητές πρέπει να καλλιεργούν μεγάλες φιλοδοξίες και προσδοκίες, να σπουδάζουν και να εκπαιδεύονται για να γίνουν παγκόσμιοι πολίτες, ενσωματώνοντάς τους σταδιακά στα διεθνή πρότυπα, διατηρώντας παράλληλα πάντα τη βιετναμέζικη ταυτότητα και το πνεύμα τους.
Μεταρρύθμιση της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στη νέα εποχή.
Ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ επισκέπτεται έκθεση φωτογραφίας του τομέα της Εκπαίδευσης. (Φωτογραφία: Thong Nhat/VNA)
Για την επιτυχή εφαρμογή της μεταρρύθμισης της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στη νέα φάση, ο Γενικός Γραμματέας τόνισε αρκετούς βασικούς προσανατολισμούς, αναμορφώνοντας έντονα τη σκέψη και τη δράση. Αυτό περιλαμβάνει τη μετάβαση από τις «διορθωτικές» μεταρρυθμίσεις σε μια εποικοδομητική νοοτροπία – ηγούμενοι της εθνικής ανάπτυξης μέσω της εκπαίδευσης· χρησιμοποιώντας την ποιότητα, την ισότητα, την ολοκλήρωση και την αποτελεσματικότητα ως σημεία αναφοράς· και αυστηρότερη πειθαρχία στην εφαρμογή.
Διασφάλιση ισότιμης πρόσβασης στην εκπαίδευση και αύξηση του γενικού επιπέδου αλφαβητισμού. Κανένα παιδί να μην μείνει πίσω· προτεραιότητα σε απομακρυσμένες, παραμεθόριες, νησιωτικές και μειονεκτούσες περιοχές· αύξηση των επενδύσεων σε σχολεία, σχολική διατροφή, εκπαιδευτικούς και ψηφιακές υποδομές.
Ο Γενικός Γραμματέας τόνισε ότι η μεταρρύθμιση της γενικής εκπαίδευσης θα πρέπει να είναι ολοκληρωμένη, όχι μόνο να μεταδίδει γνώσεις, αλλά και να καλλιεργεί τον χαρακτήρα, να εκπαιδεύει το φυσικό σώμα, να καλλιεργεί την ψυχή, να διεγείρει το πολιτικό πνεύμα, την πειθαρχία και την κοινωνική ευθύνη, να διαμορφώνει μια γενιά ανθρώπων που είναι «ταλαντούχοι, συμπονετικοί και ανθεκτικοί» και να προσπαθεί να επιτύχει καθολική γενική εκπαίδευση το συντομότερο δυνατό.
Δημιουργία καινοτομιών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και την επαγγελματική κατάρτιση. Τα πανεπιστήμια πρέπει να γίνουν κέντρα παραγωγής γνώσης και τεχνολογίας, πυρήνες καινοτομίας και επιχειρηματικότητας· να συνδέσουν στενά την κατάρτιση, την έρευνα και τη μεταφορά τεχνολογίας με τις ανάγκες της εθνικής ανάπτυξης· να ιδρύσουν μεγάλα πανεπιστήμια περιφερειακού και διεθνούς κύρους και σύγχρονα ιδρύματα επαγγελματικής κατάρτισης για την εκπαίδευση ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας, συμβάλλοντας στην πρόοδο της χώρας στην επιστήμη και την τεχνολογία, τη βιομηχανοποίηση και τον ψηφιακό μετασχηματισμό.
Ο Γενικός Γραμματέας πρότεινε την ενίσχυση της διεθνούς ολοκλήρωσης στην εκπαίδευση. Η ολοκλήρωση στοχεύει στη μάθηση από τις βέλτιστες πρακτικές, στη μείωση του χάσματος και στη διάδοση των βέλτιστων πρακτικών· στην ενθάρρυνση της συνεκπαίδευσης, των συνδέσεων προγραμμάτων, της αναγνώρισης πιστωτικών μονάδων, των ανταλλαγών διδακτικού προσωπικού-φοιτητών και στην προσέλκυση διεθνών ακαδημαϊκών, ενισχύοντας έτσι το κύρος της βιετναμέζικης εκπαίδευσης.
Ο Γενικός Γραμματέας τόνισε τη σημασία της καλλιέργειας του διδακτικού προσωπικού και του προσωπικού διαχείρισης της εκπαίδευσης. Οι εκπαιδευτικοί είναι η ψυχή της εκπαίδευσης, ο αποφασιστικός παράγοντας για την επιτυχία ή την αποτυχία της μεταρρύθμισης. Οι εκπαιδευτικοί όχι μόνο μεταδίδουν γνώσεις, αλλά και σπέρνουν τους σπόρους της φιλοδοξίας, καλλιεργούν τον χαρακτήρα και πυροδοτούν την πίστη στους μαθητές τους. Επομένως, οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί πρέπει συνεχώς να μαθαίνουν, να καινοτομούν και να αποτελούν υποδειγματικά παραδείγματα.
Ο νόμος για τους εκπαιδευτικούς, που ψηφίστηκε από την Εθνοσυνέλευση, χρησιμεύει ως βάση για τη διασφάλιση της βελτίωσης της υλικής ευημερίας, των νόμιμων δικαιωμάτων και συμφερόντων των εκπαιδευτικών, ενώ παράλληλα αυξάνει τα επαγγελματικά τους πρότυπα, την ηθική, τις ευθύνες και την κοινωνική τους θέση.
Ο Γενικός Γραμματέας ζήτησε την προώθηση του ψηφιακού μετασχηματισμού και της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) στην εκπαίδευση, δίνοντας προτεραιότητα στις επενδύσεις στην εκπαίδευση, καθώς η επένδυση στην εκπαίδευση είναι επένδυση στο μέλλον του έθνους, τον ολοκληρωμένο σχεδιασμό και την αναδιάρθρωση του συστήματος (ιδίως των δημόσιων πανεπιστημίων) για τη δημιουργία κέντρων κατάρτισης-έρευνας-καινοτομίας ισότιμων με την περιοχή και την επίτευξη διεθνών προτύπων, την αποτελεσματική και μη δαπανηρή δημόσια δαπάνη, καθώς και την ενίσχυση της συνεργασίας δημόσιου-ιδιωτικού τομέα και την κινητοποίηση κοινωνικών πόρων για την κοινή συμβολή στην προσπάθεια ανάπτυξης του ανθρώπινου δυναμικού.
Ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ επικολλά το Παράσημο Εργασίας Πρώτης Τάξης στην παραδοσιακή σημαία του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης. (Φωτογραφία: Thong Nhat/VNA)
Ο Γενικός Γραμματέας εξέφρασε ότι η οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης και η ενθάρρυνση της δια βίου μάθησης αποτελούν το πιο στέρεο θεμέλιο για ένα αυτοδύναμο έθνος. Αυτό δεν αποτελεί μόνο την προετοιμασία κάθε ατόμου, αλλά και μια βασική αξία του έθνους, διασφαλίζοντας ότι ο λαός μας προοδεύει με την εποχή και επιβεβαιώνει τις ικανότητες και την ευφυΐα του Βιετνάμ στη διεθνή σκηνή.
Με την ευκαιρία της έναρξης του σχολικού έτους 2025-2026, ο Γενικός Γραμματέας έδωσε τις ακόλουθες οδηγίες: Να θέσετε σαφείς στόχους· να καλλιεργήσετε την αυτοπειθαρχία στη μάθηση· να καλλιεργήσετε το πάθος για την ανακάλυψη· να ενισχύσετε τις ικανότητές σας, να κατακτήσετε την ψηφιακή τεχνολογία και την τεχνητή νοημοσύνη με έξυπνο, ασφαλή και ανθρώπινο τρόπο· να μάθετε πώς να αγαπάτε, να μοιράζεστε και να ζείτε υπεύθυνα απέναντι στον εαυτό σας, τις οικογένειές σας και τις κοινότητές σας. Κάθε βήμα που κάνετε μπροστά είναι το μέλλον της χώρας.
Οι νεαροί μαθητές θα πρέπει να εφαρμόζουν επιμελώς τις πέντε διδασκαλίες του θείου Χο. Οι μαθητές λυκείου θα πρέπει να καλλιεργούν χαρακτήρα, πολιτική συνείδηση, να εμπλουτίζουν τις γνώσεις τους και να καλλιεργούν τις φιλοδοξίες τους. Οι φοιτητές πανεπιστημίου θα πρέπει να καλλιεργούν μεγάλες φιλοδοξίες, να τολμούν να σκέφτονται και να ενεργούν, να βρίσκονται στην πρώτη γραμμή της επιστήμης και της τεχνολογίας, της καινοτομίας, του ψηφιακού μετασχηματισμού, της πράσινης οικονομίας και της διεθνούς ολοκλήρωσης. Και να σπουδάζουν και να εκπαιδεύονται για να γίνουν χρήσιμοι εργαζόμενοι για τις οικογένειές τους και την κοινωνία τους.
Ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ παρευρίσκεται στην τελετή για τον εορτασμό της 80ής επετείου της παράδοσης του τομέα της Εκπαίδευσης. (Φωτογραφία: Thong Nhat/VNA)
Ο Γενικός Γραμματέας επιβεβαίωσε ότι το Κόμμα ανέκαθεν θεωρούσε την εκπαίδευση και την κατάρτιση ως κορυφαία εθνική προτεραιότητα, μια βασική κινητήρια δύναμη που καθορίζει το μέλλον του έθνους. Περισσότερο από ποτέ, πρέπει να θεωρούμε την επένδυση στην εκπαίδευση ως επένδυση στο μέλλον, στη βιώσιμη ανάπτυξη και τη δύναμη της χώρας· καλώντας ολόκληρο το Κόμμα, ολόκληρο τον λαό, ολόκληρο τον στρατό· όλα τα επίπεδα, τους τομείς, τις τοπικές αρχές· κάθε οικογένεια και κάθε πολίτη να ενώσουν τα χέρια για να φροντίσουν την υπόθεση της ανατροφής των μελλοντικών γενεών, για το μέλλον των παιδιών μας, για την ευημερία της Πατρίδας και για την ευτυχία του λαού.
Με την ευκαιρία αυτή, εκ μέρους των ηγετών του Κόμματος και του Κράτους, ο Γενικός Γραμματέας Το Λαμ απένειμε το Παράσημο Εργασίας Πρώτης Τάξης στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για τα εξαιρετικά επιτεύγματά του στη διαχείριση της κρατικής εκπαίδευσης και της καλλιέργειας ταλαντούχων μαθητών που έχουν κερδίσει υψηλά βραβεία σε περιφερειακούς και διεθνείς Ολυμπιακούς αγώνες, συμβάλλοντας στη βελτίωση της αποτελεσματικότητας της εκπαίδευσης ανθρώπινου δυναμικού υψηλής ποιότητας για την εξυπηρέτηση της κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης της χώρας κατά την περίοδο 2023-2025.
Πηγή: https://phunuvietnam.vn/tong-bi-thu-to-lam-khong-ap-dat-nhung-chuan-muc-cu-cho-nen-giao-duc-hien-dai-20250905120055984.htm
Σχόλιο (0)