Θα συγχωνευθούν τα σχολεία μετά την κατάργηση του περιφερειακού επιπέδου;

Μετά την κατάργηση του περιφερειακού επιπέδου και την εφαρμογή του μοντέλου τοπικής αυτοδιοίκησης 2 επιπέδων, πολλοί αναρωτιούνται αν τα σχολεία θα συγχωνευθούν ή όχι;

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσε την Επίσημη Αποστολή Αρ. 1581 προς την Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή σχετικά με τη διασφάλιση της διατήρησης και βελτίωσης της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας των δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων σε διοικητικές μονάδες κατά την εφαρμογή του μοντέλου τοπικής αυτοδιοίκησης 2 επιπέδων.

Συγκεκριμένα, μετά την έναρξη λειτουργίας της διεπίπεδης κυβέρνησης, η Κυβέρνηση θα αναθέσει στο Υπουργείο Εσωτερικών τον συντονισμό με τα αρμόδια υπουργεία και τους κλάδους για την ανάπτυξη και υποβολή στην Κυβέρνηση τροποποιήσεων και συμπληρωμάτων ή την έκδοση νέων κανονισμών σχετικά με την οργάνωση και λειτουργία των μονάδων δημόσιας υπηρεσίας, με σκοπό τη διασφάλιση της αποτελεσματικής λειτουργίας και την κάλυψη των αναγκών των πολιτών.

Θα συγχωνευθούν τα σχολεία μετά την κατάργηση του περιφερειακού επιπέδου; (Εικονογραφημένη φωτογραφία)

Στον τομέα της εκπαίδευσης , το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απαιτεί από τις τοπικές αρχές να διατηρήσουν μονάδες δημόσιας εκπαιδευτικής υπηρεσίας και να μεταβιβάσουν σε αρχές σε επίπεδο κοινότητας τη λειτουργία της κρατικής διαχείρισης της εκπαίδευσης με γυμνάσια, δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία.

Εν τω μεταξύ, τα κέντρα επαγγελματικής εκπαίδευσης και τα κέντρα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης που υπάγονται στην Λαϊκή Επιτροπή της περιφέρειας θα μεταφερθούν στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης για διαχείριση. Ταυτόχρονα, θα αναδιοργανωθούν ώστε να παρέχουν υπηρεσίες διαχείρισης ανάλογα με τις διακοινοτικές και τις περιφέρειες.

Έτσι, μετά την εφαρμογή του διεπίπεδου μοντέλου τοπικής αυτοδιοίκησης από τις διοικητικές μονάδες, τα γενικά σχολεία θα παραμείνουν τα ίδια και δεν θα υπόκεινται σε συγχώνευση. Τα κέντρα επαγγελματικής εκπαίδευσης και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης μπορούν να συγχωνευθούν ή να αναδιαρθρωθούν, ανάλογα με τον αναπτυξιακό προσανατολισμό κάθε περιοχής.

Το επίπεδο της κοινότητας έχει το δικαίωμα να προσλαμβάνει εκπαιδευτικούς

Στην Επίσημη Αποστολή 1581, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης επιτρέπει επίσης στις κοινότητες να κατευθύνουν την πρόσληψη εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας σύμφωνα με τον αριθμό των υπαλλήλων που έχουν εγκριθεί από τις αρμόδιες αρχές. Ταυτόχρονα, επιτρέπεται σε όλα τα επίπεδα να αποφασίζουν για τον αριθμό των συμβάσεων εργασίας για θέσεις εργασίας σε νηπιαγωγεία, δημοτικά σχολεία και γυμνάσια, εξασφαλίζοντας επαρκή αριθμό υπαλλήλων σύμφωνα με το απαιτούμενο γενικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα.

Προηγουμένως, η πρόσληψη εκπαιδευτικών στο δημόσιο τομέα διενεργούνταν όπως και η γενική πρόσληψη δημοσίων υπαλλήλων, από το Υπουργείο Εσωτερικών Υποθέσεων και τις Λαϊκές Επιτροπές σε επίπεδο περιφέρειας/επαρχίας. Έτσι, στο μέλλον, η λειτουργία της πρόσληψης εκπαιδευτικών σε όλα τα επίπεδα θα αποκεντρωθεί περισσότερο στο επίπεδο της κοινότητας και στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης των τοπικών αρχών.

Ταυτόχρονα, μετά την οργάνωση και τη διευθέτηση της διακυβέρνησης σε όλα τα επίπεδα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης αποκεντρώνεται και του ανατίθεται η εξουσία να εκτελεί τις ακόλουθες λειτουργίες και καθήκοντα που σχετίζονται με τη διοίκηση ως εξής:

• Συμβουλεύει και υποβάλλει στην Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή και στις αρμόδιες αρχές τη λήψη αποφάσεων σχετικά με τις θέσεις εργασίας, τη μισθοδοσία των δημοσίων υπαλλήλων και τον συνολικό αριθμό εργαζομένων στα δημόσια σχολεία.
• Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης διενεργεί προσλήψεις, απασχόληση, διορισμούς, αλλαγές θέσεων εργασίας, εκπαίδευση, υποστήριξη και αξιολόγηση εκπαιδευτικών, διευθυντών εκπαίδευσης και προσωπικού δημόσιων σχολείων.
• Το Τμήμα είναι επίσης υπεύθυνο για την ανάπτυξη σχεδίων για την πρόσληψη, την αξιοποίηση, την εκπαίδευση και την ανάπτυξη εκπαιδευτικών σε τοπικές κοινότητες και σχολεία της επαρχίας.
• Να διασφαλίζεται επαρκής αριθμός δημοσίων υπαλλήλων και υπαλλήλων σύμφωνα με το σχέδιο που έχει εγκριθεί από την Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή. Ταυτόχρονα, να είναι υπεύθυνος για την επεξήγηση των δραστηριοτήτων, της ποιότητας της εκπαίδευσης, των εκπαιδευτικών, των εργαζομένων και των μαθητών.
• Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει το δικαίωμα να αναγνωρίζει, διορίζει, απολύει, μεταθέτει και αλλάζει θέσεις εργασίας διευθυντών και υποδιευθυντών σχολείων.
• Το Τμήμα είναι υπεύθυνο για την τακτική ενημέρωση των πληροφοριών σχετικά με τους εκπαιδευτικούς και τους διευθυντές στην εθνική βάση δεδομένων για τα επίπεδα εκπαίδευσης και διοίκησης, όπως η Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή και το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

Αγγλικά

Πηγή: https://vtcnews.vn/truong-hoc-co-bi-sap-nhap-sau-khi-bo-cap-huyen-ar941916.html