Η Λαϊκή Επιτροπή της Επαρχίας Χα Τιν ενέκρινε την πρόσληψη 279 εκπαιδευτικών.

GD&TĐ - Η πρόσληψη 279 θέσεων θα λύσει το πρόβλημα της έλλειψης εκπαιδευτικών, διασφαλίζοντας τη διδασκαλία και τη μάθηση στα σχολεία στο Ha Tinh.

Η Λαϊκή Επιτροπή της επαρχίας Χα Τιν μόλις ενέκρινε ένα σχέδιο για την πρόσληψη 279 εκπαιδευτικών για την κάλυψη των διδακτικών και μαθησιακών αναγκών για το σχολικό έτος 2025-2026 και τα επόμενα έτη, ενώ παράλληλα αντιμετωπίζει την έλλειψη εκπαιδευτικών σε όλα τα επίπεδα.

Οι ποσοστώσεις προσλήψεων κατανέμονται σε όλα τα επίπεδα εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένης της προσχολικής, της πρωτοβάθμιας, της δευτεροβάθμιας, της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και των κέντρων επαγγελματικής εκπαίδευσης και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης (VET-GDTX).

Συγκεκριμένα, το επίπεδο του λυκείου προσλαμβάνει 7 εκπαιδευτικούς, συμπεριλαμβανομένης 1 ποσόστωσης για την εφαρμογή του Διατάγματος 179/2024/ND-CP της κυβέρνησης σχετικά με πολιτικές προσέλκυσης ταλαντούχων ατόμων για εργασία σε κομματικές, κρατικές υπηρεσίες και κοινωνικοπολιτικές οργανώσεις· το Κέντρο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης προσλαμβάνει 4 ποσοστώσεις.

Το επίπεδο προσχολικής ηλικίας σχεδιάζει να προσλάβει 36 θέσεις.

Τα νηπιαγωγεία, τα δημοτικά και τα γυμνάσια στρατολογούν συνολικά 268 μαθητές, εκ των οποίων 36 είναι για το νηπιαγωγείο, 180 για το δημοτικό σχολείο και 52 για το γυμνάσιο.

Για την επίλυση του προβλήματος του πλεονάσματος και της έλλειψης τοπικών εκπαιδευτικών μεταξύ μαθημάτων και περιοχών, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της επαρχίας Χα Τινχ συμβούλεψε την Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή να στείλει 58 εκπαιδευτικούς σε σχολεία που έχουν ανάγκη.

Η πρόσληψη γίνεται με βάση την αρχή της δοθείσας προτεραιότητας σε σχολεία που έχουν έλλειψη εκπαιδευτικών και δεν πληρούν τα προβλεπόμενα πρότυπα. Συγκεκριμένα, για το προσχολικό επίπεδο, υπάρχουν λιγότεροι από 2 εκπαιδευτικοί/τάξη, το δημοτικό επίπεδο είναι λιγότεροι από 1,42 εκπαιδευτικοί/τάξη και πρέπει να διασφαλίζεται ότι κάθε τάξη έχει τουλάχιστον 1 εκπαιδευτικό πολιτιστικών. Στο δευτεροβάθμιο επίπεδο, οι προσλήψεις επικεντρώνονται σε περιοχές με μεγάλες ελλείψεις, διασφαλίζοντας την ισορροπία μεταξύ των περιφερειών.

Το νέο σημείο στις προσλήψεις του 2025 είναι η εφαρμογή των προσλήψεων σύμφωνα με συγκεκριμένες διευθύνσεις σχολείων. Αυτή η μέθοδος συμβάλλει στην αύξηση του προσωπικού για σχολεία σε απομακρυσμένες και απομονωμένες περιοχές, διασφαλίζοντας παράλληλα τη σταθερότητα και τη μακροζωία του διδακτικού προσωπικού.

Πηγή: https://giaoducthoidai.vn/ubnd-tinh-ha-tinh-phe-duyet-tuyen-dung-279-chi-tieu-giao-vien-post748190.html