El Ministerio de Educación y Formación acaba de emitir la Circular Nº 24 que modifica y complementa una serie de artículos del Reglamento sobre el Concurso Nacional de Investigación en Ciencia y Tecnología para Estudiantes de Secundaria y Bachillerato emitido junto con la Circular Nº 06/2024 del Ministro de Educación y Formación.
La Circular 06 se centra en tres modificaciones: métodos de selección de proyectos de concurso nacional, cuestiones relacionadas con la organización del concurso y cuestiones relacionadas con la organización del concurso a nivel de unidad.
Según el Ministerio de Educación y Capacitación, las unidades deben mejorar la honestidad en la investigación científica especificando requisitos como anunciar públicamente los proyectos de competencia seleccionados para participar a nivel nacional y aclarar las responsabilidades de los instructores de investigación científica.

Los proyectos del concurso son seleccionados para participar a nivel nacional cuando se anuncian públicamente, asegurando la supervisión social y asegurando la honestidad en la investigación.
La Circular también modifica y complementa una serie de otros contenidos para mejorar la organización del Concurso, con el objetivo de hacer la organización más pública, transparente y justa con el fin de promover aún más la realización de la investigación científica y técnica como una actividad regular en las escuelas en general, promoviendo la enseñanza y el aprendizaje en la dirección del desarrollo de la ciencia y la tecnología STEM para satisfacer los requisitos de preparación de recursos humanos para el desarrollo nacional.
El Ministerio de Educación y Formación también ha prescrito cómo calcular el número de proyectos participantes a nivel nacional.
En concreto, a los Departamentos de Educación y Formación con buena escala y movimiento competitivo se les asignará un número proporcional de proyectos para competir en competiciones nacionales, evitando la nivelación y no incentivando realmente el movimiento.
Los Departamentos de Educación y Formación que no cuentan con un movimiento amplio, si quieren aumentar el número de proyectos que compiten a nivel nacional, tendrán que considerar incentivar y promover el movimiento para tener más representantes a nivel nacional.
Los concursantes de menor escala pueden presentar hasta tres proyectos a nivel nacional. Los concursantes de mayor escala pueden presentar hasta doce proyectos.
Las unidades participantes son escuelas secundarias del Ministerio y organismos ministeriales, universidades, colegios, institutos y academias. Cada unidad puede registrar un máximo de tres proyectos de concurso, lo que representa un aumento de un proyecto con respecto a la normativa anterior de la Circular 06.
En el Concurso Nacional de Ciencia y Tecnología para estudiantes de secundaria y preparatoria del año pasado, después de que el Ministerio de Educación y Capacitación anunciara la lista de los 12 primeros premios, se descubrió que un premio de un grupo de estudiantes de la Escuela Secundaria Nguyen Sieu ( Hung Yen ) fue acusado de ser bastante similar a un producto científico extranjero. Posteriormente, el Ministerio de Educación y Capacitación verificó y anuló los resultados del grupo de estudiantes y solicitó al Departamento de Educación y Capacitación de Hung Yen que asumiera la responsabilidad de sancionar estrictamente a los grupos y personas que infringieran las normas.
Fuente: https://tienphong.vn/bo-gddt-cong-khai-du-an-thi-khoa-hoc-ki-thuat-quoc-gia-tang-tinh-trung-thuc-post1800968.tpo






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