Los delegados de la Asamblea Nacional proponen construir una nueva sede para el Ministerio de Educación y Formación que sea “grande, hermosa y decente”

El delegado de la Asamblea Nacional, Nguyen Anh Tri, propuso construir una nueva sede para el Ministerio de Educación y Capacitación: "debe ser grande, hermosa, decente y estar entre las principales sedes de los ministerios de nuestro país".

En la tarde del 2 de diciembre, la Asamblea Nacional discutió en el salón la política de inversiones del programa nacional de objetivos para la modernización y mejora de la calidad de la educación y la formación para el período 2026-2035.

Delegado Nguyen Anh Tri, delegación de Hanoi

FOTO: GIA HAN

La sede central no está a la altura del nivel departamental

El delegado Nguyen Anh Tri (delegación de Hanoi) propuso que el Gobierno y el Primer Ministro presten atención y prioricen la construcción de una nueva sede para el Ministerio de Educación y Formación.

Según el Sr. Tri, la sede del Ministerio de Educación y Formación se construyó en la década de 1970, cuando el país aún afrontaba muchas dificultades, con una arquitectura sencilla. Aunque se han realizado varias mejoras, solo se han encalado y enlucido.

Actualmente, la sede está seriamente degradada, es “extremadamente antigua” y no está a la altura de la sede de un ministerio.

El delegado de la delegación de Hanoi dijo que se sintió muy triste cuando escuchó al jefe del Ministerio de Educación y Formación decir con tristeza que la sede del Ministerio sólo necesitaba ser tan espaciosa como la sede de un Comité Popular del barrio cercano.

"Estamos iniciando muchos proyectos importantes, todos necesarios, pero en mi opinión, el más necesario es la sede del Ministerio de Educación y Formación", afirmó el Sr. Tri, quien a su vez sugirió que la nueva sede debe ser grande, hermosa y decente, y una de las sedes ministeriales más importantes de Vietnam.

El Sr. Tri también sugirió que debe haber un conjunto de libros de texto estándar para implementar con éxito el espíritu de la Resolución 71 del Politburó sobre la unificación de un conjunto de libros de texto a nivel nacional.

Según el Sr. Tri, un conjunto de libros estándar es aquel que es apropiado, libre de errores, actualizado, moderno, imbuido de la cultura vietnamita y que contiene la ética vietnamita.

Si queremos tener un buen conjunto estandarizado de libros de texto, debemos invertir en su construcción, no en parches, préstamos o improvisaciones; y debe haber una junta nacional de redacción compuesta por personas buenas y responsables.

El viceprimer ministro Le Thanh Long

FOTO: GIA HAN

Centrarse únicamente en los avances

Al explicar más tarde, el viceprimer ministro Le Thanh Long dijo que aún hay muchas etapas que deben completarse para lograr el objetivo nacional de modernizar y mejorar la calidad de la educación y la formación.

Después de que la Asamblea Nacional apruebe la política de inversiones para el programa de objetivos nacionales, se llevarán a cabo los siguientes pasos, incluida la toma de decisiones de inversión.

El Gobierno seguirá investigando para alinear, de la mejor manera posible, la capacidad de asignación de capital, las tareas asignadas así como el contexto económico actual.

El Viceprimer Ministro destacó que las políticas propuestas en este proyecto de política de inversiones se centran en una serie de pasos innovadores, mientras que otras tareas se han realizado y se están realizando en otros programas o gastos regulares.

Por ejemplo, la inversión en la enseñanza de lenguas de minorías étnicas o de países fronterizos, como han mencionado algunas opiniones, se ha realizado según proyectos separados y programas de gasto regular.

O la opinión sobre la construcción del Ministerio de Educación y Formación, dijo el Viceprimer Ministro, justo después de la fusión "también sugerimos al Ministro Nguyen Kim Son que ahora hay relativamente muchas instalaciones, debemos prestar atención, esto está en el programa normal de inversión pública".

Según el informe del Gobierno, los recursos totales movilizados para implementar el programa son más de 580.000 billones de VND, de los cuales el capital del presupuesto central es más de 349.000 billones de VND, el capital del presupuesto local es más de 115.700 billones de VND, el capital de contrapartida de las instituciones educativas es más de 89.000 billones de VND y el resto es otro capital movilizado legalmente.

El viceprimer ministro afirmó que si dicho capital se distribuye entre unos 54.000 centros educativos, 1,6 millones de docentes y unos 25 millones de estudiantes, resulta "muy insignificante". Es razonable movilizar recursos para implementar el programa.

Fuente: https://thanhnien.vn/dai-bieu-quoc-hoi-de-xuat-xay-tru-so-moi-cho-bo-gd-dt-to-dep-dang-hoang-185251202163442117.htm