En la tarde del 12 de agosto, el Ministerio de Educación y Formación informó sobre las observaciones recibidas acerca del currículo revisado de algunas asignaturas.
Según el Ministerio de Educación y Formación, el programa de educación general de 2018 se implementó a nivel nacional durante cinco años, en una sola ronda para todos los niveles. El Ministerio llevó a cabo una revisión e investigación para desarrollar el programa de educación general y encontrar soluciones que subsanen sus deficiencias, adaptándolo así mejor a la realidad.

El Ministerio de Educación y Formación indicó que la revisión y complementación del Programa de Educación General se llevará a cabo de acuerdo con cuatro orientaciones.
Actualmente, todo el país ha implementado la organización en unidades administrativas a nivel provincial. El cambio en los límites administrativos, la implementación de un gobierno bicameral y la reforma constitucional afectan directamente el currículo de cuatro asignaturas: Historia y Geografía de 4.º a 9.º grado; Geografía de 12.º grado; Historia de 10.º grado y Educación Cívica (Educación Económica y Jurídica, 10.º grado), por lo que es necesario revisar el currículo de estas asignaturas.
La emisión de la Circular que modifica y complementa el Programa de Educación General, emitida junto con la Circular N° 32/2018/TT-BGDDT del Ministro de Educación y Formación, es necesaria para garantizar el carácter científico y práctico del programa.
La revisión y complementación del Programa de Educación General se lleva a cabo según 4 orientaciones.
En primer lugar, al editar el programa, minimice la necesidad de revisar los libros de texto.
Segundo, edita el contenido que no sea científicamente preciso.
En tercer lugar, revisar los contenidos afectados por los cambios en los límites administrativos, la implementación del gobierno local de dos niveles y los cambios a la Constitución.
Cuarto, para el programa de cualquier grado que necesite ser revisado, lo que conlleva la revisión de los libros de texto de ese grado, todas las limitaciones del programa en ese grado deben ser revisadas.
El borrador de la circular se centra en una serie de contenidos, específicamente:
Para el programa de Educación Cívica: Modificar y complementar el programa de 10º grado sobre los temas "Sistema político de la República Socialista de Vietnam" y "Constitución de la República Socialista de Vietnam".
Para la asignatura de Historia: Repasar y complementar el tema de estudio seleccionado en 10.º grado: el tema del Estado y el Derecho vietnamitas en la historia.
Para la subasignatura de Geografía en Historia y Geografía: Se modifica y complementa el programa en los grados 4, 5, 8, 9 y Geografía en el grado 12. Las principales revisiones se centran en las regiones socioeconómicas, tales como: límites regionales; nombres y número de provincias y ciudades, superficie, población de la región; recursos para el desarrollo económico y situación del desarrollo y distribución de los sectores económicos en las regiones socioeconómicas; mapas administrativos; mapas de población, mapas de sectores y regiones económicas en Vietnam.
Para la subasignatura de Historia en Historia y Geografía: Modificar y complementar el programa en 7.º grado: El tema de la divergencia histórica en la China feudal; en 9.º grado: La división de etapas en el proceso de renovación en Vietnam desde 1986 hasta la actualidad.
En el año escolar 2025-2026, las instituciones de educación general de todo el país utilizarán los libros de texto seleccionados para la enseñanza.
El Ministerio de Educación y Formación organiza la capacitación y orienta a los docentes sobre el currículo revisado; dirige la revisión y actualización de los libros de texto de varias clases en las materias mencionadas para que se ajusten al currículo revisado e implementará los libros de texto revisados a partir del año escolar 2026-2027.
Fuente: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-thong-tin-ve-gop-y-chinh-sua-cac-mon-dia-ly-lich-su-sau-sap-xep-don-vi-hanh-chinh-196250812181313576.htm






Kommentar (0)