TPO - El porcentaje máximo de docentes con títulos profesionales de Grado I no es más del 10%, y el porcentaje máximo de docentes con títulos profesionales de Grado II y equivalentes no es más del 50%, a fin de asegurar la selección de docentes merecedores que hayan hecho contribuciones reconocidas y se hayan esforzado por su desarrollo profesional durante su permanencia en ese rango.
TPO - El porcentaje máximo de docentes con títulos profesionales de Grado I no es más del 10%, y el porcentaje máximo de docentes con títulos profesionales de Grado II y equivalentes no es más del 50%, a fin de asegurar la selección de docentes merecedores que hayan hecho contribuciones reconocidas y se hayan esforzado por su desarrollo profesional durante su permanencia en ese rango.
La información anterior fue publicada por el Ministerio de Educación y Capacitación cuando emitió una Circular que estipula los estándares y condiciones para la promoción a rangos profesionales superiores para maestros de jardín de infantes y escuela primaria públicos y maestros preuniversitarios, reemplazando la antigua Circular de 2021.
Estas disposiciones servirán como base jurídica importante para que las localidades continúen implementando la promoción de títulos profesionales, garantizando los derechos del personal docente.
La circular incluye varias nuevas regulaciones y ajustes en comparación con la circular anterior, tales como: no especifica los estándares y condiciones para los exámenes de promoción porque el Gobierno ha abolido el formato del examen de promoción; y no especifica el contenido, formato y método para determinar los candidatos exitosos en el examen de promoción.
El presente reglamento especifica las normas y condiciones de inscripción para ser considerado para la promoción a Grado II y Grado I para docentes de educación preescolar, primaria y secundaria, así como docentes preuniversitarios.
Tal como lo solicitó el Gobierno, con el fin de garantizar la mejora de la calidad de la fuerza de trabajo, además de las normas y condiciones prescritas, se han modificado y completado los siguientes contenidos específicos:
En cuanto a los criterios de evaluación de la calidad durante el empleo, si se posee el título profesional de Maestro de Grado III o equivalente, se deben haber trabajado 2 años (para educación preescolar) y 3 años (para educación primaria, secundaria y preuniversitaria) inmediatamente antes del año de consideración para el ascenso con una calificación de "Buen desempeño" o superior. Si se posee el título profesional de Maestro de Grado II o equivalente, se deben haber trabajado 5 años antes del año de consideración para el ascenso con una calificación de "Buen desempeño" o superior, incluyendo al menos 2 años con una calificación de "Excelente desempeño".
De acuerdo con las directrices del Ministerio del Interior sobre la determinación de la estructura de los títulos profesionales de los funcionarios públicos, para las organizaciones públicas sin fines de lucro que autofinancian parcialmente sus gastos recurrentes y las organizaciones públicas sin fines de lucro cuyos gastos recurrentes están totalmente cubiertos por el presupuesto estatal, el porcentaje máximo de títulos profesionales de Grado I no excederá del 10%, y el porcentaje máximo de títulos profesionales de Grado II y equivalentes no excederá del 50%.
Por lo tanto, los estándares de clasificación de calidad de la Circular son consistentes con los requisitos para la estructura de los títulos profesionales según lo orientado por el Ministerio del Interior, asegurando la selección de docentes merecedores que hayan hecho contribuciones reconocidas y se hayan esforzado por su desarrollo profesional durante su permanencia en ese rango.
La nueva circular también especifica el método para determinar el tiempo de permanencia en el título profesional equivalente, facilitando el cálculo del tiempo de permanencia en el rango inmediatamente inferior cuando los docentes se inscriben para los exámenes de ascenso a título profesional.
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Fuente: https://tienphong.vn/bo-gddt-quy-dinh-dieu-kien-xet-thang-hang-chuc-danh-nghe-nghiep-giao-vien-post1687669.tpo
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