El Ministerio de Educación y Formación estipula las condiciones para considerar la promoción de los títulos profesionales del profesorado.

TPO - La proporción máxima de títulos profesionales de primera clase no es más del 10%, la proporción máxima de títulos profesionales de segunda clase y equivalentes no es más del 50% para asegurar la selección de docentes dignos, cuyas contribuciones sean reconocidas y que hayan hecho esfuerzos para desarrollar su carrera durante el tiempo que ostentan el título.

TPO - La proporción máxima de títulos profesionales de primera clase no es más del 10%, la proporción máxima de títulos profesionales de segunda clase y equivalentes no es más del 50% para asegurar la selección de docentes dignos, cuyas contribuciones sean reconocidas y que hayan hecho esfuerzos para desarrollar su carrera durante el tiempo que ostentan el título.

El contenido anterior acaba de ser publicado por el Ministerio de Educación y Formación al emitir una Circular que estipula las normas y condiciones para considerar la promoción de títulos profesionales de maestros de preescolar, maestros de educación general pública y maestros de preparación universitaria, en sustitución de la antigua Circular de 2021.

Estos contenidos serán una base jurídica importante para que las localidades sigan implementando la promoción de títulos profesionales, garantizando los derechos de los docentes.

La Circular tiene una serie de nuevas regulaciones y ajustes en comparación con la Circular anterior, tales como: no regular los estándares y condiciones para los exámenes de promoción porque el Gobierno ha abolido el formato del examen de promoción; no regular el contenido, formato y determinación de los candidatos exitosos en el examen de promoción.

Especificar las normas y condiciones para la inscripción para el ascenso a segundo grado y primer grado para docentes de preescolar, docentes de educación general y docentes de preparación universitaria.

A petición del Gobierno, para garantizar la necesidad de mejorar la calidad del equipo, además de las normas y condiciones prescritas, se han modificado y completado los siguientes contenidos específicos:

En cuanto a los estándares de clasificación de calidad durante el período laboral, durante el periodo de titularidad del título profesional de docente de Grado III o equivalente, se cuentan 2 años (para educación preescolar) y 3 años (para educación general y preparación universitaria) de trabajo inmediatamente antes del año de consideración para la promoción al título profesional con una calidad clasificada en el nivel de "Desempeño satisfactorio de las tareas" o superior. Durante el periodo de titularidad del título profesional de docente de Grado II o equivalente, se cuentan 5 años antes del año de consideración para la promoción al título profesional con una calidad clasificada en el nivel de "Desempeño satisfactorio de las tareas" o superior, de los cuales al menos 2 años se clasifican en el nivel de "Desempeño satisfactorio de las tareas".

De acuerdo con la orientación del Ministerio del Interior sobre la determinación de la estructura de los títulos profesionales de los funcionarios públicos, para las unidades de servicio público que autoaseguran parcialmente los gastos regulares y las unidades de servicio público cuyos gastos regulares están garantizados por el presupuesto estatal, la proporción máxima de títulos profesionales de grado I no debe exceder el 10%, la proporción máxima de títulos profesionales de grado II y equivalentes no debe exceder el 50%.

Por tanto, los estándares de clasificación de calidad de la Circular son coherentes con los requisitos sobre la estructura de los títulos profesionales según la orientación del Ministerio del Interior, asegurando la selección de docentes dignos, cuyas contribuciones sean reconocidas y que hayan realizado esfuerzos para desarrollar sus carreras durante el tiempo de permanencia en el rango.

La nueva Circular también regula específicamente la determinación del tiempo para mantener un rango de título profesional equivalente, creando condiciones favorables para las localidades en el cómputo del tiempo para mantener un rango inferior inmediatamente después de que los docentes se inscriban para rendir el examen de ascenso a su rango de título profesional.

Ha Linh

Fuente: https://tienphong.vn/bo-gddt-quy-dinh-dieu-kien-xet-thang-hang-chuc-danh-nghe-nghiep-giao-vien-post1687669.tpo