Nueva propuesta del Ministerio de Educación y Formación sobre la organización de las universidades

Según el proyecto de resolución de la Asamblea Nacional, el Ministerio de Educación y Capacitación gestionará directamente las universidades y colegios clave, o aquellos que se planeen como instituciones nacionales clave de educación superior en ingeniería y tecnología.

Una lección práctica de estudiantes de la Universidad de Medicina y Farmacia de la Ciudad de Ho Chi Minh - Foto: DUYEN PHAN

El Ministerio de Educación y Capacitación está solicitando opiniones sobre un proyecto de resolución de la Asamblea Nacional sobre una serie de mecanismos y políticas específicos para lograr avances en el desarrollo de la educación y la capacitación.

La resolución busca institucionalizar la Resolución 71 del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación. Se espera que el proyecto de resolución se presente a la Asamblea Nacional en su próximo décimo periodo de sesiones.

¿Qué universidades y colegios tiene previsto gestionar directamente el Ministerio de Educación y Formación?

Cabe destacar que el proyecto establece normas específicas sobre la organización del sistema, los recursos humanos y la gestión de las instituciones educativas. Esto incluye normas sobre la organización y reestructuración del sistema de instituciones educativas públicas.

El proyecto establece claramente la continuación de la ordenación y reestructuración de las universidades públicas, las instituciones de formación profesional y de educación continua (con excepción de las instituciones educativas dependientes del Ministerio de Seguridad Pública, el Ministerio de Defensa Nacional y el Ministerio de Asuntos Exteriores).

Fusionar los centros de formación profesional y los centros de educación continua en escuelas secundarias profesionales según las áreas interbarrios y comunales.

Implementar en la dirección de reducir los puntos focales, vincular las responsabilidades de gestión profesional con los recursos humanos y las finanzas, eliminar los niveles intermedios, asegurar un sistema de gestión agilizado, unificado y eficaz.

Además, según el proyecto, el Ministerio de Educación y Formación gestiona directamente las universidades y colegios clave o aquellos planificados como instituciones nacionales clave de educación superior en ingeniería y tecnología, y está encargado de dirigir una red de excelentes y talentosos centros de formación, colegios que realizan las funciones de centros regionales y centros nacionales de formación y práctica vocacional de alta calidad.

El Ministerio de Salud y el Ministerio de Cultura, Deportes y Turismo gestionan instituciones de educación superior especializadas.

Transferir las instituciones educativas restantes a la gestión local, garantizando una autonomía plena e integral de las instituciones educativas independientemente del nivel de autonomía financiera.

Investigación sobre la fusión de institutos de investigación con instituciones de educación superior (con excepción de organizaciones científicas y tecnológicas públicas especiales).

En la actualidad, muchos ministerios gestionan universidades, como el Ministerio de Industria y Comercio, que gestiona 9 universidades afiliadas, como la Universidad de Industria de Hanoi, la Universidad de Electricidad, la Universidad de Industria y Comercio de la ciudad de Ho Chi Minh, la Universidad de Industria de la ciudad de Ho Chi Minh...

El Ministerio de Agricultura y Medio Ambiente gestiona seis universidades y academias, como la Universidad de Recursos Hídricos, la Universidad Forestal, la Universidad de Recursos Naturales y Medio Ambiente de Hanoi, la Universidad de Recursos Naturales y Medio Ambiente de la ciudad de Ho Chi Minh, la Academia de Agricultura de Vietnam...

El Ministerio de Construcción tiene 8 universidades y academias como la de Arquitectura de Hanoi, la de Arquitectura de Ciudad Ho Chi Minh, la de Universidad Marítima de Vietnam, la de Universidad de Transporte de Ciudad Ho Chi Minh... La Confederación General del Trabajo de Vietnam tiene la de Universidad Sindical...

El periódico Tuoi Tre analiza la fusión y el acuerdo universitario en su edición del 23 de septiembre.

Anteriormente, en la Resolución 281 que promulga el programa de acción del Gobierno para implementar la Resolución 71 y la orientación del Comité Directivo Central para resumir la Resolución 18, se estableció claramente la orientación para organizar y reestructurar el sistema de instituciones de educación superior, fusionar y disolver instituciones de educación superior de menor nivel.

Además de ello, se deben realizar investigaciones para fusionar los institutos de investigación con las universidades; regular la estructura organizativa de las universidades para eliminar los niveles intermedios y garantizar una administración racionalizada, unificada y eficaz.

Investigación sobre la transferencia de algunas universidades a la gestión local para mejorar la eficiencia de la gestión y satisfacer mejor las necesidades locales de formación de recursos humanos...

En la conferencia sobre educación superior de 2025, el ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, afirmó que la educación superior pronto entrará en un período de ordenación, fusión y racionalización. En consecuencia, las instituciones podrían ser designadas para fusionarse, no seleccionadas por las unidades.

Además de las escuelas públicas de seguridad y militares decididas por los dos ministerios y el grupo de escuelas privadas, el país cuenta actualmente con alrededor de 140 universidades públicas que serán objeto de fusión y racionalización.

Las escuelas centrales pueden fusionarse con escuelas locales, o muchas escuelas centrales pueden fusionarse entre sí, muchas escuelas locales pueden fusionarse entre sí...

El Ministerio de Educación y Formación tiene como objetivo superar la fragmentación, el reducido número de escuelas y la falta de desarrollo, especialmente en aquellas con proximidad geográfica. El Comité Directivo del Ministerio ha elaborado un plan, lo ha informado al Primer Ministro y está a la espera de instrucciones antes de implementarlo. El objetivo es fortalecer las escuelas.

Propuesta para regular el periodo de transición en caso de supresión del Consejo Escolar

El proyecto también estipula que el organismo de gestión directa designa al director, subdirector, rector y vicerrector de las universidades públicas y las instituciones de educación vocacional de acuerdo con las regulaciones del Partido y las leyes pertinentes.

En el caso de las Universidades Nacionales, el Ministerio de Educación y Formación somete al Primer Ministro la decisión de nombrar al Director y al Subdirector.

Durante el período de transición en que se suprime el Consejo Escolar, el Ministro de Educación y Formación decide las normas, criterios y períodos de nombramiento y decide el número de directores adjuntos de las instituciones públicas de educación superior y de formación profesional.

El Director del Departamento de Educación y Capacitación tiene la autoridad para reclutar, recibir, movilizar, transferir y asignar maestros, gerentes educativos y personal en instituciones públicas de educación preescolar y general en la provincia.

El Ministro de Educación y Capacitación promulgará reglamentos sobre normas y criterios para los Directores y Subdirectores del Departamento de Educación y Capacitación, garantizando la selección y nombramiento de personas con cualificaciones profesionales, capacidad de gestión y experiencia adecuadas a los requisitos de liderazgo y gestión del sector educativo local.

Thanh Chung

Fuente: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-de-xuat-moi-ve-sap-xep-cac-truong-dai-hoc-20250926091453823.htm