Los docentes de la nueva era necesitan demostrar su valía y considerar los desafíos como oportunidades.

El Ministro de Educación y Formación (MOET) afirmó que, ante los nuevos desafíos, los docentes de la nueva era también necesitan demostrar su valía, considerando los desafíos como oportunidades para que todo el cuerpo docente se desarrolle, de modo que cada profesor pueda mejorar.

El ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, compartió sus reflexiones en una reunión con representantes de docentes y directivos educativos con motivo del Día del Maestro en Vietnam, el 20 de noviembre. (Foto: Thanh Hung)

En la mañana del 18 de noviembre, la Universidad Nacional de Hanoi coordinó con el Ministerio de Educación y Formación la organización de una reunión con representantes de docentes y administradores educativos con motivo del Día del Maestro Vietnamita, el 20 de noviembre.

Desafíos desde dentro del proceso de innovación educativa

El ministro Nguyen Kim Son afirmó que la educación y la formación del país han logrado muchos éxitos, pero aún se enfrentan a numerosos desafíos importantes.

“Quizás el mayor desafío provenga del interior, del propio proceso de innovación educativa. Ese es el reto de la innovación: superarse a uno mismo, renunciar a uno mismo como transformación para el desarrollo. Ante la era del desarrollo nacional, la educación necesita una transformación interna para avanzar hacia una mayor calidad, hacia una educación que desarrolle integralmente a las personas, que forme buenos ciudadanos y recursos humanos de alta calidad. La innovación en la educación debe cambiar viejos hábitos, formas de pensar y de actuar, y superar los límites para lograr un desarrollo transformador”, afirmó el Ministro Nguyen Kim Son.

Según el Sr. Son, para superar esos desafíos, el sector educativo, especialmente el equipo docente, necesita realizar grandes esfuerzos, ser constantemente creativo y aportar soluciones precisas y correctas.

El mundo atraviesa un período de cambios trascendentales, donde la competencia entre las principales potencias es cada vez más feroz. La competencia por la calidad de los recursos humanos determina las oportunidades de desarrollo de cada país y se considera un factor clave. La cuarta revolución industrial, la formación de una economía y una sociedad basadas en el conocimiento, y la necesidad de transformar el modelo económico, pasando de la amplitud a la profundidad, reestructurando la economía hacia la calidad, la eficiencia y la alta competitividad, han impulsado la innovación educativa hasta convertirla en una tendencia global, y Vietnam no puede permanecer al margen. Para alcanzar los objetivos estratégicos del centenario de la fundación del Partido y del país, consolidando a Vietnam en una era de auge y prosperidad, y situándose al mismo nivel que las potencias de los cinco continentes, la X Conferencia Central del XIII Congreso siguió identificando los recursos humanos de alta calidad como un avance estratégico fundamental, y la innovación educativa es la tarea y la solución estratégica del XIV Congreso..., declaró el Secretario General To Lam durante la reunión.

Con motivo del 20 de noviembre, el Ministro de Educación y Formación dirigió unas palabras a los docentes. Según el Sr. Son, la educación a nivel mundial se enfrenta a desafíos debido a la explosión del conocimiento, la inteligencia artificial, la robótica, el internet de las cosas, el big data, las supercomputadoras, las escuelas virtuales y las nuevas metodologías y herramientas pedagógicas. La aparición de estos nuevos factores lleva a muchos a cuestionar la existencia misma de la educación escolar y el papel de los docentes en el futuro.

«Debemos afrontar los retos, no evitarlos ni tenerles miedo. Nos basamos firmemente en la ciencia de la educación y en la valía de los docentes para aprovechar las oportunidades del momento y las ventajas, para desarrollarnos con mayor rapidez. La inteligencia artificial no reemplaza ni puede reemplazar a los seres humanos. El papel de los docentes es insustituible», afirmó el Sr. Son.

El Sr. Son cree que el nuevo sistema educativo fracasará si se centra únicamente en transmitir conocimientos, pero sería un error abandonarlos por completo. Es necesario dotar a los estudiantes de conocimientos básicos para que puedan utilizarlos como herramienta de pensamiento, enseñándoles la capacidad de adaptación y el autoaprendizaje para su desarrollo futuro.

Formando un nuevo equipo de profesores

El Ministro de Educación y Formación destacó que, ante los nuevos retos y una misión cada vez más amplia y novedosa para la educación, los docentes de la nueva era también necesitan demostrar su valía, considerando los desafíos como oportunidades para que todo el cuerpo docente se desarrolle y para que cada profesor mejore.

El secretario general To Lam dijo: "Necesitamos concentrarnos en construir un equipo de docentes y administradores educativos que sean virtuosos y talentosos, que tengan pasión, entusiasmo, habilidades, conocimiento, capacidad para impartir conocimiento, estén ansiosos por aprender, sean innovadores y verdaderos modelos a seguir para que los estudiantes aprendan y los imiten; suficiente en número y consistente en estructura...".

Cuanto mayor sea el desafío, más necesario será que los docentes se reafirmen, consoliden los valores fundamentales de la enseñanza para crear una nueva generación de intelectuales, un nuevo equipo docente. Valores tradicionales como "aprender sin aburrirse, enseñar sin cansarse", el espíritu de tolerancia, altruismo, sacrificio, profundo amor por la humanidad, espíritu de constante renovación, superación de límites para guiar a los estudiantes, espíritu de aprendizaje continuo, autoaprendizaje y adaptación para orientar a los alumnos.

Los límites de los docentes son los límites de la educación, y los límites de la educación son los límites del desarrollo de una nación. Los docentes deben transformar los límites en algo ilimitado.

El director del sector educativo les dijo a los estudiantes: “Ustedes son quienes han hecho posible los logros de la educación y el éxito y crecimiento de los docentes. Sin estudiantes, los profesores no tendríamos nada que hacer. En esta nueva era, espero que estudien con ahínco, que se expresen con confianza y que sean proactivos en sus estudios. Deben ser seguros de sí mismos, autosuficientes y expresarse activamente en sus estudios, pero sin dejar de ser amables y respetuosos con sus profesores”.

Fuente: https://baoquocte.vn/bo-truong-bo-giao-duc-va-dao-tao-cac-nha-giao-trong-ky-nguyen-moi-can-the-hien-ban-linh-coi-thach-thuc-chinh-la-co-hoi-294295.html