El primer día de clases siempre es un hito especial en la vida de todo niño. Mucha gente piensa que basta con ayudar al niño a sobrellevar el impacto inicial, pero en realidad, son los padres quienes también deben prepararse psicológicamente.
Los niños que asisten al preescolar participan en muchas actividades divertidas y estimulantes.
NO EXPONGA REPENTINAMENTE A LOS NIÑOS A ENTORNOS DESCONOCIDOS.
Los administradores educativos afirman que, para que el trayecto a la escuela sea tranquilo y agradable para los niños, tanto las familias como las escuelas deben contar con un "tiempo de preparación". Un error consiste en no decirle nada al niño, o mentirle diciéndole cosas como "Mamá va al mercado" o "Mamá sale un rato, vuelvo a recogerte", para luego llevarlo repentinamente a la escuela y dejarlo allí todo el día.
La Sra. Pham Bao Hanh, directora del jardín de infancia Phu My, del distrito 7 de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que cuando los niños van a la escuela por primera vez, la reacción común de muchos padres es sentir lástima por su hijo, llorar con él cuando llora mucho o seguir manteniendo a su hijo en casa.
En el jardín de infancia Phu My, tienen un método muy eficaz: tras recibir la información de los alumnos y dividir las clases, los profesores crean grupos con los padres y les envían fotos de los profesores y las aulas para que puedan enseñárselas a sus hijos y ayudarles a visualizar el aula. Antes de empezar oficialmente las clases, los niños tienen un día para familiarizarse con el aula. Como ya conocen a los profesores y el entorno del aula a través de estos grupos de Zalo, sienten una sensación de familiaridad cuando se encuentran con ellos.
Al mismo tiempo, los maestros también hablarán con los padres para que estos puedan conversar con sus hijos, animándolos a asistir a clase para jugar, aprender cosas nuevas y hacer amigos, en lugar de dejarlos en un entorno desconocido. «Los niños pequeños tienen mucho miedo al abandono. Nunca se debe llevar a un niño a clase de repente y anunciarle que va a la escuela sin prepararlo psicológicamente; se asustará fácilmente», aconsejó la Sra. Hanh.
HABLE MÁS CON SUS HIJOS
La Sra. Le Truc Lan Vy, maestra del jardín de infancia Bong Sen en el distrito de Tan Phu, Ciudad Ho Chi Minh, comentó que cuando un niño está a punto de comenzar el jardín de infancia, lo primero que deben hacer los padres es prepararse mentalmente y confiar en la escuela y los maestros. Muchos padres temen que sus hijos, que suelen ser muy atentos en casa, no reciban el mismo nivel de atención en la escuela. Otros desconfían de los maestros, temiendo que no quieran a sus hijos.
En cuanto a los niños pequeños, es normal que lloren en sus primeros días de clase, así que los padres no deberían preocuparse demasiado. Antes de ir a clase, deberían hablar con sus hijos sobre las cosas interesantes que les esperan en la escuela, como aprender a dibujar, esculpir, desarrollar habilidades de autocuidado y otras habilidades necesarias. Además, participarán en actividades extracurriculares y se divertirán con sus amigos y profesores. En casa, los padres deberían seguir hablando con sus hijos y animándolos, y poco a poco se sentirán felices y seguros al ir a la escuela", dijo la Sra. Lan Vy.
La Sra. Nguyen Ho Bao Chau, maestra del jardín de infancia Vang Anh en el Distrito 5 de Ciudad Ho Chi Minh, comentó que para los niños que asisten a la escuela por primera vez, lo mejor es que vayan solo medio día para que se familiaricen gradualmente con la escuela, los maestros y sus compañeros. Los maestros también organizan muchas actividades para que los niños jueguen al aire libre y participen con sus amigos, de modo que disfruten mucho de la escuela.
La clase siempre tiene un grupo de Zalo para que los padres puedan estar al tanto de las actividades de sus hijos. En casa, los padres deben hablar más con sus hijos, preguntarles sobre sus actividades escolares y observar con calma su progreso cada día.
Los padres deben capacitar a sus hijos para superar los desafíos, de modo que más adelante en la vida, sin importar las dificultades que surjan, puedan afrontarlas.
Cuidar de tu hijo no significa ser excesivamente crítico ni vigilar constantemente a su profesor.
La Sra. Nguyen Huynh Hai Yen, directora del proyecto Escuela en Casa Feliz de Self Hill (Academia de Inteligencia Interior), considera que la atención y el acompañamiento de los padres durante los primeros días de clase, ya sea en preescolar o primaria, son esenciales. Sin embargo, una atención y un acompañamiento positivos no deben significar criticar constantemente, vigilar las cámaras sin cesar ni encontrar fallos en el profesor por cualquier nimiedad.
«Yo también soy madre y solía sentirme muy preocupada, ansiosa y estresada durante los primeros días de clase de mi hijo. Los padres a menudo se sorprenden más que sus hijos. Para ayudar a los padres a sobrellevar esta sorpresa, deben conectar profundamente con sus hijos, preguntándoles cómo se sienten cada día. Si están preocupados, pregúnteles qué les preocupa, qué les entristece y por qué están contentos, para que puedan expresar sus sentimientos. Para ayudar a los niños a integrarse rápidamente en el entorno escolar, los padres deben enseñarles habilidades como presentarse, escuchar de forma constructiva, expresar opiniones y pedir ayuda cuando la necesiten…», dijo la Sra. Yen.
Según la Sra. Yen, algunas cosas que no se deben decir a un niño incluyen amenazas como "ir a la escuela es terrible, si no te portas bien te pegará el profesor" o frases como "no pasa nada, no hay nada de qué preocuparse en la escuela". Lo que sí se debe hacer es escuchar, dejar que el niño exprese sus verdaderos sentimientos y, juntos, explorar las razones de su preocupación o ansiedad, y encontrar soluciones, fomentando sus habilidades y ayudándolo a superar los desafíos.
La Sra. Yen cree que los padres no pueden proteger a sus hijos en cada paso de su vida, por lo que lo más esencial e importante es acompañarlos de forma constante y sostenible. Los padres deben empoderar a sus hijos para que superen los desafíos, de modo que, más adelante, sin importar las dificultades que surjan, puedan afrontarlas.
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