Prepárese proactivamente con anticipación para el examen de graduación de la escuela secundaria de 2025

El Ministerio de Educación y Capacitación emitió el Despacho Oficial No. 4697/BGDĐT-QLCL a los Departamentos de Educación y Capacitación, al Departamento de Escuelas y al Comité de Mujeres Militares ( Ministerio de Defensa Nacional ) sobre instrucciones para implementar tareas de gestión de calidad para el año escolar 2024-2025.

En consecuencia, para el Examen de Graduación de Bachillerato de 2025, el Ministerio de Educación y Formación exige a las unidades una buena preparación y organización del examen. Este es el primer año que el Examen de Graduación de Bachillerato se organiza según el Programa General de Educación de 2018. Las unidades deben ser proactivas y contar con un plan para implementar la preparación anticipada del examen y la labor de propaganda; en este sentido, es necesario contribuir de forma activa y eficaz con comentarios para la redacción de documentos legales, organizar simulacros de exámenes cuando sea posible, impartir capacitación sobre normativas y tareas para estudiantes, docentes y personal que participen en la organización del examen; y promover la aplicación de tecnologías de la información para reducir costos y aumentar la eficacia de las etapas de la organización del examen.

El Ministerio de Educación y Formación requiere fortalecer la función de gestión, asignando la responsabilidad de dirigir y gestionar la organización de los exámenes al Comité Popular Provincial y al Departamento de Educación y Formación en la dirección de la organización del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria 2025 en la localidad;

Desarrollar y organizar la implementación seria y oportuna de las regulaciones y requisitos en los documentos directivos, orientando la organización de los exámenes a los niveles de base; Organizar comentarios sobre los proyectos de documentos legales, regulaciones sobre los exámenes de graduación de la escuela secundaria a partir de 2025, documentos que guían la organización del examen y evaluar proactivamente el impacto a nivel local;

Continuar capacitando a los equipos docentes para desarrollar preguntas de exámenes y contribuir con preguntas de exámenes/exámenes a la biblioteca de preguntas de exámenes de manera abierta para servir a la organización del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria a partir de 2025;

Realizar un buen trabajo en la selección del personal para el examen; fortalecer la difusión de las regulaciones del examen; mejorar la calidad de la formación profesional de todas las materias y fuerzas que participan en la organización del examen; prestar especial atención a la formación profesional de los oficiales a cargo de la inspección, supervisión y prevención del uso de alta tecnología para hacer trampa en los exámenes en la localidad.

En particular, el Ministerio de Educación y Capacitación requiere promover la aplicación de la tecnología de la información en la gestión, dirección y organización de exámenes; participar activamente en la prueba del software de organización de exámenes para garantizar la viabilidad y la eficacia; analizar, evaluar y explotar eficazmente la base de datos de resultados de los exámenes de graduación de la escuela secundaria para servir a la gestión profesional y la emisión de políticas.

Fuente: https://nhandan.vn/chu-dong-chuan-bi-tu-som-cho-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-post827608.html